有关趣味童年作文汇编7篇

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的趣味童年作文7篇，欢迎阅读与收藏。

趣味童年作文 篇1

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我小声背诵着古诗，脑海里不由得浮现出那段丢沙包的欢乐时光。

一个阳光明媚的星期天，伙伴们正在坝子里玩丢沙包的游戏，我也参与了进来，小税和小胡当投手，我和小田、小高当防守者，讲清了游戏规则，丢沙包游戏也拉开了序幕。

游戏开始了，小税和小胡站在投手，小税紧盯着小高，小胡盯着小田，同时用力扔过去，砸中了小高的腿，所以出局了。

游戏继续，小胡紧盯小田，小田蹲着身子，注视着沙包，作好充分的准备，这时，小胡迅速举起沙包，用力地向小田投去，沙包在空中划过一道弧线，飞向小田，小田迅速向旁边跑……小田被沙包砸中了胸前，也出局了。

只剩下我一个防守者了，我能战胜他们吗？我慌张了起来，蹲着马步，盯着沙包，投手扔出沙包，我身子一闪，躲过了，他再从下面投一个，我露出了一个神秘的微笑，向上一跃，又躲过了，接着又投了一个，我一伸手就接住了，他们不服气，于是一个接一个地向我丢来，我左手接了一个，右手也接了一个，正在这时，许多沙包都向我扔来，我实在招架不住了，来回奔跑，已经累得气喘吁吁了，最后被沙包击中了。

我们又交换位置，现在我们是投手，他们是防守者，我们把他们扔得心服口服……

我们玩得正开心，不知这晴空万里的天气怎么就下雨了，雨越下越密，越下越大，丢沙包游戏只好结束，我们也都回到了各自的家中，但我们还沉浸在游戏中，小坝子里也留下了我们欢乐的足迹。

趣味童年作文 篇2

童年，像一条条五彩的河，欢快的向前流去，童年，像一串闪亮的珍珠，颗颗晶莹，童年，像一个美妙的世界，充满了欢声笑语。童年，像一颗颗星星，把我的事装在漂流瓶里。

那是一个阴天，妈妈说中午的时候给我包饺子吃，我听到妈妈说要包饺子我的心里高兴极了，像吃了蜜糖一样甜。

一放学，我加快步伐住家路，回到家，看见了爸爸和妈妈在一起包饺子，而且，妈妈包饺子的速度很快，一眨眼的功夫，一个小巧玲珑的饺子就诞生了。我看着妈妈包的饺子，口水都流出来了，于是，我也拿了一张饺子皮，拿了一双快子，学着妈妈的样子，包了起来。

我先用筷子夹了一些馅放在皮上面我用手捏了起来，我往左边捏，右边的馅像一个个小淘气鬼似的从缝中跑了出来，我想右边肯定还没有捏紧便使劲的捏了一下，可左边的也跳了出来可是麻烦啊，我有点不耐烦了，便用手在饺子的中间捏了一下，顿时，饺子里面的馅像喷泉一样喷出来，弄的我满手都是，可把妈妈给了坏了。

童年的趣事，五彩缤纷，它让我有喜有忧，有笑有汩，现在一想起，真是有趣啊。

过去的时光终究属于过去，我们应该往前走，忘掉那悲伤的事情。不要像我一样，应为一件小事，把自己的一生都要搞毁了；现在才知道：世界是如此的美好，我们应该珍惜，不要再做让自己后悔的事情了。

趣味童年作文 篇3

记得那是我很小的时候，一个星期天的上午，我在外面玩儿，弄得满头大汗。一回到家，我就对妈妈说：“哎呀，妈妈，不好了，我都快热死了，快帮我想个办法，让我凉快凉快?”妈妈从厨房走出来，不耐烦的说：“热了就快去‘吹’风扇呗。”

当时我以为‘吹’风扇是用嘴吹，于是我跑到风扇前，对着风扇使劲儿地吹。可是我连吃奶的劲都使出来了也不顶事。站在风扇前，转着小眼珠，猛然间我恍然大悟，肯定是因为我个儿太矮了，于是我马上找来一个小板凳，我站在那上面又用尽力气吹，把我累得满脸通红，比红苹果还红，豆粒一样大的汗珠从额头上落下来。这样一来，我感觉越使劲儿的吹越热，根本没感到凉快。我便生气地一屁股坐在小板凳上不‘吹’了。

紧皱着眉头想了一会儿，“有了!”我又有了好主意，我拿来一把扇子，站在小板凳上向风扇扇去，风扇微微动了一下，顿时我信心大增，使劲儿挥动扇子，风扇慢慢的动了起来，可是我怎么没感到凉快呢?这时，妈妈正好从厨房出来，先是大吃一惊，然后就“哈哈”大笑，接着走过来，一按风扇开关，阵阵凉风向我吹来……

现在我一看见风扇就想起这件有趣的事。

趣味童年作文 篇4

在记忆中，童年的趣事就像天上的星星，数不胜数。随着时间的流逝，有些事情逐渐被遗忘，而印在我脑海中的一些事情却无法抹去。

那是在我小的时候，我的父亲和母亲出去买食物。把我一个人留在家里。我拿出玩具，建造了一座高高的城堡。想着城堡里奇怪的事情，我不知道我的衣服被我活跃的身体穿破了！羽毛在飞舞。我害怕妈妈会教训我，所以我坐在沙发上沉思。最后，我想出了一个我认为很好的方法:我记得当爷爷和我玩电码花游戏时，绳子总是很容易断的，所以我用打火机把绳子两端烧在一起，当我用手拧它的时候，它变成了一个结。我的衣服被撕破了。就用火把它们烧了，然后用你的手拧它们。所以，我迅速开始寻找打火机，找了很久，终于在橱柜下找到了打火机。脱下你的衣服，放在地上。按下打火机，对准破损的地方，把它烧了。然而，洞变得越来越大，所以我把打火机拿走，用嘴吹灭了我衣服上的火。过了一会儿，我妈妈回来了，看到地上的衣服覆盖着闪闪发光的头发。他问我发生了什么事。我告诉她发生了什么。我妈妈很生气，也很可笑。当我看到父母笑的时候，我不自觉地笑了。

趣味童年作文 篇5

又是一个春暖花开的季节，看着空中洋洋洒洒的柳絮，笑意附上我的嘴角，我的思绪又回到了四岁时的春天，那件童年趣事又重现在眼前。

早晨，爸爸送我去幼儿园。一路上，飞扬的柳絮不时飘过我的身边，看着这些柳絮，让四岁的我欣喜若狂，终于能吃到免费的棉花糖了！我伸出手，去捕捉浮在空中的柳絮，柳絮也好像喜欢我，直往我手心里钻。放到嘴里一咬，满嘴都是毛茸茸的，立刻化了。我边走边吃，玩得不亦乐乎！

爸爸突然发现我的嘴在动，问我在吃什么，听说我吃了柳絮后，爸爸一脸无奈，随后严肃地说：“坏了，柳絮可不能吃，它是柳树的种子，会在你肚子里发芽的！”啊？这可怎么办？我又是拍打自己的肚子，又是托着喉咙往外吐，希望把吃进去的“棉花糖”吐出来，却为时已晚。一路上，我垂头丧气。

很快，上午的课程结束了，该吃午饭了，我也饿得饥肠辘辘了，可这个心结却一直在心中。看着小伙伴们都跑去享用美味的午餐，我却想着：爸爸说柳絮会发芽长成小柳树，我吃饭就是给它施肥，喝水就是给它浇水了，这样它不是长得更快嗎？到最后一定会撑破肚皮。怎么办呢？想到这些，我不禁哭了起来。

老师见状，连忙跑过来问：“怎么了宝贝？”我边抽噎，边把事情的经过一五一十地告诉了老师。老师听后，笑得前仰后合，缓了好一会儿，才对我说：“别担心，那是你爸爸和你开玩笑呢，柳絮虽然不能吃，但也不会发芽的！”说完，老师再次捂嘴笑起来。

啊，原来是这样呀！我也破涕为笑了。抬头看看窗外的柳絮，我心里也想着：我要报仇，爸爸臭，让你骗我，今天你也得吃点“棉花糖”！

趣味童年作文 篇6

童年，是一个最美的字眼，无数的诗人和作家赞美过她。读完高尔基的《童年》之后，忽然想起了自己，情不自禁地笑了起来。哦，那时的我好傻呀。

记得六岁的时候我才上学前班，那时会个1+1=2都要高兴半天。大姨夫从俄罗斯回来的时候给我了一支俄罗斯铅笔，妈妈说这种铅笔很有趣，折了有时还能接上，所以很宝贵，千万不能弄丢了。我挺了很高兴，恨不得马上和我同学炫耀一下，留着在家里多“大材小用”啊！于是，第二天我把那支宝贝笔偷着带到学校来。向同学显摆，我站在讲台上，高高地举起笔，大声地向下便嚷嚷：“看到没有，什么叫‘稀世珍宝’，我的笔折断了还能接上！”说完了之后，我还感觉自己太厉害了，竟然能用上几个“名词”了。下面有同学喊道：“你折一下试试呀，我们都不信！”“对呀，你不会是不敢吧。”一些同学跟着起哄。“谁说不敢。”我有些生气了，“你看着”。我又一次举起笔，使出我平生最大的力气，那支笔的木头本来就软，经我这么强烈的挤压，“啪！”的一声折断了。这下他们可‘鸦雀无声’了，我得意地看了看刚才起哄的.那个同学，还特意说了一句：“好像某些人说我不敢，我这不是折断了吗？气死你！”当时，他还愣了一会儿，回到家后，我用胶带缠了又缠，放到阳光地下晒，过了几天它还是没有接上，我一起之下，不知道扔到哪去了。妈妈问起来，我只能选择“沉默”。

事隔几年，我偶然翻到那支笔，便叫来妈妈问到：“您不说能接上吗？”妈妈惊奇地说：“你找到了啊，那时候你还小，我不骗你很宝贵能行吗？就是这样你还给弄坏了呢！”哎，原来在骗我，害得我把铅笔给折断了，可怜那支铅笔了，当了‘无辜的受害者’。

童年，是最宝贵的回忆；童年，是最天真的时刻；

童年，是人生中最幼稚而又最真诚的一段；

我的童年，因为一些趣事使得五彩缤纷，好了，今天就将这一段，该天再说，别忘了等我哦！

趣味童年作文 篇7

我想童年是在我们人生当中最天真无邪，最开心快乐的时光吧！因为那个时候的无忧无虑让我们不会想很多东西。

想起最初入学时，最让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的第一课，这一课让我懂得了成功其实并不难，其实有一个能为我们播种自信的好老师，那么我们就离成功不远了!

我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆，她从书架上抽出一本书，讲了一个很浅显的童话。讲完后她说：“这本书是一位作家写的，你们长大了也一样能写这样的书。”

老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能给大家将一个故事?”我立即站起来，紧张的说：“我有一个爸爸还有一个妈妈，还有我姐姐和我……”幼稚的童声在图书馆中回荡。然而老师却用一张非常好的纸，很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。

接着老师又问：“哪个小朋友能给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站起来了，画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，再画一个“姐姐”和“我”。当然画的很不像样子，但老师同样认真的把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。

老师把这本“书”高高举起：“孩子们，瞧，这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小，所以只能写这种小‘书’，等你们长大了，就能写大‘书’，成为伟大的人物。”

我的第一课结束了，在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子，都有了美好的梦。

这就是我童年的故事了，是不是很有趣呢？