【精品】五年级的作文汇总六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

因为科学老师让我们自己去找一只蜗牛来观察观察，所以我对妈妈说：“妈妈，请问蜗牛一般会在哪里出没？”“在阴凉又潮湿的地方应该可以找得到。”妈妈对我说。我灵机一动：在公园里应该可以找到蜗牛。到了公园，我马上到树荫下去找蜗牛。果不其然，我找到了一只非常大的蜗牛，兴奋极了。

我带蜗牛回家后，给它制作了一个温馨而又舒适的“家”。然后，我就盯着它仔细观察，发现原来蜗牛有三部分组成：触角，身躯，背壳。它的触角又长又细，用手碰一下马上缩回去，非常机灵。它的身躯很软，因为蜗牛是软体动物。我认为最有特点的就是它的背壳了，因为那个壳对蜗牛来说应该很重，但它还是天天背着，从不放弃。这一点让我非常佩服。它还有一对小小的眼睛，小得我都看不见啦！

半天过去了，我发现蜗牛最喜欢的食物就是菜叶了。只要我放一片菜叶进去，不一会儿，菜叶就千疮百孔了。它还有一个很了不起的本领——飞檐走壁，不管爬到什么样的地方它都不会掉下来。但它有个致命的弱点，一但被水洗过身体的粘液会变少，它的粘力就会大大下降。

大自然真是非常神奇，它总会创造出各种各样的“艺术品”来带给我们惊喜。

五年级的作文 篇2

这天，班级里迎来了一场特别的活动，这场特别的活动给我们带来了很多的欢乐。

一开始，老师拿来了一个大盒子，盒子里装着很多的小纸条，这些小纸条上面写着是班上同学们的名字。这个特别的活动，还有一个名字，那就是想象大比拼。老师会在每一轮里从纸盒子里抽选五位同学走上讲台，然后根据老师说出的关键词，自行发挥创作，用粉笔画出一幅画来。

这个游戏同学们从来没有玩过，所以在老师说完比赛的规则之后，班上的同学们全都跃跃欲试。第一轮比赛，老师抽了五位同学走上讲台，接着说出了一个词“五颜六色”。这一下好了，顿时就有同学立马拿起彩色的粉笔在黑板上涂鸦起来。

等到时间一到，我们分别开看看黑板上这五位同学的杰作吧。其中有两位同学用几种颜色的粉笔胡乱涂抹着，老师一致打了50分。然后有一位同学画出了彩虹，尽管颜色不够，但是老师打了60分。接着一位同学画了一把彩色的雨伞，老师也给打了60分。最后，我们都没有想到老师给最后一位同学打了满分。

这一下，坐在座位上的同学们可都惊讶了，并且都叽叽喳喳的讨论了起来。最后一位同学的画很有意思，因为这位同学只是在黑板上画了一个圆圈，然后画了一条线用箭头引了出来，接着在圆圈的外面，也就在箭头指向的地方写上了四个字，没错，就是那四个字“五颜六色”。我们不得不佩服这位同学的创作，因为这样一样，同学就将五颜六色的画面感全都留给了我们，让我们自行在黑板上这个圆圈的空白处自行想象。一时间，班上的同学们都对此夸赞不已。

这场活动还在进行着，教室里不时的就传来了惊叹与欢笑。

五年级的作文 篇3

从前，在一座大城市里，有一个小女孩，叫妮妮。妮妮的父母为了给她一个良好的学习环境，每天都让她不是上钢琴课，就是上奥数班。而她周末的休息时间，就这么白白的没了。有一天，她实在是受不了如此的劳累，整理好行囊，离家出走了。

走了很久很久，来到了一条小河边。只见两只小蛤蟆在那里玩耍。突然，她看见一只小蛤蟆绊倒了。另一只蛤蟆看见了，立刻跳过来帮助那一只被绊倒的蛤蟆。她看见了，说：“你们真快乐啊！”那两只蛤蟆听见了，问：“你是谁？”“我叫妮妮。”“你怎么不好好呆在家里，怎么跑出来了？”“我……我想出来玩。”妮妮的脸不好意思的涨红了。她不好意思说自己是离家出走。她突然想到了妈妈。每天，妈妈都会陪她，陪她玩。爸爸也是一样，尽管工作忙。爸爸妈妈只要一见她眉头紧锁，就会为她排忧解难，而她……她不敢多想，马上就告别了两只小蛤蟆。

告别了他们，走在路上，只有石头和花草陪伴着她。突然，眼前一片金黄。啊！是一片金灿灿的田野！她在田野里奔跑，快乐的`跳跃。“嗯？那是什么东西？”她瞪着双眼，望着。走近一看，哈！原来是一位稻草人！“你好！我叫妮妮。”“你好，我是稻草人。”稻草人看着她，“你是从城里来的吧！”“嗯……”一听到“城里”两个字，妮妮就羞红了脸。“你怎么^”“我是想出来走走！”妮妮急忙打断他的话。稻草人感叹道：“我没有爸爸妈妈，一个人跟着田野妈妈生活。”妮妮想起了爸爸妈妈。是呀！一个人的生活多孤单！她告别了稻草人，踏上了回城里，回家里，回到她那舒服的小床上的路。

五年级的作文 篇4

爱是什么味道的？有人说：“是甜的。”；有人说：“是酸的。”；还有人说：“是苦的。”……每一个人对爱的体会不同，答案便也就大同小异了。面在众多的答案中，我却说：“有的味道是咸的。”

在一个烈日炎炎的夏天，室外温度高达三十多度，在屋里，空调一直开着，室内的温度也只是二十二度，真是“夏中秋意”啊！

我和妈妈在家里看电视，玩电脑，好不自在。只可惜，好景不长，突然，停电了，家里的电视、电脑、空调等电器全部“罢工”了，家里的温度也迅速上升。我们只好采取“紧急降温”措施——摇扇子。可家里当时只有这么一把扇子，妈妈亳不犹豫地塞到了我的手里。于是，我拿起扇子不停地扇，但是依然热的我直叫“热死了，热死了！”

这时，妈妈关切地说：“宝贝儿，心静自然凉，你去睡觉吧。”无奈地，我只好去睡觉。睡着睡着，我做了一个梦。梦见我走在一片大沙漠里，没有一滴水，也没有一丝风。在沙漠里，我好象已经走了很多天了，觉得身体里的血液都要干了……突然，前方吹来了一阵强风，又下了一场倾盆大雨，这雨把我淋醒了，睁开眼睛看时，我发现妈妈在为我扇扇子，一滴汗水正好滴在我嘴边，我舔了一下，这味道咸咸的……啊，这就是爱的味道！

父母的爱是无偿的，当你尝到了爱的味道，你就感受到了父母无私的爱。

五年级的作文 篇5

在我的成长中我有一个烦恼，就是我长的太瘦了，人人都说我瘦。

妈妈对我说，我出生的时候有7。6斤，长大了之后，我只长高，不长胖。

老师和同学们说我瘦得好像都可以看到骨头了，问我有没有吃饭，其实我吃得也不少啊，每次都吃一大碗饭，饿的时候可以吃到两碗，但我还是没长胖。

每次走亲戚到了别人家，长辈们就说我瘦，都问我奶奶致到底有没有给我做好吃的。更有甚者还开玩笑说我的手瘦得像鸡爪子。我觉得这几乎就是一种羞辱！唉，我很烦恼！我为什么只长个不长胖呢？这个问题我也说不知道，爸爸妈妈也都说不清楚。

其实我的爷爷、奶奶、爸爸都不瘦，只有妈妈瘦了那么一点，难道跟妈妈有关系。

有许多次，奶奶带我出去遇到熟人，别人就问：“这是你孙子，都长这么大了，就是太瘦了到底有没有给他吃饭啊？”唉！我真是有个地洞都能钻下去了！我真是希望我能长胖，这样就不会成为别人谈论的焦点了。

现在我体重差不多有60斤，我平时都不喜欢吃素菜，只爱肉食。为了长胖，我都强迫自己不论荤素，不论喜欢不喜欢，只要能吃的都一律收纳胃中。

什么我能长胖呢？哪怕一点点也好。

现在，虽然我已经习惯别人说我瘦，不过我可是做梦都希望自己能长得茁壮一点啊！所以长的瘦就成了我最烦恼的一件事，我真希望我能快点长胖啊！

五年级的作文 篇6

望着这深秋的夜晚，静静地聆听着雨水敲打屋檐的劈啪声，心中有太多的感想，这醉人的夜呀!

曾几何时，四年前的我还是不懂事的小孩，今天的我已经成长为有思想和文化的大队长了。老师们的教导，同学们的鼓励，家长们的督促，让我不断地进步!望着这淅淅沥沥的小雨点们，也许曾经有过困惑，也许前进中有过障碍，都仿佛历历在目，它们是我人生中最宝贵的财富，让我变得坚韧，让我变得成熟!爸爸呀!您每天四趟接送孩子上学，周末的两天还要送我上才艺课，可有一次，您接我迟了，我却生气地对您说：“你好烦呀!”当时的您被我雷住了，眼里有那么多的沮丧!您花很多钱给我学才艺课，通过跳舞，我变得身材苗条!通过学习音乐，我变得精神振奋!通过学习传统文化，我变得有修养!我想对爸爸说：“谢谢您!”奶奶和爷爷每天烧饭给我吃，还要买很多的蔬菜和水果拎到5楼，当我想帮忙的时候还不让我拎，怕我的手指弄伤影响弹琴。每天当我学习偷懒的时候，奶奶会严厉地督促我，可我却懒洋洋地说：“知道了!”现在我想对奶奶说：“我爱您!”班主任黄老师每天认真地教我们数学，可有的同学上课不专心听讲，还讲话。黄老师苦口婆心地给我们讲道理，告诉我们学习的重要性，告诉我们要少吃零食和少玩电脑，可有的同学还屡次犯错，给老师添麻烦。望着老师无奈的眼神，我想对老师说：“对不起!”我们的人生在不断地成长，正因为有那么多爱我们的人，让我们变得越来越优秀，把我们从一个不懂事的幼儿变成了拥有多项才艺并有良好品德的好人，自己唯有孝敬父母、尊敬老师、团结同学、乐于助人，以报答所有爱我的人对我无私的付出!

今夜的雨还在下呀，天气虽然有点冷，可我的心却是热的，希望自己永远绽放笑容，把幸福和快乐带给所有的人!