【精选】心事作文汇总6篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的心事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

心事作文 篇1

琴今年上初中了，教她们班的班主任是刘老师，刘老师虽然年纪不大，但穿衣服却很古板，看上去像年纪很大一样。她非常严厉，琴自从见到刘老师，就没看见她笑过，上课时，总是用批评的语气来讲课、提问。同学们回答对了问题，她也只冷冰冰的说一声：“对，坐下吧。”所以，每次刘老师的课，课堂气氛总是不活跃。渐渐的，同学们害怕起刘老师，觉得上她的课简直就和受审一样。听着刘老师在考试后对她们的严厉批评，琴真想站起来告诉老师，同学们的苦衷。

回家后，琴看着刘老师布置的一堆作业，终于拿起了笔写了一封给刘老师的信。信里写了同学们的苦衷和琴压抑许久的心里话。一封信写完，琴从心底感到一种从未有过的解脱。信写完了，可是，琴却不知该怎样交给刘老师，有时她想亲自给刘老师时，但看到刘老师那冰冷的眼神后，握在手里的信又放下了，于是那封信也一直呆在琴的书包里了。

有一天，琴交上作业本，正看着语文书时，突然想起那封信就夹在了作业本里，琴当时的心情很矛盾，又是高兴又是害怕。上课时，她低着头，害怕刘老师那严厉的目光；课间，看到有的同学从办公室走出来，就很害怕，害怕那是叫自己去办公室的。就这样，一天过去了。下午，琴在桌子前收拾书本，准备回家时，突然她的手停住了，嘴巴张得老大，愣在那儿——

那本应该交给刘老师的作业本，正老老实实地躺在书包里！

就是说，琴交错了作业本，

也就是说，她写的那封信仍然在自己手里！

不知道是该庆幸还是后悔，琴一下子坐在了椅子上。

同学们的苦衷向谁去诉说呢？

——“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？”

心事作文 篇2

今天早上，在我的家里发生了一件以大欺小的事。鱼缸里的大鱼在欺负鱼缸里的小鱼。小鱼的鱼鳍、鱼尾都被咬得破破烂烂的，已经奄奄一息了。

中午，我和爸爸、妈妈出去办事。虽然我身在外边，心却惦记着那些小鱼。等下午我们回来的时候，一开门，我的老天爷呀!我的小鱼已经去阎王爷那里报到了。你知道有比死一条小鱼更令人伤心的事嘛?有!那就是死了四条，还有一条是大的，比我的脚都大。

鱼死不能复生。虽然我很伤心，但是也无可奈何。于是我强忍着内心的悲痛，准备给这些小鱼办一个葬礼，让它们入土为安。

我拿着小小的铲子，提着死去的鱼儿，来到楼下，找了一片好地方。我用小铲子挖了四个坑，分别把小鱼放了进去，填上土，伤心地回家了。回家的路上，我感觉身上痒痒的，回到家我才发现是蚊子咬了四个疙瘩。肯定是这四条小鱼向我告别。

我会永远记得你们，小鱼!

心事作文 篇3

(平时我的妈妈只关心我的学习，只要成绩好，就眉开眼笑，生活上也是独断专行，丝毫不顾及我的感受。）有一次妈妈带我去百货大楼买衣服，妈妈让我试试，可我坚决不试，（因为我不喜欢那件衣服）。妈妈就生气了，一直到晚上也没有理我，没人知道我有多痛苦，虽然是在买衣服但我也应该有我自己的选择啊。

当我考得不好的时候，妈妈总是拿我的成绩跟别人比，当时我的`眼泪将要夺眶而出。但我还是忍住了，没有哭出来。

另外，我觉得我非常孤独，没有朋友的陪伴，没有知心的朋友为我排忧解难，我多么羡慕别的同学，有很多的好朋友，但多交朋友并不是妈妈希望的。交朋友是有好处的，我希望妈妈可以让我多交一些朋友。

妈妈，您知道我心里在想什么吗？我要对您说：“不要把小鸟关在笼子里，要把小鸟放飞让它在蓝天中飞翔。”

心事作文 篇4

世界上，有太多人有烦恼和困惑了，尤其是我，每一天，烦恼都像赶集似的走进我的脑子。

例如：有一次，我回家写作业，老师刚刚讲的解决稍复杂方程，一定要用两种方法解答，一种是方程，一种是算术法。害得我在学校问了好多个问题，才把有些问题给解决了，剩下的，一律不会，又害得我忙东忙西，问这问那的，可是谁都不会，只好让我问家长了。我拿着作业本，跑到卧室里，看见老妈正在悠闲自在地看电视，躺在床上，一副懒洋洋的模样，那个舒服的呀，谁叫我是小学生呢，这种日子，何年何日才是个头呀!

例子二：每天，我都是早上起床，吃早饭，上学，放学，吃午饭，上学，放学，回家，做作业，吃晚饭，看电视，睡觉，早上起床......就循环模式，一直循环，这样的生活，很无聊，无聊透顶了，每天都一样，唉!太没有意思了!

例子三：每个周末，虽然说是有两天的周末，但是，时间就像一把箭一样，一眨眼就过去了，我们的作业少的话，得写到星期天，多得话，就不好说了，每个周末写完作业的话，那只有半天时间可以休息了，休息完了，又要上学了，唉!太烦人了!

我的生活真是太惨了，唉，谁叫我们是小学生呢。必须好好学习，天天向上，继续努力吧!只要我们继续努力了，才能有好结果出来，就不用那么烦恼了!也没有那么多不开心和悲伤了!

心事作文 篇5

在我的情感世界中，漂浮着一些不计其数的事情。多得像布满天空闪烁的星星；多得像树枝上翠绿的叶子。它们有的是喜庆事；有的是伤心事；有的教会了我人生道理…… 这天，我像平常一样的躺在床上，闭上眼睛，回想起自己在小学里的时光，在小学时发生过的事情。但有的已经是因为时光飞逝，而遗忘了，却有一件事，令我完整无缺的地想了出来，是它教会了我做人的道理。这是四年级的一个下午，正在上数学课时，英语老师抱歉地走进教室，说：“请以下同学在星期五时，交一篇英语文章，就寄去《英语周报》。你们要写好一点，因为要在你们9位同学中，选出一位同学的作文。”同学的脸上都带着诧异的光芒，都议论纷纷。要写文章的有我和我前面的那一位男同学，还有其余7位同学。下课铃响了，我前面的那位男同学，忽然转过头来，对我说：“霍炜诗，这次的文章，我们一起写吧，记住了。”我听了后，还以为他在说谎、骗我，因为他是班上最搞笑和乐天的人，我才不会上他当呢。所以，我微笑着对他说：“好！我们一起写！”然后，他高兴得蹦蹦跳跳地走了。回到家，我并没有理会到，今天他对我说的那番话，做完作业后便写英语老师布置的作文了。到了第二天，我把作文交给了老师，回到座位后，他又转身对我说：“今天是星期四啦，快一起写吧！”我听了这句话后，惊奇地说：“你说的是真的，你昨天不是开玩笑吗？”他说：“什么开玩笑，我是认真的。”我连忙说：“对不起，已经写了，刚才交了！”他听了之后，虽然已经原谅了我，但我始终不能原谅自己，为了弥补过错，他的要求，我能做的，都做了。时间久了，我们彼此都没有提起这件事。直到五年级的时候，我和他已经调位了。

《英语周报》的信来了，在这节英语课上，老师对我们说，被选中的同学就是我，顿时我满脸通红，勾起了一年前的回忆。那就是言而无信，我把目光投向那位男同学，原来他已经在看着我了，我不敢上去领奖，但他对着我点点头，示意我上去领奖，我胸有成竹地上去领奖。心里感到十分惭愧，如果他写了，他会比我写得更好，上台领奖的一定是他。但现在因为我的言而无信，令他拿不了奖。我的心不停地怪责自己，真想对他说声“对不起”。这件事告诉了我：做人一定要言而有信，否则害了自己。答应了别人的事，就一定要诚心诚意去做，如果真的不行，对他说清楚。这就是做人的道理！

心事作文 篇6

常言道：眼睛是人的窗户，人们就是通过这双眼睛去认识世界，去发现这世间的善恶美丑，也是通过这双眼睛去了解别人，从对方的眼神中去读懂每个人的喜怒哀乐。

就像这莲籽，它就像是莲的眼睛，就是从这莲的眼睛中，让我读出了莲的高贵品质：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“可远观而不可亵玩焉”，这是千百年来人们对莲的品质的高度赞誉。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

谦谦君子，静谧幽雅，那硬朗挺拔的叶片，由座基向斜上方舒展平伸，不弯腰，不低头，象征着刚正不阿，百折不挠的精神。给人一种蓬勃向上、努力奋进的坚强信心。

可是，再坚强的人都有羞于说出的心事，何况本是花中君子的莲呢？再看看席幕蓉的这首诗《莲的心事》——

我

是一朵盛开的夏莲

多希望

你能看见现在的我

风霜还不曾来侵蚀

秋雨还未滴落

青涩的季节又已离我远去

我已亭亭不忧亦不惧

现在正是

最美丽的时刻

重门却已深锁

在芬芳的笑靥之后

谁人知我莲的心事

无缘的你啊

不是来得太早就是

太迟

“莲”本是花中君子。“莲”的那种欲说还羞的心事，隐射出“莲”浓郁的思念愁绪。“莲”外表上给人的感觉是美丽而傲慢的，物之本性如此，然而它又是怎样希望人欣赏和开启啊。假如她默默地在僻静一隅荣枯一生，在摘落后未荣先枯，那么一切美丽必然消逝，即便是那一刹那的辉煌。因为，逃避忧伤，也就逃避了交流与理解，逃避了本该拥有的灿烂。所以，“莲”带着“沉重的叹息”，含着“不变的眼泪”，去寻觅，去寻找一路的芬芳。

人生如花。谁又会是那个赏花之人呢？

然而，千百年来，有谁能真正看懂了莲的心事呢？而此时此刻，又有谁真正读懂了我的心……