心灵手巧小学作文

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的心灵手巧小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

心灵手巧小学作文1

“六一”儿童节到了，班里举办了一场联欢会。联欢会结束后，教室里遍地都是各种废弃的饮料瓶。小明见了，不声不响地把这些空瓶收拾好，带回家。

晚上，妈妈打扫房间，发现了这些空瓶，正准备扔了，小明看见了，急忙把空瓶抢过来，说：“妈妈，别扔，这些空瓶我还有用呢。”妈妈疑惑的问：“你要这些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了个鬼脸，说了声：“保密。”提着一袋空瓶跑进屋里。原来，小明想：前几天刚刚上过手工课，现在正好利用学到的知识，大显身手，将这些空瓶做成工艺品，变废为宝。他把空瓶摆在桌上，双手托着下巴，冥思苦想，设计了许多方案。然后小明打电话叫来了好朋友亮亮和小红一起制作，他们准备了剪刀、小刀、胶水等工具。小红撕商标纸，小明裁剪，亮亮装订，相互配合默契，忙得不亦乐乎。很快，桌子上摆满了一件件的小工艺品，有花瓶，有烟灰缸，还有小鱼、小鸟……可漂亮了！

第二天，小明和亮亮、小红把他们共同制作的手工作品带到了学校，这些小工艺品立刻就吸引了全班同学的目光，大家都说：“真没想到废瓶子还能做出这么精美的工艺品，你们真是心灵手巧的小能人，真了不起！”

心灵手巧小学作文2

国庆节过后，萧萧秋风送来阵阵寒意，天气一天比一天冷了，奶奶又坐在缝纫机前给我缝衣服了。看着她的身影，一股暖流涌上心头，我自言自语：“有一个心灵手巧的奶奶真幸福啊！”

奶奶像魔术师，一块普通的布，她总是能像变戏法一样变成一件上衣、一条裤子、一件T恤……今天我就要看看奶奶是怎样变的。

只见奶奶拿着铅笔在一张白纸上描描画画，几下子就画出了一件上衣的样子。似乎不满意，她又拿起图纸左看看，右看看，在前面画了一个梯形口袋，这才满意地点点头。我不解地问：“奶奶，做衣服为什么还要画画呀？”奶奶笑着说：“做衣服就像建筑师建房子，要先设计好样子，再按图纸裁剪。这样才能做到心中有数，过一会儿裁剪时才不会出错。”听了奶奶的话我恍然大悟，原来做衣服也蕴含着大道理呀！我以后做什么事都不能打无准备的仗，一定要向奶奶一样做好准备，这样才能胸有成竹。

随后，奶奶拿出剪刀“咔嚓、咔嚓”，手起刀落，一块布就剪成了袖子、领子、前身、后背四大块。奶奶可真了不起，不用尺子量也能剪得这么整齐！

开始缝了，奶奶手拿着线一下子就穿进了针眼，然后再用缝纫机缝，只见奶奶踩着踏板一上一下，手推着布，针在布上跳舞，不一会儿衣服就做好了。

奶奶让我穿上试试大小，结果一穿上，我就不舍得脱了。我穿着奶奶做的衣服走到大街上，总有人夸我的衣服好看。

心灵手巧小学作文3

我的妈妈长得并不是很美，中等的个子，穿着一身朴素的衣服。她的手有点儿方，指甲又粗又长，剪都剪不动。可妈妈却心灵手巧，有着一双“听话”的巧手。

每次要到春节的时候，外面寒风凛冽，经常下着小雨，里面还夹着一点点的雪。但妈妈还是要跑出去买五颜六色的纸，拿回来，我就会赞叹道：“多漂亮的纸呀！妈妈，你是不是又要剪窗花呢？”妈妈总是会笑眯眯地回答：“对啊！你也跟我一起剪吧！我来教你。”然后，妈妈把纸放在桌子上，拿出一张漂亮的纸，这样一折，那样一折，三剪两剪，不到两分钟，就剪出了一只蝴蝶，一只老虎，或是一个春字……我看着妈妈这样熟练，我也坐上椅子，拿起小剪刀，先这样折一折，又那样折一折，又开始剪，剪好后，我把它拉开，剪的蝴蝶像花儿，剪的公鸡像扇子，剪的……我问妈妈为什么剪得这么好，妈妈只好回答：“我自己教的，是我练的。”剪好后，就把漂亮的窗花贴在窗户上，别人来了，还送几张给他们，只要是看到的人，都赞不绝口。

还有，妈妈编的手提篮可是一级好。到了秋天，很多果实、蔬菜都成熟了，桂花、菊花也开了，农村展现出一片丰收的景象。当然，玉米也熟了，妈妈就坐车到农村，把包在玉米外面的那几件“衣服”扒下来，用口袋装着，拿回来，晒干后，搓成一条一条地编，编成一个篮子，染上颜色，然后在上面贴上一只美丽的布蝴蝶，一个篮子就做好了。拿着去买菜，只要别人看见了，就好奇地问：“你着篮子在哪儿买的呀？真漂亮！”妈妈就微笑着回答：“着是我编的，想要我可以送给你。”

“妈妈”，一个多么亲切的词语呀！我爱妈妈，我爱心灵手巧的妈妈。

心灵手巧小学作文4

一头棕色的卷发，一双大大的眼睛，妈妈看起来是那么年轻漂亮。她不仅漂亮，而且还特别心灵手巧呢。

妈妈手非常巧，她每天都会给我梳头发，而且花型多变，我走到学校，常常引来别人的啧啧称赞，“李佳音，你的头发怎么这么漂亮啊？你妈妈是怎么梳的？”“要是我妈妈能给我梳这么漂亮的辫子就好了！”“李佳音，你能不能回去学一学梳辫子？回来也教教我们。”你看看我的小伙伴们，就是这样经常围着我说个不停，我听后心里美滋滋的，看来，妈妈的手艺真是不同凡响啊！

妈妈喜欢画画，她常常拿着画笔，几笔就能画出大家没有见过的人物，她的画人物线条柔美，色彩搭配的淡雅，谁见了都会喜欢上的。妈妈每次画画，都会引来我的“围观”，我真想像妈妈一样画出漂亮的画来。不过现在，小伙伴们都说我画画特别好，他们都说我遗传了妈妈的巧手呢！

妈妈不仅画画画得好，她还会做衣服。我小时候穿的衣服都是妈妈做的，我穿上妈妈做的衣服，别人都说比买的还好看呢。妈妈有一段时间想学绣花，便拜奶奶为师。她跟奶奶学了几天就会了，奶奶说妈妈绣的花比她绣的还细致呢！

有一次，妈妈用鸡蛋盒里的硬纸片和一些碎布片，做了一个小布桶做收纳盒。这个收纳盒，既美观又实用。这样平时散放在家里的一些杂物可以统统地装在布桶里面，这样，还给家里腾出了一定的小空间呢！

这就是我心灵手巧的妈妈！

心灵手巧小学作文5

现在全国各行各业都提倡环保，减少土地沙漠化、减少工厂排污、减少汽车尾气的排放……作为一名爱国的小学生，我们应该从自己身边的力所能及的小事做起，比如说今天我们就把大人用过的一次性纸杯进行重复利用。

你看，一个一个的小纸杯，等会儿将会从你的手中变成五颜六色的小灯笼，你一定会十分激动！在元宵节那一天，我们就会在家的门上挂灯笼，预示着一家团团圆圆，还有古时，小孩上学时，家长会给小孩一个灯笼，带上学校，由老师亲自点亮，这就代表以后人生的道路上都一片光明。

制作开始了！首先把纸杯上的边缘剪下来，“呀”！大事不好，一不小心多剪了那么多，这可怎么办呢！还好我天生聪明，一下子就找到了解决的办法。再把剩下的部分均匀地剪成长条形，可恶居然和规定的图案恰恰相反！还好老师指导了我，要不然我可就浪费了一个纸杯啊！接着，我好不容易把颜色涂好了，剪了一个底，又剪了一个环形的长条，你们可别小看这根长条，足足花了我十分钟的时间！然后我又把长条和杯底都粘上双面胶，又把“令人讨厌”的长条一个一个地粘了上去。

最后，轮到我发挥神功了，“咚”！我一巴掌拍了下去，灯笼向我投了降，乖乖地变扁了。一个美丽的灯笼就这样做好了！看，是不是很简单，快点行动起来吧！让环保从纸杯开始！

心灵手巧小学作文6

我叫汤子航，今年9岁了，是一个很帅气的小伙子。圆圆的脑袋，大大的眼睛，每只眼睛的上眼皮上各长了一颗黑痣，很特别吧。平时有点淘气，还有点恶作剧。不淘气的时候，我会坐下来很认真地画画。

我可喜欢画画了。我有很多很多的水彩笔、勾线笔和美术纸……每个星期五的晚上都是我最快乐的时光，那是因为我要去陈老师家学画画了。我把我看到的，想到的都画进我的画里。我最想去迪斯尼乐园，所以经常梦见爸爸妈妈带我去迪斯尼乐园玩，梦里的我玩得疯狂极了。醒来后迪斯尼乐园也画进了我的画里，看着自己画好的迪斯尼乐园，仿佛自己就在画里……

我最最喜欢陈老师给我们上手工课。只要我一拿起剪刀，一张张彩色纸就变成了一个个美丽的图案，然后组成一幅幅精美的作品。我做过《牛》、《万里长城》、和《中国馆》……教师节的卡片也是我亲手做得，不知道老师喜不喜欢。

我的小手会画画、会做手工，会弹琴给妈妈听，会帮爸爸捶背……我的小手真棒！

心灵手巧小学作文7

蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云，耀眼的阳光洒满了大地，而那金色却充满了整个教室。

一走进教室，引入眼帘的就是那一个个同学正在认真剪纸的身影，而她也在其中。乌黑顺滑的头发衬托着她那白净可爱的脸，水汪汪的大眼睛炯炯有神，她就是——郑依琳。

只见她左手拿着一张纸，右手拿着一把剪刀，正准备剪金鱼，金鱼可是她最拿手的。她不需用铅笔打底稿，便直接信心满满地剪了起来。一弯一剪，一弯一剪，看准了位置再小心一绕，绕出了一个滚圆的大眼睛。再将剪刀向里一伸，“咔嚓”一声，果断地剪了下去，向外向内，如行云流水，这时鱼的轮廓就已经呈现在了我们的面前。她的嘴角露出了一丝笑容，她享受着剪纸的快乐。她再次全神贯注地盯着，轻轻将纸一折，慢慢地裁出一小道口子，剪出一个月牙状的眼珠，仔细一看，原来它正在“嘀溜、嘀溜”地转着呢。她端详了一会儿，将花纹勾勒了出来。仿佛她已与鱼融为一体了，不一会儿，一条活灵活现的鱼就出现了。这鱼活泼可爱，这鱼美丽优雅，这鱼又展示出了它美妙的舞蹈，像是水中舞姿优美的舞蹈家。

郑依琳的心灵手巧在美术课上尽显光彩，在艺术节中也大显身手。

只见她将我们亲手画的服装一一放好，再拿起一件聚精会神地左看看，右瞧瞧，边沉思边将握在手中的剪刀拿好，将凹凸不平的外边修整得整整齐齐。把袖口缩小一点，裙边多剪了几条花纹。这件被她修整得漂漂亮亮的衣服变得更加生动，仿佛真的能穿在我们身上一样。

郑依琳就是这样一个心灵手巧的女孩。

心灵手巧小学作文8

我的奶奶六十多岁了，头发有点花白。但她到理发店一染就变黑了，看起来精神抖擞，至少能年轻十岁。从我懂事起，我就发现奶奶非常心灵手巧。

我们家的沙发烂了，很不美观，奶奶就把家里的破旧毛衣找出来，拆掉缠成线团，再用这些不同颜色的旧毛线，织出各种不同图案、不同色彩的垫子，铺在沙发上，既舒服又漂亮；我们家的雨伞、拖把坏了，奶奶能重新修好它们；一篮青绿鲜嫩的豆角，奶奶可以做成炒豆角、凉拌豆角、蒸成豆角麦饭等各种佳肴，我吃得津津有味，不断地赞美奶奶心灵手巧。

奶奶还喜欢种各种蔬菜。她每天给蔬菜浇水、施肥、捉虫，把蔬菜侍弄的肥肥嫩嫩的，她说只有自家种的菜才是最绿色的食品，吃着放心。

奶奶的手可真巧呀！我爱我的奶奶！

心灵手巧小学作文9

我的同桌小冰，个子偏高，剪着一头乌黑亮丽的短发。眼睛说大不大，说小不小，高高的鼻梁下面有一张樱桃似的小嘴，她心灵手巧，为人善良。

记得上次老师让我办一次手抄报，主题是《祖国在我心中》老师说：“画的好的，可得一片竹叶星章。”听到星章这两个字，我毫不犹豫地上台领了一张白纸说：“我一定要努力得一片竹叶星章。”我扭头看了看小冰问：“小冰你领了吗？”小冰说：“还没呢，我怕画不好。”我说：“没关系的你画画那么好一定可以得一片竹叶星章的。重在参与嘛！”

在我的.鼓舞下小冰也去领了一张白纸。

到了交手抄报的时候，同学们都说我画的很好，画的很漂亮，我心里美滋滋的。谁都没有注意到小冰，当小冰把自己的手抄报拿出来时，小伙伴们都惊呆了。因为小冰画的太好了！鲜艳的五星红旗就跟真的一样浮现在我们的面前，旁边还写着大大的六个字“祖国在我心中”。她的画让同学们啧啧称赞。

我的同桌小冰不仅心灵手巧还很善良。

记得有一天中午我与同学们一起在操场上玩耍，玩了很久很开心直到打了预备铃，我们才进教室。一件不好的事情发生了，我的两元钱不见了，我很着急，于是趴在桌子上“嚎啕大哭”。同桌小冰看见了连忙问：“怎么了？怎么了？”。我说：“我的两元钱不见了”。小冰听了连忙问我：“你今天都去了哪里？我们一起去找吧!还有些时间。”我说：“不用找了肯定被人捡走了。”小冰知道我的脾气，于是一声不吭的独自跑到操场上帮我找钱。她一个人在操场上找了很久，直到快上课的时候小冰在我“翻杠”的地方找到了我的两元钱。她连忙跑到我身边大声的告诉我：“钱找到了！”我欣喜若狂，连声感谢小冰。顿时一股暖流涌上心头。

这就是我的同桌小冰，一个心灵手巧，善良的女孩。

心灵手巧小学作文10

我有一个心灵手巧的好朋友，她叫班玉蕊，今年上六年级，性格外向，善于交友。她呀，长着一张圆圆的小脸，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃小口，走起路来两条羊角似的小辫一颤一颤的，可爱极了！在我的眼里她是十足的小美女，只是个有点矮，（虽比我大两岁可还没有我高呢？）但是她的心灵手巧却是公认的。

俗话说“浓缩的是精华”，这话用在她身上一点也不过。“别看她个不高，可在她班中乐感是最好的，打拍的姿势也是最到位的”。说这句话的是她的音乐张老师。听说为了在升国旗中找出一位出色的指挥手，张老师可没少下功夫。10人一排，让他们伴随国歌打拍子。最后我的好朋友班玉蕊脱颖而出，给出的评价就是开头的那句话。每次轮到她班升旗，主持的、演讲的、升旗和护旗的全班几乎都轮流了一遍，可她却是唯一的。这无疑就是对她能力的最好评价，更是值得我羡慕的。

其实更让我羡慕是她的绘画和手工。无论天上飞的、水中游的、地上跑的，只要她看到无不在笔下生动形象的呈现出来，真是太神了!至于折纸和编皮筋更不在话下。折个小船、花篮、千纸鹤……栩栩如生；编个太阳、楼梯、喇叭、螃蟹……活灵活现。手随心出，心领手走，手心相应。看着她那娴熟的动作，真想象不出她小小的年龄竟如此的神奇，让人惊叹不已！

怎么样，同学们？你也想做个心灵手巧的人吗？赶快与她联系吧！她会随时欢迎你！