【精品】快乐作文合集八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的快乐作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐作文 篇1

今天是五一劳动节，是劳动人民的节日。我们全家去姑奶奶家玩，姑奶奶拿出西瓜招待我们，我们大家吃得很高兴。西瓜皮也吐了一地。看着满地的西瓜皮，我不由自主地拿起了笤帚，将西瓜皮一个个地打扫干净。

看着水泥地又重新恢复了干净，妈妈会心地笑了。在这个特殊的日子里，我为参加了这么有意义的劳动感到由衷的高兴。

快乐作文 篇2

卸下满怀的风尘，吟一声长长的思念，多少的盼望，几许的祝愿，在这湛蓝的蓝天之下唤起了我深刻的回忆。

那个时候她大约就十二三岁，个子不是很高，但长得很好看，她有一头乌黑发亮的头发，有一双圆溜溜的大眼睛，有着雪白皮肤和一个樱桃小嘴，在我的记忆中，她永远是我心目中的快乐可爱的小天使。

她很爱唱歌，也唱得很好。还记得她教我们唱的《让我们荡起双桨》，那时的她脱去了活泼可爱的外表，努力装出一副很严肃的样子。

可爱又严肃的她，樱桃小嘴一张一合，那婉转悠扬的歌声在教室里余音绕梁。同学们听得都醉了，仿佛都沉浸在这优美的歌声里。

夕阳的光辉照进教室，自习课上，同学们都在那埋头苦读，只有一向淘气的她在偷《看童话大王》。突然，班主任走进教室，他连忙从书桌里抽出语文书压在童话书上面假装在那里背诵，却没有被老师发现。

可是他四年级就转学了，我很想她，也不知道她过得是不是很好，希望她可以一直当一个小天使。

快乐作文 篇3

我始终相信，风雨过后，前面会是欧翔鱼游的天水一色；荆棘过后，眼前会是铺满鲜花的康庄大道。因为严格的命令背后有一份信任，卖力付出的背后有一份执着，专注的观察背后有一份期冀，汗水中凝结的是理想与激情，飒爽的军姿中充斥的是坚强与追求，没有人可以选择放弃，也没有人可以允许自己放弃，只要我们心中还有梦。

人生如环行跑道，旧的终点就是新的起点，谁也无法料想下一圈会是怎样的泥泞与坎坷，也没有谁可以改变上帝的安排，支撑我们前进的是不灭的梦。我们期待，期待邂逅多彩的未来。我们相信，相信理想撑起的天空更广更蓝。没有谁可以打败一个怀有梦想的奋斗者，因为他（她）会有太阳赐予的强大力量，也没有任何苦难可以减弱一个有激情的最求者前进的动力，就连圣玛利亚也奈何不了充满智慧与志气的我们。

快乐作文 篇4

在这个知识和信息爆炸的时代，我们——已经长大的一代，在信息高速路所构筑的王国拼搏、遨翔；在依靠理想和创造力建设的未来，孩子——明天的希望，祖国的未来，应该快乐的成长。

当一棵种子在泥土里生根发芽，地球便幻想着一次轰动的成长；当一只雏鸟破壳而出，天空便等待着一种激情的飞翔；当一个婴儿第一声惊喜的啼哭在产床上响起，世界注定从此多一个灵魂参与创造与幻想。

或许，当你步入婚姻殿堂的时候，你已经有了培养一个有用之才的理想；或许，当你初为人父母的时候，你已经思索过育儿的篇章；或许当你走上讲台之前，你已经立下让桃李芬芳的誓言；或许当你已是中年的时候，却开始为自己的儿女、学生惆怅……望子成龙，望学生成材，是理想，是责任，是永恒的希望！然而，在孩子的成长过程中，我们——作为老师、作为家长可能更多地考虑了我们的责任、我们的希望，却在很多时候忽略了让孩子们快乐而健康的成长，忽略了他们心理和灵魂的健康！

教育是一个永恒的话题，在这个话题里有太多的悲喜。那个为上网而杀死奶奶的初中孩子走进了高墙，媒体的讨论刚开始冷却的时候，另一个杀死母亲的孩子又让自己的灵魂开始了精神地狱中悲伤的流浪，即使在我们居住的周围，也总是不时有令人伤心的事件在孩子们成长的过程中发生，让我们的心不得不思考，让我们的灵魂不能不激荡！孩子，你怎么啦？教育，你怎么啦？我们究竟该怎样教育孩子？

或许，我们负起了让孩子长大成人的责任，却没有太多让孩子长大成才的思考；或许，给了孩子教育，却没有让他们享受快乐的成长；或许是我们给了孩子成长的条件，也让他们付出了成长的代价，否则，怎么会有那么多让人揪心的成长悲剧在我们身边反复上演？

孩子是祖国的花朵，要让祖国大花园里的花朵更加艳丽，那需要阳光雨露的滋润。当孩子几乎空白的心灵向我们、向世界伸出成长的触角的时候，我们必须给予滋润——思想、知识、人格魅力、奉献精神的滋润。《世说新语》讲述的关于方仲永的故事肯定让所有家长和老师耳熟能详，作为一个早慧的孩子，如果他的父亲在他“能诗”之后继续给他一颗飞翔的灵魂，而不是把他当作生存的资本，带着他在达官显贵和乡绅间游走，或许，我们读到的就不会是一个让人心酸的成长悲剧。在周恩来的成长过程中，如果没有老师、父母的谆谆善诱，如果不能很好的认识祖国的极度贫弱和复兴民族的大义，或许他就不会立下“为中华之崛起而读书”的宏大志向，或许他就不会充满责任意识并且快乐地读书，就不会修养成就完美的人格，最终成为一个伟大的共产主义战士、伟大的无产阶级革命家。

孩子是祖国的未来、民族的希望，未来建设祖国的生力军，他们必须是有理想、有创造能力、有奉献精神的新型人才，少儿时代的教育将对他们的成长和发展起到决定性的作用。远古时候，如果我们的祖先没有飞的理想和创造力，他们就不能在理想的王国描绘出那么多的姿态曼妙动人的飞天形象；如果没有飞的理想和创造力，他们就不可能让风筝在蓝天上随风飞翔。今天，如果没有几代人让祖国腾飞的理想，就不会有那么多人埋头苦干，默默奉献，我们的“神五”就不会上天，我们的巨轮就不会远航，我们的祖国或许还是几十甚至上百年前的贫弱状况！

孩子的成长昭示着祖国的未来和明天的希望。为了民族的复兴，我们必须把孩子培养成自信、自尊、有理想、有创造能力、肯奉献的建设者和接班人，我们没有选择，我们必须让他们快乐的成长，我们必须让童心学会飞翔！

当面对高山的时候，让我们教会孩子享受攀登的快感；当面对海洋的时候，让我们教会孩子体会征服的浪漫！面对孩子的每一分钟，让我们打开思想的桎梏，在他们开始起跳、想要飞翔的时候，帮助他们的灵魂插上理想、自信、奉献和创造的翅膀，让童心快乐飞翔，让他们在明天有能力飞翔！

快乐作文 篇5

快乐是什么呢？

要我说啊，快乐不是拥有点石成金的魔力，也不是掌握令人生畏的权力，而是远离闹事的喧嚣，游赏别致的佳境。这时，即使原先还有几分闷烦，心头也总会涌起异样的的感觉，那是几分清闲，几分自在，几分快乐......

外婆家门前的那片竹林，淡雅地坐落在小小的山坡上。每次去外婆家，我的目光都会不由自主地投向这一大片一大片的竹林。好像快乐就在我身边一样。

傍晚，霞光含情脉脉地为苍茫的'天空织上一条松散的围脖。这时候，斜阳就躲在云层的后边，探头探脑的。那露出的半边脸啊，像个刚喝完酒的青年人，泛着红彤彤的光彩，又想少女欲说还休的笑。

斜阳醉了，尽情地将一抹抹绚烂的霞光洒向竹林。竹叶儿可美呀，一番裁剪，给大地披上一件光彩迷离的小毛毯子。那斑斓的金光也不怠慢，给碧竹披上一件金灿灿的风衣，丝丝缕缕的霞光将碧竹装点得更火焰，亮亮的汇成一片即将随夕阳转瞬而逝的火海。

多么连绵悠长的水墨画呀！我静静地注视着它们，好像也和竹子一样，披上一抹五彩的水墨画，感受清风温柔的抚摸，倾听耳边“沙沙”的小令，好像周围所有的一切都在我的幸福和快乐的吟唱！

是的，我爱那无垠的苍穹，爱那碧绿的群山，爱那鲜花盛开的山谷，爱那绿绿的溪水......我爱那美丽的风景，爱从中获取独一无二的快乐的感觉。

玩赏佳景，玩赏周遭如诗如画的佳景，在这之中。我的心也在快乐地荡漾，如淡淡的细流，可是看见清甜的溪水，随着风儿颤动快乐的风景......

快乐是我所说的风景吗？

碧绿的竹林像一幅幅美丽的画卷，碧绿的山坡是竹林的家，碧绿的溪水是大自然的一点点颜料！

快乐是在我们身边，无处不在。

快乐作文 篇6

7月8号，我很荣幸参加了“雏鹰假日”活动，参加地铁站开展的“文明乘地铁”的活动。

首先，一位地铁站的哥哥带我们参观地铁站并做详细的讲解。虽然我坐过很多次地铁，但对有些东西还是不够了解的。接下来，哥哥给我们讲了乘坐地铁需要注意的事项，比如说：先下后上，要站在安全黄线内，乘地铁不能携带汽油和危险物品……这些我都在认真听并且记在我的脑海里。当我听到“乘坐电梯要靠右行”时，我不禁惭愧地低下了头，因为我以前乘电梯经常会站在左边。以后，要站在右边了。

时间过得飞快，哥哥的讲解也结束了。接下来，就是让我们在地铁里“工作”了。我和大王的任务是站在电梯口，让乘客靠右行。每来一位乘客，我们都会面带微笑地说：“请靠右行，谢谢！”有些人听了我的话，就立即站在右边，我可高兴了！但是有些人就像没听到我的话似的，依旧站在左边，当时我气的啊！这些人啊，我这也是为了你好啊！请你站在右边吧！

时光飞逝，很快，这次活动也结束了。但这次活动我所学到的知识，我永远也不会忘记。我不仅自己要这样做，也要带动我身边的人，让他们也文明乘地铁。再让他们带动他们身边的人，这样一传十，十传百……我相信，只要这样，我们的生活就会变得更加快乐，和谐美好！

快乐作文 篇7

创意在我们的生活中可以说已经是必不可少，且遍地开花的了。正因为有了创意，生活才乐趣无限。

单说“衣食住行”中的“衣食”吧!因为服装设计师独具匠心的创意，每一季都有每一季的潮流。创意的衣服使生活变得美观而富有节奏感，时尚人士更是追随着潮流享受着创意，乐此不彼。创意的衣服更是为我们带来方便……连衣帽可拆洗，袖子可取下让衣服从外套变马甲，衣服正反两面都能穿……花样更迭、翻新不断。爱美的年轻人、讲究舒适度的中年人……总能在这些创意的果实中寻得乐趣。以我个人来说，有些东西设计得巧妙新鲜，即使我不买，也会在看到它的一瞬间像是发现新大陆似的开心与兴奋。

至于“食”，老祖宗从未停止在吃上的创意。看看今天的饭桌，看看电视上的美食节目，创意的食物营养可口、琳琅满目。陆生植物水生植物、天上飞的地上跑的水里游的，想个点子将它们弄熟了，想个法子让它们美味些，绞尽脑汁，就为一饱口福。当尝到那些食物，心满意足、赞不绝口。

事实上，创意就像小小的细胞，搭建出“生活”这个充满活力的“生命体”，深入筋络，根植骨髓，源源新生。文章的创意、物品的创意、思想的创意、行为的创意……创意来源于生活的滚动，但它又像润滑剂，让生活顺畅向前。如此创意，如此生活，如此结合，衍生出次第的快乐。

创意的快乐在于，它让生活总是生机盎然，欣欣如春。

快乐作文 篇8

这是一个阳光明媚的星期三，下课铃响向老师说了再见后，激烈的“饭勺争夺赛”开始了。

我和谢馨怡抢到了饭勺，获得了为同学们服务的好机会。那天的菜可丰富了，有洋葱炒肉片和炒生菜，还有酸菜粉丝汤，香香的红薯饭配上他们，真是再好不过了！值日生叫人吃饭了！我熟练地把饭勺往桶里一转！瞧，一勺菜出现在勺子里。好了，我又把菜往同学的碗里一扣，再抖一下就完成了任务。

你可千万不要小看这样工作，虽然动作技巧极为简单，但是你给同学打饭的次数多了，就会听到一些千篇一律的话“这个不要”“多要一点”“少要一点”，有些同学控制不了多少，此后，便当不了“掌勺”舀菜了，只好去打饭，但会引来某些同学的讽刺。打饭也不好打，有时候我的同学不给提示时，就要自己去看那是谁来吃饭？根据他的饭量来打饭。嗬，，又来一个，我又把勺子一转一抖，打好菜了.......一个又一个的同学来了又走了，我的手也不停地翻转抖动，累得又酸又软，可我一看排成长龙的队伍，桶里剩下的菜，尽心尽责的值日生时又来了精神，继续为同学们服务。看着同学们吃着碗里香喷喷的饭菜，我可开心了！

帮助别人，快乐自己，我为同学们服务时，收获了为别人服务的快乐！劳动是一件多么快乐的事情啊！