【精品】快乐作文合集六篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的快乐作文6篇，欢迎大家分享。

快乐作文 篇1

每天都会站在镜子前

可你是否发现

我们已拥有了足够多的东西，来快乐……

我快乐，因为我拥有一双眼睛。海伦凯勒曾写过一本书，叫做《假如给我三天光明》，她的心愿仅仅只是用一双正常人的眼睛来看这个世界三天。而我，已经拥有了不止一百个这样的三天……

我快乐，因为我拥有一双耳朵。曾看过春节联欢晚会上那群聋哑姑娘表演的《千手观音》么？如果有，那么你一定被那无声的灵魂所震撼，这舞蹈，她们艰辛的排练了几年。而我们，或许只要百分之一的时间……

我快乐，因为我拥有一双手。家里有一把山水画的扇子，这是去年外出旅游时买下的。买下它，是因为这是一位残疾青年用脚夹着笔完成的，一笔一画全凭着对艺术的追求和对生活的热爱。而我，完全有能力用同样的时间绘出更多的精彩……

我快乐，因为我拥有一双腿。张海迪是小学里老师便介绍过的。她高位瘫痪，一生在轮椅上度过，却自学成材，不仅翻译了大量著作，还学会了医疗，为他人解除痛苦。而我，从一开始便和她站在不一样的起跑线……

我快乐，因为我拥有一颗感恩的心。我没有熟视无睹，浪费眼睛；我没有充耳不闻，浪费耳朵；我没有游手好闲，浪费双手；我没有止步不前，浪费双腿……

如果用二百万换你的眼睛，你愿意么？

如果用二百万换你的耳朵，你愿意么？

如果用二百万换你的双手，你愿意么？

如果用二百万换你的双腿，你愿意么？

如果用二百万换你的感恩的心，你愿意么？

如果答案是否定的，那你还忧郁什么，你已经是个千万富翁了！

所以让我们与快乐为友，快乐所拥有的！

快乐作文 篇2

3月28日是我校一年一度的女孩节，也是众多女孩子们期盼的节日。本次女孩节的主题是“勤劳小巧手，能干我最靓”。

学校组织六年级女生们参加做美食、插花等活动，让女孩子一展自己的才艺。我和小伙伴一起毫不犹豫的选择了做美食，经过和同学们的商量后，我们各自准备好了材料，期盼着活动的到来。

下午2:30，活动准时开始。我们飞奔来到大餐厅，抢到座位后，我迫不及待地戴上塑料手套，戴上口罩，像一名有模有样的蛋糕师。开始做三明治了，我拿出两片面包和肉松，还有奶酪片，火腿肠，先在面包上摆上一些火腿肠，然后放上生菜；接着，把西红柿切成片，我笨手笨脚的拿起刀往下一切，浓浓的番茄汁全部喷在了我的脸上。我把番茄放在生菜上，再放上一层面包，我忍不住把鼻子凑近些，闻一闻。“啊，真香！再放些肉松会更美味。”说着，我使劲用手一拉，把肉松打开，用手抓一点撒在面包上，一些肉松都撒在了地上。最后再盖上一层面包，一个三明治终于在我这位“大师”的手里诞生啦！我看着手里的三明治，心里比熊吃了蜜还甜，这可是我的神奇杰作啊！但桌子却被我搞得一片狼藉，同学们看我笨手笨脚地做，都忍不住偷笑。

通过这次做三明治，不仅增强了我的动手能力，还让我体会到了生活的来之不易。做什么事都不是那么简单的，连一个小小的三明治都让我折腾了半天才做好。我以后要更加热爱生活，要更加懂得珍惜，要更加懂得努力去创造、去享受美好的生活！

快乐作文 篇3

卡耐基的《快乐的人生》，这本书让我受益匪浅,我仿佛看见了一缕阳光，遇见了一个引路人，找到一个洞悉自然、社会、人性的牧者，这颗一直寻找的心才开始踏上通往美好人生的旅程。

戴尔.卡耐基结合社会论述了自己的观点，用简单明了的理论和生动活泼的事例，详细地分析了人具有的一般性格，如何寻找快乐的人生，并且对其进行大量的分类，总结观察人类特点的方法，同时提供相应的有效策略。内容涉及上下级之间、同事之间、朋友之间以及家庭之间等各种社会关系的处理。《快乐的人生》犹如一盏明灯指引着我去改变态度从而改变人生，使我受益匪浅。

我学着改变我自己，学会以快乐的态度去对待学习，对待工作，对待生活，把这作为自我提升的第一项。书中说：“不要忘记，快乐并非取决于你是什么人，或你拥有什么，它完全来自于你的思想。”从此我逐渐学会了当改变不了环境的时候，我可以改变自已去适应环境；当改变不了事实的时候，我可以改变态度去面对事实；我改变不了过去却可以把握现在；我不能左右天气却可以改变心情；我不能选择容貌却可以展现笑容；我对生活微笑，生活也会对我微笑。从此我的心不再压抑，以快乐的心情去面对困难。这是我读《快乐的人生》受益最突出的一点。卡耐基说：“能征服精神的人，强过能攻城占地”。这句话告诉我们的道理就是：唯一真正需要我们改变的，只有我们脑部那架思想相机镜头的焦点。每当感到不安的时候，我就会告诉自己：

只要把相机的焦距调好，一切就都好了。因为那使我发现思想对于身心两方面的控制力，我现在能够使我的思想为我所用，而不会有损于我；这样无论对于工作、生活我都可以做到游刃有余。

卡耐基先生说过：“真正的快乐不见得都是愉悦的，它多是一种胜利。”说的很对，有时候快乐发生在你身上是不幸所铸就的，它本身不值得愉悦，但却锻炼了你，使你的内心得到了充实，所以只能成一种胜利。

结合生活再去回味书中的道理，更别有一番滋味。

快乐作文 篇4

近两天来，我有些憋不住了，我多么想让自由之神从《青鸟》这篇文章里走到现实生活中，至少我们小孩子不用再上补习班；至少我们可以找一只小动物倾诉自己的苦恼，可以找他们聊天；至少可以尽快把暑假作业写完；至少，我们可以干自己喜欢的事。

我也有些受不住父母的气，五年级下学期，我没有打过任何一个同学，我也没有生气过，我一直用有一句名言——忍一时风平浪静！我甚至还用这句话劝过其他同学。

可是，今天，我受不住父母的气了。我有时也能理解他们，他们工作繁忙，总的需要缓解一下心情，就拿我来出气。我虽然是一个小孩，但我还是有感情的。我虽然说过学会忍，要做忍者，但换了谁也不能人这样长久呀！

而且我父母也很少说话算数过，我也能理解他们的'繁忙。但是，从开始放暑假，我认命要天天上课。于是，我有一个小小的要求：那就是带我去游泳，哪怕是一次。他们答应我，大上周周五就去。可我爸又偏偏说他有事，去不了，这周一领我去，我妈又把我说了一番，还说我没眼力健，我伤心极了，明明是他们说话不算数在先。不过有时难免会有事情转变计划，所以我就答应了。到了上周周一，我见爸爸没有打算要去，就没提过游泳的事情。晚上，爸爸说上周周日，让李宁姐陪我去。我心想有一有二没关系，就等到了上周日。李宁姐又去沈阳了。我有些沉不住气了。爸爸告诉我说，等到8月7日时就领我去游泳带旅游。可我不相信他了。

而且，父母的火气越来越大，我忍受不住这两天来不愉快的时光，便痛苦加伤心的哭了。

海伦·凯勒说过，假如给他三天光明。可我只想要三天快乐的时光，虽说三天，但我还是希望永远……永远……

上帝呀，假如给我永久的快乐，我将会做人世间最有意义的事情。

请赐给我和我身边的人“快乐吧”！！！！！！

快乐作文 篇5

家，对我们而言，是落叶可回归的根，是孤雁向往的巢，是江河拥抱的海，是航船所能依靠的岸，家是我们温馨的港湾。

我的家，无拘无束，到处充满着欢声笑语，这时有“燃料桶”老妈，“助燃器”老爸和“火柴”我。共同演奏着“欢乐交响曲。”

那天晚上，我打开电视，播到“探索发现”频道，津津有味地看了起来，马上要揭密了，电视机突然“di”地叫了起来，一下子成了“新闻联播”。

“怎么回事？”我扭过头来，发现老爸正跷着二郎脚，拿着遥控器，坐在沙发上，对我怪笑呢。

“呀，可恶的老爸，快还我。”我叫着，向他“飞”去，一把夺下遥控器，可还没按下一个键，遥控器又变到老妈手里，电视也成了“英语天地。”我和老爸一下子变成了两只“饿狼”向老妈扑去。

谁知，这“羊羔”可不是什么好惹的，她一下子放出“必杀技”——高达两百分贝的“河东狮吼”：“你们都看什么新闻、地理，还不如像我一样，学学英语……”。为了电视，我们不再害怕，向老妈扑去，三个人一下子抢成一团，笑成一团。

我一不留神，手中的遥控器在空中划出一条完美的弧线，“啪”的一下“牺牲”了。我赶紧脚底抹油——溜之大吉了，只留下房间里爸妈的咆哮……

我爱我家，爱这个快乐之家。

快乐作文 篇6

终于又迎来了一个周末。星期六每周都有，可是总感觉每个周末都过的有所不同，不一定忙活点什么时间就急匆匆的过去了。今天早饭一过，杜毅就催着去买哨子。急急忙忙的洗碗，慌慌张张的洗衣服，在杜毅此起彼伏的埋怨声里手忙脚乱的做着家务。忽然听到窗外传来收废品的叫喊声，于是我叫停杜毅的催促声，让他去把收废品的爷爷叫到我家门口，并且告诉孩子，可以用卖废品的钱买哨子和糖果。孩子特别高兴。于是连蹦带跳的跑了出去。

与其让孩子无聊的催促，不如让孩子加入劳动！搬纸革备儿和数瓶子是他力所能及的，总比闲着强。呼吁劳动的效果出乎我的意料，杜毅干得非常带劲，从阳台上把东西一样一样搬出门，等把纸过完斤两后，又跟着数瓶子，不时的还问：“爷爷，数到十五了吧！”呵呵，俨然一个小管家。等所有的废品装上车远去后，杜毅拿到卖废品的十块钱高高兴兴的跑到我的跟前，眼睛笑咪成了一条缝，举着钱说：“真好玩，我卖的废品！”呵呵，劳动本来就很快乐！