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实用的快乐是作文8篇

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在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的快乐是作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的快乐是作文8篇

快乐是作文 篇1

快乐是一杯咖啡,入口味苦,随后从苦中泛起一丝甜味,喝完之后舌尖回味着香甜。

初学小提琴,我似乎喝了一杯浓浓的咖啡。

天已黑透了,窗外的蝉有一声没一声地拖着长音,我仍坐在乐谱前苦苦练琴。我反复拉着那首练习曲,不断校准我的音准。我的双臂又酸又累,一下一下拉动弓子,手指也因长时间按在弦上,也压出了一条线。我疲累无比,像窗外嘶哑疲惫的蝉鸣,似乎传达出我的心声。每天两小时的练琴似乎成为最苦的时间。

年龄的增长,阅历的增多,渐渐令我明白了音乐的美,使我开始追求音乐的美。在追求美的过程中,我体会到了苦中含有的快乐,像是品出咖啡中的甜。

右手提弓,左手持琴,我随着弓子的一上一下左右摇摆,弦上流淌着悠美的音乐。

我追求着音乐的美,在成长过程中,我理解了协奏曲的宏大,聆听了叙事曲的诉说,感悟了奏鸣曲的壮丽。

我极力想提高演奏水平,想像大师名家一样表现音乐的美。然而,我仍感到练琴的苦与累,让我想要放弃。

练琴之外,我读书,看杂志,我也增长了更多的见识。偶然一次,看到爱因基坦的一个故事,爱因基坦小时候喜欢小提琴,却没有音乐天赋,他的老师告诉他:你从音乐中获得了快乐,这就是你的成功,不一定非要像帕格尼尼那样出名。

我似有所悟,过去,我想像名家那样,一奏完,“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。”可现在,我明白了,我想从音乐中获得快乐,我想起了老师的话:每个人对音乐的理解不同,你可以按自己的理解拉。

我按着自己的理解,处理自己的音乐,抑扬顿挫,喜怒哀乐,用心演奏,我明白了音乐的快乐。

自此,我不再苦于练琴,一首曲子像一杯咖啡,初学之苦,细品之甜,回味之香,一同组成了曲子的美与演奏之乐。

快乐是作文 篇2

人的一生中,有两种人,一是好吃懒做,整天无所事事,用睡觉 来打发时间的人。二是每天都劳动,运动,用这些来填充自己的时间的人。像我吧,就是那种比较不爱运动的人。不爱运动纵使我的免疫力也逐渐衰退了下来,使很容易生病,所以家里也为我花了大量的钱买药,而且还为我提心吊胆的。自从上次看了那本,它说明了经常生病,容易落下后遗症,对自己本身也不好。我就下定决心,每天都要锻炼,把自己变得更加强壮,更加快乐。 我要合理安排自己的作息时间,让自己得到劳逸结合的好处。一次,我坚持锻炼竟长达1个月,自己都不敢相信。一天清晨,下起了鹅毛大雪,我和爷爷很早就起来了,我们站在屋内,正在商量要不要去锻炼。爷爷说:“要不别去了,雪太大了。”不行,锻炼就得坚持不懈。不然,有了第1次偷懒,就会有第2次,第3次······会接连不断的。”最后,爷爷听了我的话,去锻炼了。经过1个月的奋斗,果然1个月内我都没有生病,也没让家人替我担心,这使我很高兴,很快乐。 那么,那些好吃懒惰的人呢,每天都把珍贵的时间浪费掉,把自己变成一种低级,软弱的动物。最后,他们就会进入到亚健康的人群中。你说,他们这时还会快乐吗?他们只会因为需要大量的钱财去治病,反而治不了本而苦恼,只会日见衰弱。而每天坚持锻炼的人就不一样了,他们把自己变得更加强壮了,就不容易生病,也就自然快乐起来了。

总之一句话:只要坚持不懈的运动,就会有健康,才会得到快乐。

快乐是作文 篇3

我的家就像一条五彩缤纷的快乐的而又奔腾不息的河流,虽然会撞到障碍,但激起的却是欢乐的波涛。

我的家人总能带给我不一样的快乐。

最近天气寒冷,呼号的北风让人心里发颤,所以工作比较紧张,晚上睡得很晚的爸爸特地早起,用汽车送我上学。每次我上车,总觉得车内和车外完全是两个世界——一个是温暖如春的世界,一个是滴水成冰的严寒。我坐在温馨的汽车里,美美地踏上了上学的路程……哦,快乐就在爸爸拳拳的爱心里。

小时候,我觉得电脑是非常有意思的东西,便想:我一定要学好它。我要打字,妈妈就手把手地教我指法,当我娴熟地,快速地在电脑上打出一行行字时,我快乐;我要做幻灯片,妈妈就教我打开页面,教我更换背景,教我添加自选图形,教我插入声音……当我浏览一张张精美的幻灯片时,我快乐……原来,快乐就隐藏在学习、掌握技能的体验中。

我参加吉他等级考试要向十级冲刺了,内容越来越繁多,指法越来越复杂。我每次练完之后,手会很疼,我心情郁闷、情绪烦躁。爷爷看在眼里,总是细声细语地安慰我、鼓励我。想起爷爷为了指导我学吉他,曾不辞辛劳地自学五线谱,我顿时有了战胜困难的勇气。当一首首乐曲在我指头流淌时,我快乐。其实,快乐紧随在困难向我低头之后。

为了我健康成长,奶奶呕心沥血。在生活上,奶奶关怀备至,让我吃好、穿好、休息好;在学习上,奶奶培养我养成良好的学习习惯、精心激发我的学习兴趣;在思想上,奶奶点点滴滴地指导我、启发我,让我明白:人要有理想,要有志气,要有感恩的心。我每每取得一点成绩,奶奶就兴奋不已,我也快乐无比。我明白,快乐就在奶奶引导我成长的期望中。

还有我十个月大的小妹妹。每天我放学回来,她看到我,就兴奋得手舞足蹈。我就靠近她,让她用软软的小手抓抓我的脸。这时,我就很快乐。哈!快乐就在妹妹那虽无知,但无比可爱的笑容里。

我的家就像一条注满浓浓亲情的快乐的而又奔腾不息的河流。微风吹起的涟漪就是家人们若隐若现的笑脸。你听,小河里不时传出了我们醉人的欢声笑语。

快乐是作文 篇4

王晓雪的口头禅是——我真的不快乐!

同学们都觉得奇怪,你人不大心大啊?哪儿来那么多烦恼?同学们哪里知道晓雪的情况,只有晓雪的好朋友天天,最清楚晓雪不开心的原因。

就这会儿,原本天天和晓雪玩得挺好的,天天无意间说,爸爸给自己买了一副羽毛球拍,还买好了运动馆的年卡,这样就可以和晓雪经常去打羽毛球了。天天绝对是好心,她知道晓雪的心事。王晓雪父母离异,她和妈妈一起生活得挺艰难的。平时,天天总会在“不经意”间,给晓雪一些照顾。比如,天凉了,天天让妈妈买来两顶一样的毛线帽,送给晓雪的时候,天天会编些理由,让晓雪接受得很舒服:“买重了,商家不给退,帮咱戴着。瞧,咱俩多像姐妹呀!”

就因为天天不当心提到了爸爸,王晓雪的心里就是一阵难过。“天天,我真的不快乐!”晓雪的小脸阴阴的,眼泪在眼圈里打转。天天一吐舌头:“得得,我说错话了,走,咱去图书馆看书去。”天天是想打岔,转移晓雪的注意力。可王晓雪明白天天的心思,特感动地看着她:“谢谢你,我知道你的好心。”原来,爸爸已经半年没给晓雪生活费了,妈妈让晓雪给他打电话,爸爸在电话里答应得好好的,可就是没把钱打过来。晓雪的妈妈在一家宾馆做清洁工,收入很少。晓雪很懂事,从来不向妈妈提过分的要求。只是,晓雪不快乐,她觉得自己没有快乐的理由,天天劝她也没用。

那天,天天拿着一张报纸来找晓雪。“晓雪,快来看呀!适合你的好文章!”

晓雪接过报纸,映入眼帘的是一行大字——“快乐是一种能力”。能力?她快快看下去。“人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果却大相径庭。……实现快乐的能力既不可能与生俱来,电不可能从天而降,这种能力只能在社会生活中靠学习、思考、实践而逐步形成……”晓雪看看天天,“我好像有点儿明白,又好像不懂。”天天咬着嘴唇想了一下:“去我家吧,我妈妈在家,咱去问问她。”晓雪很喜欢天天的妈妈,她很关心自己,还常常让天天邀自己去家里玩。

两个小姑娘举着报纸嚷嚷着冲进门,妈妈一看就笑了。听完天天的要求,妈妈立即放下手里的活儿,仔细看那篇文章。

“这文章的意思是说,每个人都会遇到烦苦的事情;每个人都希望避开痛苦,享受快乐。”妈妈看着两个孩子,笑眯眯地说:“难道你们不是这样吗?”

“你快说,怎样才能做到让快乐永驻!”天天很着急。

“最重要的是,一个人要有宽容之心,要有坚定的信念,还要多多思考……比如,世上所有的事情都是有一利便有一弊。住在深山老林里的乡亲,享受着蓝天碧水,吃没有污染的东西,但他们的文化生活相对很少;住在大城市里的人们,物质与文化生活可谓五光十色,但大城市中的喧嚣、烦躁与污染就无法回避。事情就是这样,就像沙中有金、玉有瑕疵一样。这就是两点论,也叫一分为二。”妈妈说得很慢,边说还边看姑娘们的反应。

“世界万物中的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后……都是相对而言,也都是相互变化的,没有一成不变的事物。碰到不如意的事就唉声叹气、一蹶不振,这是不对的。要相信,坏的事情也会向好的方面发展,这就是否极泰来。所以,遇到困难,要有坚定的信念,要坚信难题总会过去。”

“妈妈,晓雪总是快乐不起来,她的口头禅是‘我真的不快乐’。”

“晓雪,你的难处的确不小,如果你一直盯着这些难处,你就永远会说‘我真的不快乐’……但如果你能换个角度肴问题,结果就大不一样。”晓雪有点儿发愣,懵懂地看着天天的妈妈。

“你的经历比天天复杂,你吃的苦比天天多,这是事实。但是,你承受痛苦的能力,是天天不能比的。知道天天为什么喜欢你吗?她就是看中你这一点,在逆境中,你努力学习、照顾妈妈、关爱同学,她说这是其他同学比不了的。”

这番话让晓雪的心头一热。以前,她总觉得天天是因为自己生活困难,才处处关心自己的,原来,是自己都看不清的美好,“吸引”了天天……“阿姨,您说的话是真的吗?”晓雪很激动,脸微微有点儿红。

“当然,你的善良、勤奋、努力向上,难道不让同学们喜欢么?”妈妈说。

“晓雪,再不许说‘我真的不快乐’了!我就是想让你快乐!”天天说。

晓雪使劲儿点着头,“阿姨,你能把这篇文章给我吗?我要好好看看……”

快乐是作文 篇5

我从小学二年级就开始练习打网球,从来没有放弃过。当然,我会去参加各种各样的网球比赛,但我从来没有得过奖。只能沦为配角,悲凉的,悲怆的、悲壮的配角,我用我的失败、苦涩,衬托出胜利者的辉煌。

又一次少儿网球大赛,我并不想去参加,因为那里高手如林,而我这个无名小卒又怎么可能获奖呢 。而正在这时,妈妈对我说:“虽然这场比赛高手如林,但哪个高手不是从无名小卒打拼出来的呢?璐璐,如果你是这样胆小的,你又怎么会成功呢?是否得奖并不重要,重要的是你要有勇气去面对一切,如果你自信、勇敢的话,不管成功与否,你都是胜利者,是这场比赛最终的赢家。”

“妈妈,可是我还是害怕,如果无法获奖的话,那我多丢人啊。另外,我打网球并不是最好的.,怎么办啊?”

“璐璐,记住世界上没有最好,只有更好,只要你超越了自己,你就是最棒的,不要管别人会怎么看!另外你虽然打网球不是最好的,但也不是最差的呀!只要你认为你是最棒的,你就是最棒的!相信自己,才是最棒的!”

“嗯,我明白了。”

在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气去报上了名。

因为害怕失败,我便加紧练习。在临近比赛督促下,我打的网球也比原来进步了很多。我渐渐有了一点点自信,但还是害怕。

终于到了网球大赛的时候,我虽然一直在安慰自己:我是最棒的,我练得已经很好了,一定会拿冠军的。但是我还是紧张、害怕。

这时妈妈走了过来,对我说:“璐璐,你就把这场比赛当作练习。只要你正常发挥,并用自己的勇气和自信去战胜胆小,你就一定能赢。相信自己。你一定能行。”

到我比赛了,我拿起网球拍,眼睛紧紧地盯着对手,盯着对手手里的网球,对方开始发球了,我以习惯性的动作打了一个截击,不知为何观众台上响起一片热烈的掌声、还有些观众为我呐喊着,而我把这些掌声和呐喊化为了勇气与自信,这使得我不再害怕了。

最终,我打败了我的对手。

比赛之后,我问妈妈:“妈妈,我这次的对手到底是谁呀?为何观众台上为我报以掌声?这到底是为什么呢?”“璐璐,你这次的对手是上一届少儿网球大赛的冠军,而你却击败了他。你真正的做到了用勇气和自信击败了胆小。其实每个人都有无限的潜力,只不过胆小把这些潜力关在一扇铁门外,而自信与勇气恰好是这扇铁门的钥匙,你凭着自己的力量找到了它们,并打开了铁门。璐璐,你是最棒的。”“嗯。”

在我用自信与勇气击败胆小的时刻,我体会到了真正的快乐。

快乐是作文 篇6

快期末考试了,我们的学习也越来越累。一天到晚都是复习、背书、写作业……艰巨的学习任务把我压得喘不过气来,真是苦不堪言。

每天天一亮,我们就从暖烘烘的被窝里钻了出来,开始了一天的学习生活。我吃过早饭,就到教室门口读书了。上课了,一个上午不是语文课就是数学课,不是数学课就是英语课;课上不是听写就是默写,不是默写就是答卷。每天一大堆的作业向我扑来,这一堆作业完成了,另一堆作业又来了。这让我时不时的感觉到烦、累、苦。真是黄莲拌苦瓜——苦上加苦啊!

可每当结束了一天的课程,躺在床上休息的时候,我想到了自己的爸爸妈妈,他们每天辛苦的工作不就是为了能给我创造好的生活、学习条件吗?而我们学生的职责就是学习,跟父母的付出相比,这点苦怕什么呢?想着想着,我便甜甜地睡着了。

学习虽然辛苦,但让我收获了成功的喜悦。每次领奖台上都有我的身影,上学期末我还拿过奖学金呢!想到父母赞许的笑容,老师肯定的眼神,还有同学们羡慕的目光,我就无比自豪。

学习是辛苦的,但也是快乐的。学习中有苦有乐,就像吃苦瓜一样,只要你忍苦吃,一直吃,就会尝到清甜的滋味儿。

快乐是作文 篇7

今年的中秋节我很快乐,因为我见到了羽羽姐姐。羽羽姐姐是我小舅的女儿,她住在济南,以前每到假期我们都能在一起玩,但是今年暑假里,她没有回淄博,我真盼望和她一起玩!中秋节到了,妈妈说这是一个团圆的节日,我想羽羽姐姐一定回姥姥家团圆吧,我就不断地问妈妈:羽羽姐姐什么时候回来?妈妈说,羽羽姐姐回来一定会打电话的。听到妈妈的电话响,我就问是不是羽羽姐姐的,妈妈说是一个短信;听到门铃响,我就问是不是羽羽姐姐来了,妈妈说是社区人员。终于盼到了羽羽姐姐的电话,她就要到姥姥家了,我好兴奋!羽羽姐姐也很兴奋,她要求住到我们家里,大人们都同意了,羽羽姐姐说她现在最大的愿望就是到我们家里住。我们在一起看电影《南极大冒险》,是关于狗狗的电影,很好看,很感人!

早上醒来,妈妈说今天就是中秋节了,我们的行程安排得很紧,爸爸妈妈先带我们去体育中心游泳,羽羽姐姐比我游得好,因为很冷,我们游了一会就回去了,然后到超市买东西,中午在姥姥家里吃团圆饭,晚上我们又回奶奶家吃团圆饭。羽羽姐姐晚上就回济南了,这个中秋节我很快乐!

快乐是作文 篇8

早上,我早早地起了床,你知道我为什么要这么早起床吗?告诉你吧,今天学校组织我们去青少年活动中心玩。

今天我一到学校,发现五年级的大哥哥和大姐姐们都在走廊上排队,走出校门,乘车去青少年活动中心。我们班有个人说:‘‘我们要什么时候才能去青少年活动中心玩。’’“耶’’8时30分终于到了,我们马上排好队,等茅老师把我们领下去,不一会儿,车来了,我们上车去青少年活动中心玩。

到了少年宫,我们跟着茅老师去了一间教室,那间教室是做丝网花艺的。上课了,莫老师给我们讲了怎么做丝网花艺,大家专心致志地听着。莫老师讲完后,我们就开始做丝网花了。先把铁丝绕好,再把绕好的铁丝用丝网罩住,再做个花苞,再把花蕊绑在杆子上,最后把它们组装起来,一朵漂亮的花就做好了。可是,还差几片叶子,我们把莫老师叫了过来,莫老师给我们每人两片叶子。

接下来我们又去玩了趣味创意。老师简单地讲了一下,我们开始大显身手,但是,我们脑子里一片空白,毫无头绪。后来我们去看了后面的模型,模防它的样子,做了树、房子、汽车等。老师说了一声“停下来’’。我们都停下来,老师挑了几组,我们组没被选到。老师说“那一组先把做好的模型理好,那组也会被选上’’。“耶’’我们组理好了。后来老师给每人发了一张奖状。我们又到别的游戏角里玩,玩了大约玩了10分钟。茅老师带我们去拍了个集体照。最后,我们乘车,到了学校。

今天我虽然很累,但我很高兴。

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