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且行且珍惜作文(精选10篇)

作文1.75W

在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的且行且珍惜作文,希望能够帮助到大家。

且行且珍惜作文(精选10篇)

且行且珍惜作文1

不沉溺于过去,必把握好眼前。

转眼间,我已经成为了初二的学生了。临近生地会考,天天过关、背记,书上已经画满了密密麻麻的红杠蓝杠,也贴满了各种按照章节标好的彩色条形码。每个同学的压力都很大,是后悔过去没有努力还是倍加珍惜需要努力的现在?

初中三年早已过了一大半,却总留下了一些遗憾。每每路过校门口,看到凤凰山坡上的十几棵樱花,总能引起我的遐想……

那是阳春三月,校园里樱花烂漫。犹记得我们初到樱花树下,开展户外课堂;犹记得语文老师的红色大衣;犹记得樱花树下,书声琅琅。在那樱花树下,风一吹动,樱花的花瓣便化为一只只蝴蝶,停落在地上,书上,我们的头上。整幅画面,仿佛让人处于仙境,沉迷于此,不禁让后来的我提笔写下诗意的句子:

“校园之春,今与汝谈。樱花树下,书声琅琅。朵朵樱花,粉嫩如霞。春之女王,在身一旁……”

可惜,当年幼稚可爱诗意的初一时期,早已一去不复返了,时光就是这样匆匆流逝,总是在你不经意之间,悄悄走了。我甚至后悔当初嘻嘻哈哈,没有像现在这样倍加珍惜!

来到教学楼,雪白的墙壁,雪白的灯光,到处都是雪白的。走进教室,黒板槽的灰尘甚至还未擦干净,老师的字迹似乎也未擦干净,犹记得语文老师的眉飞色舞,犹记得数学老师的喜笑颜开,犹记得英语老师的神情庄重。

一直沉迷于过去,恋恋不舍,我真是太怀旧了呀!经过一冬的沉默,看到窗外的植物又一次冒出了绿芽;看到墙上那句“距生地会考还有X天”又翻了十几页。

“逝者如斯夫,不舍昼夜!”我知道,人,不能一直沉溺于过去。时间已经流逝一大半,我们不能再像初一那样幼稚无知,只贪图樱花的美景,老师的笑颜,而应把握当下,把握剩下的时间了。

我是一个在课堂上不太会表现自己的人,总是默默听课,默默做笔记,对于新来的数学老师,我本以为不会被她注意到。日子就在自己认为变化中过去,偶然的一次机会,发现她也悄悄地注意着我,我的进步或退步,她也都知道。

我明白,在不远处,我成长的痕迹,老师都知道,对于即将生地会考的人,我不可以沉溺于过去!过去虽然美好,但更应珍惜当下。

我拿起笔,开始描画桃花的柱状图!

不沉溺过去,且行且珍惜。珍惜曾经樱花烂漫的美好日子,也珍惜生地会考如火如荼的苦逼日子!

且行且珍惜作文2

岁月如烟,清风吹不散;往事如烟,时间冲不淡。站在岁月的堤岸,回眸,一幕幕生活片段历历在目,一份份真挚情谊温暖我心,值得珍藏的美好回忆有许多许多……

暖冬

记得我小时候非常怕冷,还没入冬就手脚冰凉。奶奶担心极了,到处为我打听治疗的法子。她找来了一副中药方子,打算天天为我熬中药吃。晚上,全家人围坐在火炉边烤火,奶奶独自守在厨房。忙忙碌碌几个小时,直到深夜端出药来给我吃。那碗黑乎乎的药汁,我看着都觉得苦,皱着眉头不肯喝。奶奶用调羹舀了一勺递给我,笑着说:“这是糖汁不是药,不信尝尝。”于是我轻抿了一小口,果然如奶奶所说,如糖汁一般,丝毫不苦,甜甜的,暖暖的,温度适中,喝着喝着仿佛引人上瘾。奶奶熬的简直是神药,在她的悉心照料下,腊月寒冬也让我觉得温暖如春。

在成长路上,一步步前行,总有暖阳为我驱逐寒冷,噢,原来那来源于奶奶的爱,让我且行且珍惜。

仲夏

记得我曾爱吃粽子,那年端午将近,我突然想吃自家包的粽子。爷爷知道后便买来原材料,即使他从未包过,也想着努力满足我的心愿。他尝试了几次也没有成功,但他始终不甘心,直到他突患恶疾住院。没过多久,医院就传来爷爷的噩耗,几乎同时,伯伯哽咽着送来了他包的粽子,说是爷爷住院时央他包好送给我吃的。那一刻,我眼中的泪水与心中的悔恨像洪水一样决堤。

在成长路上,一步步前行,每当粽子飘香时,我的心里泛起一股股暖意,那是爷爷在守护我呀,让我且行且珍惜。

金秋

深夜在家写作业,恍惚间桌上总会多出一小碟苹果。果皮被削得干干净净,几乎一模一样的苹果块在明亮的灯光下,犹如渡了一层金边,散发着诱人的果香。有一天,我悄悄走进厨房,发现爸爸在专心地为我削苹果。一把水果刀,从果蒂处起,将果皮呈螺旋状剔除,直到另一端为止,果皮竟没有断过。再看他把水果削成块,简直像在雕琢一件艺术品,那专注的眼神让我有些不知所措,我从来不知道,一碟小小的苹果块让爸爸倾注了如此多的精力,我却不懂珍惜,对这些苹果不屑一顾。顿时,感动在我心中蔓延。

在成长路上,一步步前行,父爱的点点滴滴陪伴我长大,让我感悟,让我感恩,让我且行且珍惜。

哦,原来奶奶的中药,爷爷的粽子,爸爸的苹果……都是爱,这些最值得珍藏的宝物,让我在一步一个脚印的成长路上,充满力量,勇往直前。我知道了,这份份真挚的爱需要我且行且珍惜!

且行且珍惜作文3

今天考了89分,全身上下都带着霉运的我很不开心。

“今天在学校和别的同学吵架了吗?现在饿吗?今天的测验多少分?要我看一下吗?”刚到家里,妈妈便从口中蹦出一连串的问题。我很不耐烦的抽出卷子,说:“签个字。”妈妈先是不放心的看了我一眼,然后缓缓地接过试卷,仔细地看了起来,面对鲜红的”89“她叹了口气,什么也没说,犹豫的握住了笔,却没有下手。我见她这样,更加心烦了,催道:"你快点啊你!”她还是看这我,愣了好久才小心翼翼地签上名,淡淡的失望映在了眸子里,仿佛那颗本就期待的心一下子被泼了冷水一般。

我刚要准备回房休息,妈妈又开始念叨了:“这一次是不小心的,对不对?下次不会出现了吧?一定要.......”她还没说完,我心里的导火线一下子被点燃了,冲他大声对峙道:“烦不烦啊!不就是没考到九十几吗!每次都要这样求我!没完没了,你怎么不去考给我看?”妈妈好像惊住了,应该没料到我会回出狂言吧,她垂下头,我甚至连她的表情都没看见。我没去安慰她,心虚地走到自己的房间,门外也没有动静,心里很不舒服,平时妈妈都会先来抚平我的情绪,怎么今天就不一样了?我太任性了吗?太不尊重长辈了吗?一大堆问好在脑中闪过。

我不想再这么纠结了,只好用看书来麻痹自己,渐渐地,渐渐地,我听到有抽泣声,于是我走向了客厅,妈妈就坐在沙发上,我不想被发现,因为我想知道没有我的情况下妈妈是怎样的。我心疼的看着她,她用手捂住脸,一上一下的肩膀告诉了我—妈妈在哭,很伤心地哭,绝对没有装给谁看。不知怎么了,我感受到了心绞般的痛,这就是母女连心吧。

我突然觉得母亲老了,连哭都不让我看见,她不是那二十几岁的女孩了,她不需要再去闯社会了,她有了一个小小的家,她只需要一个贴心的女儿陪着她聊聊天,说说话,只需要那个贴心的女儿能拿着优秀的成绩跟她分享快乐,仅此而已。

并不是所有人都能够情真意切地对我,就算等我长大了,母亲也一定会拄着拐杖,在十字路口看着我离去的背影,然后告诉我:“孩子啊,不要回头。” 一滴滚烫的泪水悄悄地从眼角滑落。 母亲回过头,依旧那样灿烂。

且行且珍惜作文4

总有一些东西,只有你失去后才明白它曾有多珍贵。

——题记

当我们不再抱怨食堂阿姨手抖,当我们不再对讲着各种大道理的教官直翻白眼,当我们不再说放弃和我做不到,当我们能更好地包容和理解别人,当我们认真遵守规则方发现天地无限宽时,或许才对这次实践活动有了更深一步的理解与感悟。

起初,我们每个人都是抱着不想写作业,出来玩的心思来的,每个人脸上的笑容都是那样明媚,每个人都大声吵闹着;没有人想过为什么而来,没有人指望能学点什么东西,更没有人觉得这是一次极为严肃极为重要的实践活动。然而,世间万物从来都是不可预料的。就像接下来发生的一切就跟放电影似的。从第一天的军姿到第二天的淋雨,从第三天的不耐烦到第四天的崩溃,再到有所感悟有所收获。这期间定有许多磨练和刺激。

我不是一个爱哭的人,但在这五天里我哭了多次。然而正是次次落泪,让我的实践基地之行满载而归。特别是最后一天的“领袖风范”这个游戏。看到游戏规则后我就觉得这不是人玩的。所有错的后果都由队长承担,所有的压力都放在队长肩上。游戏过程中我因为太心急而大声责怪了几位同学。我们从开始的磕磕绊绊到最后能完整流畅且不出错的准确报完,但结果还是不尽人意。队长做俯卧撑时我们也在帮忙,可教官制止了我们。教官问我们,看到队长你想到了谁?对的,是父母,是老师啊!我们犯的错一而再再而三的都由父母承担啊,他们可曾抱怨过?我们顶撞过他们,抱怨过他们,而父母还是一如既往的对我们好,而我们又可曾珍惜?曾几何时,父母的头上已经爬满银丝;曾几何时,他们脸上的皱纹愈发密集;曾几何时,他们宽厚的脊背已渐渐弯曲。三尺讲台上的老师又怎么不会为了我们好?我们却在背后议论他们,甚至诅咒他们。我们良知何在?紧握粉笔的手指已不再灵巧,曾宛如天籁的声带现已发出沙哑的声音,堆积成小山的作业一页一页的批改批注。扪心自问,我们又做过些什么?我们把他们的好当作理所当然,我们已习惯别人的关爱和包容,习惯了他们为了自己一次一次忘记了底线,习惯了拿他们的容忍去肆意挥霍,却渐渐忘了,如何去对别人好,如何去做一个有道德的人。

珍惜现在吧!即便现在才认识到,也为时不晚。人生布满荆棘,而唯一的办法就是面带微笑和善心,走好每一步。

好好珍惜你身边的每个人,每个笑容;

好好珍惜你身边发生的每一件事,每一处风景;

好好珍惜你现在的唯一可以骄傲的青春时光。

且行且珍惜作文5

大自然是永恒,生命是一段行程;生命的行程中,我渴望全世界的人们懂得珍惜生命中的美好。——题记。

珍惜和平

翻开厚重的历史,我们会发现,从夏商周到元明清的,一部二十四史,就是战争与和平的刀光剑影史。战争让人们流离失所,妻离子散,于是人们渴望和平,渴望盛世太平,也倍感和平安宁的来之不易。

放眼全球,我们会看到,战争的硝烟仍在一些地区弥漫:巴以局势动荡不安,两伊战争千疮百孔,恐怖组织阴影未散,一些国家的分裂主义沉渣泛起。看看几年来伊拉克儿童的惊恐与无助,看看今年来的利比亚战争与卡扎菲毙命,我由衷地感到,和平,是多么可贵的字眼。

身处和平环境中的人们啊,我渴望你们珍惜安恬幸福的和平!一旦失去了和平,也就意味着失去了幸福和家园。

珍惜友谊

“高山流水”是友谊的绝唱。当钟子期死后,俞伯牙痛苦的不仅仅是失去了一个“知音”,更是哀叹他们高山流水般友谊将一去不复返。

年老歌德给了席勒无数的精神鼓励,才使席勒有了创作的激情;席勒的年轻也给了歌德创作的激情,才使歌德创作出《浮士德》这部不朽的巨著。当歌德失去席勒时,他才发现,没有什么比这友谊更值得去珍惜。

拥有真挚友谊的人们啊,我渴望你们珍惜纯洁善良的友谊!一旦失去了友谊,也就意味着失去了一种人间美好的感情。

珍惜生命

海伦。凯勒全身瘫痪,双目失明,但她没有悲观厌世,她写出《假如给我三天光明》,令全世界为之惊叹,也令全世界人懂得光明的宝贵。史铁生在轮椅上,写出《我与地坛》,使人们感受到他地顽强与意志,也感受到他对生命的热爱。

拥有健康体魄地人们啊,我渴望你们珍惜至为宝贵的生命!一旦失去了生命,也就意味着了一切。

也许你会说,战争可能随时存在;也许你会说,我已经失去了美好的友情;也许你会说,我已经失去健康的体魄。但是我要说,尽管我们已经失去了许多许多,但不要忘记我们也必定还拥有许多许多,生命的行程中,只要我们把握现在,珍惜拥有,努力从今天开始,就能创造更为没好的明天。

大自然是永恒,生命是一段行程,愿所有人且行且珍惜!

大自然是永恒,生命是一段行程,我渴望所有人且行且珍惜!

且行且珍惜作文6

成长路上且行且珍惜校园的榕树一沉不变地撒下一地的阴凉,铺垫我们一起走过的光影。这样的你,这样热情,奋斗,诲人不倦。

回首往事历历在目,很高兴也很幸运,你能莅临我的成长。您对我的鼓励,让我有了战胜困难的勇气,一个本该平凡的人生因您才会有所成就。刚踏入初中学习生涯的大门,对很多科目的教学方法都是不适应的,特别是语文,我总是学不好它,可能是我的积累太少了吧,每每考试,总不能取得一个满意的成绩。有时候连同学都不愿意回答我提出的简单的问题,甚至有些同学还拿此嘲笑:“我学语文都没她认真,可是我的分数还是比她高。”渐渐地,我失去了学好语文的信心,任其随波逐流。可正在这时,不早不晚,你站在了我的身边“只要你肯用功,我相信你会成功的。”你笑着说,那微笑像一阵春风,暖暖地吹进我的心里。

谢谢你,徐老师,在我最迷茫时给我鼓励和支持,一个学期过后,我的成绩名列班级前三。三年来,回想起与你一起走过的时光,就像是一席凉凉的烟雨,点洒在花前,我的眉间。转眼就到了初三,大家都为了体育中考而努力锻炼。上体育课时,你一有空,就回来看我们锻炼的情况,担心这,担心那,对我们总有操不完的心。我本想露一手给你看,可是造化弄人,我在体育中考前一个月扭伤了脚,只能在家好好休息一周。没想到,你来了。“还疼吗?”你的眼神中流露的是关心,“来,我带了点我老家特制的膏药,你涂涂一定会好很多的。”你轻轻地为我上药,生怕弄疼了我。你不仅带了膏药,还有我落在学校的所有的书,你为我讲解了一整个下午的题目。

还记得,你是坐在窗口,正值初春,春风吹开了一树的桃花,芬芳馥郁,我多想用林徽因的'一句诗来赞美你:“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”时光飞逝,一直向前,我也将离开你,向更好的未来走去。原谅我破碎的文字,原谅我一颗不擅长表达情感的心,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。

且行且珍惜作文7

早春,微凉,雨水中仍裹挟着冬末的缠绵,绿色还未漫上林梢,可枯黄却已滚下山头。潮湿的雾气晕开了我最初的记忆,轻轻的,甜甜的,一点一滴,且行且珍惜……

小扇轻摇的时光

枯燥的“三点一线”的学习生活令人压抑,趁这几天假期,匆匆溜到乡下姥姥家放松放松。乡下,芳草碧连天,几座小村庄坐落山脚。村口,百年的凤凰古树依旧浅笑,树下,是一口井,井栏上布满了幽幽的青苔。记忆的碎片重拾:哦,曾经的树下,两个小孩放肆的大闹,将花互插满头,然后顶着一头的火红,你追我赶,笑声飞溅,那团火红,似乎要把夏天燃烧。姥姥忙进忙出,用农家菜好好地招待了我们,香美的野味,绿色的野菜,回味无穷。朗月悬空,约了几个从前的玩伴到田野玩。不知怎的,我们不如从前嘻嘻哈哈,而是沉默着,中间有着一层隔膜。月光如练,披在身上,柔如杭丝。不知是谁,打破了寂静,率先讲起了自己的糗事。听着,倍感温馨。各个打开了话匣子,半多在讲别人的糗事,顿时,笑骂声一片惊扰了田蛙为我们的笑伴奏。月色如水,恍惚间,似乎看到了月光下,一个小女孩,手执小扇,追着扑流萤。

笑声中,拼凑着记忆的碎片,找回了温馨,找回了珍惜小扇轻摇的时光。

贺卡里的宛转流年

小学的教师节的礼物,总是贺卡。

家里有些拮据,总为礼物愁闷。偶收到一位笔友的贺卡,浅白底,红灯笼。一放学,就攥着碎币,一头奔了贺卡去。左挑右选,选中了一张,一位女孩,半蹲地吹蒲公英,身后芳草碧连天。回家,我端正地写上祝福。年少时的崇敬一个人,很圣洁,把他当做心中的神。

时光只是橹摇的船,咿咿呀呀的,一不在意,它已摇过一片水域。我毕业了,常与同学寄贺卡,选时慎重得不得了。回家,净手,开写。夜晚,思绪可以放牧得很远,把心掏出来,用心写下。后来,繁忙的学业淹没自我。同学之间的联系,越来越疏。新年时,也会收到亲友的贺卡,一律喜洋洋,花团锦簇。我对着他们看,心中轻轻淌过一条岁月的河。谁还在贺卡里的巧笑倩兮?一地落叶黄,宛转流年,流连宛转。

岁月无情,匆匆不停。带走新欢旧恨,带走喜怒哀惧。消磨七情六欲,始终带不走,磨不灭那些记忆,让我且行且珍惜。

且行且珍惜作文8

时光荏苒,坐在时间的角落里,静摇藤椅,品一壶香茗,记忆作祟,万千思绪如画卷一般铺呈在脑海里,我们之间的一点一滴如时间的长廊历历在目地呈现在眼前。不知怎的,眼眶里有点湿润,香茗的淡淡苦涩顺着舌尖流向心底,漫上心头。

追忆,幼儿时懵懂无知的我安安静静地伏在你温厚的背上,你带着我到一片宽广金黄的稻田,眼尖的你看到田间小路边可爱娇嫩的野花儿,就随手折了一支淡紫色野花在我面前晃呀晃的,给我介绍许多陌生新奇的名字,满心欢喜的我流着一大串口水高兴的咿咿呀呀地学着,逗得你笑弯了眼,泛起少女般淡淡的红晕。接着我肉乎乎的小手一把抓起起插在你的青丝上,发出咯咯的笑声,而且在你的背上模仿你,兴致勃勃地拔着你衣服上毛线球,慢慢的,拔累了,我就在你的背上沉沉地睡着了。田里堆积的谷子在暖阳的照耀下散发出浓浓的香味,就这样,我做了一个温暖香甜的梦。

回首,童年时期天真烂漫的我喜欢倚着你,躺在石床上,你轻摇着大把的蒲葵扇为我带来徐徐的凉风,伴着夏夜嘈杂的虫鸣声指着点点的绿萤对我讲许多有趣新奇的故事,在我耳边轻声地教我大道理,我一脸茫然地望着你,你会心地笑了,继而摸摸我的头,说“等你长大就会知道了”。然后,我摸着你软软的耳垂,握着你大大的手,悄悄地进入梦乡,做了一个清凉舒适的梦。

转眼,步入学堂睿智成熟的我,开始认为你老掉牙的思想已经跟不上这个日新月异发展迅速的世界了,觉得你那啰啰嗦嗦的劝告实在令我厌烦,就这样,我们之间产生了隔阂。直到那天夜里,我做了一个梦,梦见回到了小时候,你抱着我在一望无际的田野上旋转着,我手中五彩风车旋转飞舞,变成了一片美丽的云朵载着我们飘荡。慢慢地,我醒来了,泪水打湿了枕头。我也不敢转过身,怕被你瞧见。

再后来,你老了,你把一生的话儿都藏进了满头白发里,你把一生的岁月印在了满脸皱纹里,你把你一生的劳累都埋在了整夜的鼾声里。渐渐地,你的眼睛变得老花模糊了、你的面容变得劳累沧桑了、你的身体变得不如从前了。这时,我才恍然间醒悟到你变老了,开始自责自己的叛逆无知,开始害怕你会有一天突然离去,这时才懂得什么是幸福,也才懂得要珍惜。

岁月无情,他让时间就这样匆匆在指缝间逝去。幸福容易,永恒不易,且行且珍惜!但愿人长久,千里共婵娟。

且行且珍惜作文9

现在大都流行一句话:且行且珍惜。面对即将分别的同学和老师我也想对他们说一句:且行且珍惜,回忆过去的时光,才发现遗失了多少美好......

老师:

在课堂上,他们是老师,传授我们知识,带领我们遨游,教会我们道理;在课下,他们是朋友,是家人,告诉我们做人的道理,告诫我们要以和为善;一次,同桌因为吃错东西而犯了胃病,捂着肚子直叫,可是我也不知道怎么办,我在旁边也只能干着急。这时,语文老师过来了,她看到同桌这样,也很着急,想要把我同桌带出去,我小声的提醒她:“只有班主任开条子才让出去啊!”老师来了句让我同桌感动很久的话:“我是她妈妈”就这样,我看着这一对“母女”出去了,心里不禁羡慕道:要是我也肚子疼遇到语文老师就好了......

一次,在课上,数学老师讲着一道计算题,却又突然想到他在菜场买菜时发生的事。当他买好了菜正在盘算着要付多少钱时,那卖菜老板已经把钱算了出来,后来经过“检验”价钱果然一分不少,一分不多。他告诉我们卖菜的人之所以能算的比他快就是因为卖菜的人天天算的都是这些,自然也就算的很快了。学习不要以为靠点小聪明就能超过别人,还是要靠勤劳,熟能生巧。

同学:

在课堂上,我们是盟友;在课下,我们是无话不谈的朋友;在考场上,我们是敌人。在课堂上,常常会有我们讨论的声音;常常会有我们郎朗的书声;常常会有我们之间静穆的默契;仿佛谁也不愿意打扰这份沉寂。在课堂下,常常会看的我们互相追逐打闹,常常会看到我们开怀大笑,会看的我们为了一道题而争执不下,谁也不愿让谁。在考场上,会看到我们努力答题,奋笔疾书,彼此心中都坚定着一个信念:一定要超过对方。

回顾这些时光,会发现这不经意间我们发生了多少有趣的事。转眼三年的时间快过去了,学校的老师,同学,一切都让我们无法遗忘。即使我们离开这个学校,还会有新的学校,还会遇到新的老师,同学。但老师,同学间的爱早已让我深深的刻在了心上,无法抹去。所以,趁不多的时间,好好珍惜彼此之间的这份爱吧。

且行且珍惜作文10

大千世界,千变万化,有时在你不经意之间,白驹过隙,你所拥有的早已稍纵即逝。自古到今,这样的例子早已缕见不鲜。所以我们要学会珍惜,珍惜国家,珍惜社会,珍惜朋友,珍惜你脚下的每一寸土地。

秦人不暇自哀,而后人哀之。为什么会发出这样的感慨?想那“序八州而朝同列”的秦始皇为何最终无人问津?秦始皇的确有统一天下,天下归一之才,但遗憾的是“始皇之心日益骄固”,他没有把握住自己的江山。俗话说:得江山易,而守江山难矣。秦朝的挥霍,有阿房宫的拔地而起;秦朝的昏暗,有兵马俑的触目惊心;秦朝的不得人心,有万里长城下的累累白骨。秦始皇的骄奢专横使他不懂去珍惜他所拥有的江山,他所拥有的人民,他所拥有的一草一木。历史的大潮在涌动,终于这一天暴发了,“戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土”,其实让我们悲叹的更是秦始皇及他的后代子孙们。珍惜,像一块木碑郑重地摆在他们面前,呜呼!是他们视而不见,还是有意避开,被其拌倒,好重的一跤,再也没能使他们站起来。

“三人行,必有我师焉”。珍惜朋友,因为朋友之中,必定有能为尔师之人,“力拔山兮气盖世”的项羽,却败给了懦弱的阿斗。这引起了几千年来的不少争议。我想,其中原因之一是项羽没有珍惜他的朋友。刘备我们早已晓之“桃园三结义”,三条汉子寝则同床,无不见他们的亲密程度。在战场上,关羽、张飞也为刘备立下了赫赫的战功,当张飞、关羽死去时,刘备“大痛”,寝食不安。而项羽,能为他出生入死的人很少,对于他的忠实谋臣范增他也不加珍惜,“若属皆且为所虏”,这是范增悲愤的呼喊,传荡了整个郦山,却传不到项羽的耳朵里,悲哉!

当然历史的教训不仅教给我们去珍惜国家,珍惜朋友,我们还要珍惜生命,珍惜时间。浪费时间,毁生命也。孔子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。我们当在少时读书,珍惜时间,否则只能“老大徒伤悲了”。我们的祖国在腾飞,未来的蓝图等我们去描绘,我们要珍惜时间,完成学业,来创造祖国的明天。

生活是多姿多彩的,仿佛是一曲婉转的曲子,虽然没有动荡的律动,但有让你珍惜的旋律,回味欣赏,所以我们要珍惜,珍惜一切祖国、朋友、时间以及我们头上共同的蓝天。

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