满分作文九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的满分作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

满分作文 篇1

落雨的屋檐，蓄满夏日的鸟鸣，我看到了你。

你深一脚浅一脚地走在泥泞中，看春泥啃进笨重的犁耙，你是亿万农民中的一份子，面朝黄土背朝天。那些充满阳光与丰沛雨水的粟粒，那些在拔节生长的青青荞麦，那些穿梭在农田沟垅的彳亍躬行，是你播种的希望，是你沧桑面孔中条条的沟壑，是你留下的记忆的年轮。

这世界需要你，你伏在长满万物的大地，耕耘着一片世外桃源，你收获丰收的果实，金灿灿的谷穗映衬你的笑脸，我们得到的是果腹的粮食，你得到了喜悦与感谢。

城市的森林，铜墙铁壁的生活中，我看到了你。

一双双劳动的手，为你弹出黏合平凡人生的哀乐，一曲城市交响乐可以让你饱满的灵魂延荡之无穷。你是暴晒在烈日炎炎下的建设者，我看到你铺砌的一砖一瓦。你的汗水浸渍出城市的宏伟蓝图，一颗心似乎要飞往天际。也许底层的工作让你卑微，让你逃避，也许你的心胸更大更宽，也许是我们的苛责与吝啬，但城市的建设需要你，这世界需要你。

这世界需要你，你穿行在城市的森林，搭建了生活与发展的阶梯，你的肩膀承担着城市建设的重任。我们得到了这遮风挡雨的屋檐，你得到的是满足和赞扬。

万千平凡人生，你与我别无二致。我们都是耕耘在平凡岗位的人，拥有各自的悲喜交加，拥有各自喜怒哀乐，我们一同踏人时光悲愤的河流，看那些或喜或悲的心事泅你上岸。字句联袂而起，人生笔耕不辍，你——平凡的你，添给这个世界的不仅是脚下的位置，还有人生纵横的路。

无数相叠的路途织成世界的网，像一幅美丽的画卷。这世界需要你，人生的大戏你亦有许多角色，对亲人对朋友对师长对这个薪鲜的世界，你是独一无二的一个，生活铺给你一条交错的路，生活筑造给你一座繁华的城，生活交给你将人生穿针引线。

这世界需要你，不管是行在田畴的你，不管是敲出城市叮咚的你，也不管是平凡的……卑微而伟大的你我，都是缀缝世界的绵密针脚，都是落笔生花的笔触，都是曲声叮叮的音符，都是泼墨的绿荫里的点点光斑。你给予了世界生花的妙笔，你给予了世界油盐酱醋的美好、自得与惬意。与他人的人生交织这世界，绘作一幅绚丽画卷。

(山东考生)满分剖析文章撷取了富有代表性的生活场景——农民在田间的辛勤劳作、农民在田间的巨大贡献、人生大舞台的种种角色，用了总分式层进的结构，表达了主题。第一个场景是农业的角度来写这世界需要地位“卑微”的农民，第二个场景是从城市的角度来写这世界需要地位“卑微”的农民，第三个场景进而写到，我们每个人都是社会大舞台不可或缺的角色，都是这世界需要的。这里，文章用了“卑微而伟大”来修饰“你我”，意义重大，发人深思。

旧，是个哀伤的字。正如它的结构——一日被一墙阻隔，我的记忆被时光阻隔，它徒留下幻影，昔日已是可望而不可及的了。“旧”于是危险，因为我无法判断它是否真实。纪伯伦说：“诗人用云雾塑成形象，他也是废墟中捏弄残灰的王。

”云雾与残灰，区别于何方?书与旧是同一的——书承载着旧的重量，旧编织了书的涵养。曾经听人说起他最爱的书，我便在脑隙中搜寻我的最爱——是柏氏的《理想国》，还是尼采的《查氏如是说》?是托氏的《魔戒》，还是疯叔叔的《麦田里的守望者》?我费尽心机地拿它们来比较，落得一场空。用哪种度量衡评判?一千种眼光有一千种哈姆莱特，我不忍心为一枝独秀的奇葩而放弃九百九十九朵“略逊”的花啊。

书于我是等价的，因我太贪婪，见不得一丁点儿损失。书都是旧的`，而旧的东西都是要仰赖想象的，所以我爱书。书给我自由，使我不必拘束于现实的镣铐而能够带着镣铐起舞。在旧书中，我得以膜拜赫拉克利特隽永的残篇，也得以为唐吉诃德的癫狂咏叹，也抛泪于百年前的瓦尔登湖畔，也为饥肠辘辘的佛罗多煮一锅野菜。且不说物质与精神哪一个更值得珍藏，单就“存在了的必定有理”讲，存在了千年或许甚至万年的旧书也必定有不可被蔑视的军功章啊。它也必定再次受命为人类在时光的疆场上冲锋陷阵以求取荣耀。但旧书却不是所谓“功利”的，如若非要“功利”，那么书顶多只是个人精神的食粮。

毕竟书只是个人的事啊。“焚书坑儒”已让国人痛恨了两千年。不为人道的是，秦始皇帝既是焚书者又是作者兼出版商。他用火烧尽一个时代积累下来的精神，把多愁善感的儒生的想象空间变作蘸含着血泪的焦土。同时，他也用篆体写下了他的书。后来，始皇帝将他的书出版在广袤的时空里。再后来，中华文明无奈地购买了这书——因货架上只有它。中国一次次地修订它，把它列为“华夏子孙必读书目”之一了。

其实，国人斥责始皇帝只不过是这书的注脚罢了。有些书是注定要钻进人的皮骨的，这些书不仅厚重，还散发着樟脑味儿。历史就是这么一本被揉掉了封皮的旧书。想必有人要宣称“书是现实的摹本了”。现实与想象本就是扑朔迷离、难解难分的。谁能说清楚它们之间的关联?我只知道哲学家还不清楚。然而为何非得把这二者割开?这岂不类似于挑拨同胞相残?摹本论者大概起初就对旧书不怀好意吧。书是重要的，别轻易断定它的本质，否则人会因此失去很多。

细细想来，生活与书其实异曲同工。生存着的人一边抚摸着旧文字，一边掂量如何填补后面的空白。这书日渐更新，也日渐泛黄。这就是生活啊，只不过书的主人与书的用途目前依然待定着……

满分作文 篇2

得知自己高考作文拿了满分时，我都有点不敢相信，要知道，作文曾一度是我的弱项，我是这样写成高考满分作文的。不过平心而论，作文拿满分也并非偶然，这也是高中三年努力的结果。

记得高一时，我总是写不好作文，历次考试中60分的作文都没有超过44分。高二时，语文老师专门找我谈话，帮我分析，指出我的缺点是素材积累不够多，思路也太局限，并为我制定了一个计划，弥补这些不足。于是我开始有选择性地读一些文化典籍，如《论语》《古文观止中学生版》《大家写给大家看的书》《散文》等，老师说在读这些书时不可太急功近利，不要一味地想着要提高写作水平，要相信“读书破万卷，下笔如有神”。我也就根据自己的喜好随性读，遇到好的文字就多读几遍，渐渐地我发现在写作时会时不时地引用到读过的文章，虽谈不上洋洋洒洒，但感觉有底气多了。接着我为理清议论文的思路作准备，每周抽一个早读仔细读2—3篇现当代优秀散文，将每段的中心句勾划出来，整体把握文章思路，形成议论文写作的基本框架意识。并且在老师的指导下我回归课本总结各种议论方法，如《拿来主义》《漫话清高》《我若为王》等文中议论方法的使用。

在前期的积累中，我准备了一个读书笔记本，将有用的资料摘抄下来或者将读后的心得体会写出来，一年下来，我发现自己在写议论文时有条理多了，不像从前“东一榔头，西一棒子”，而且老师的评语也说我的文章越来越有文化底蕴了，高考经验《我是这样写成高考满分作文的》。

高三这一年，由于时间紧，已经不可能去读很多文学经典了。只能读一些“快餐文化”如《视野》《读者》《青年文摘》等期刊，还有两份报纸《文萃》和《中国剪报》，在无法过多看电视的情况下只能通过杂志和报纸了解外面的世界，开阔自己的眼界。同时我还坚持读《语文报》，甚至把高一高二的报纸拿来读，一时读不完我就把里面的好文章剪贴下来，抽时间有意识地背诵了同龄人许多优美的语段和具有时效性的素材。我把积累的这些素材放在一起分类整理，形成自己的素材库。

值得一提的是，考试临近我特别注意回归课本，从教材中吸收养分，除了整理前面四册的文章，第五六册中有很多哲理性随笔和文艺性散文，像《人生的境界》《庄子：在我们无路可走的时候》《中国艺术表现里的虚与实》《重新创造的艺术天地》《论中国诗》等等，这些容易忽视的文章无论从观点还是材料都给了我很大的启发，让我在关键时刻驾轻就熟，才有了后来高考作文中引用课文《花未眠》作为开篇。

这一年的写作训练也非常到位，老师分了七个专题，如“审题的准确性”“思维的深刻性”“结构的严谨性”“论据的丰富性”“语言的文采性”“卷面的整洁性”“高考作文制胜的亮点”，在月考中通过印发范文及练习进行专题训练，我紧跟老师的节奏，认真分析每次月考的优秀习作.并且针对自身的不足，我特别注意审题和素材的发散运用，无法完成一篇完整的作文，我就经常进行这两方面的构思训练，做到以不变应万变。日积月累我觉得自己真的像海绵一样汲取的水分越来越多。

高考终于来了，初看诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”确实蒙住了，但读完提示——“远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽”，再比较这两个关键句，我突然想起这不是在谈距离吗？有一次月考我们还考了相似的命题作文呢！这时候灵感瞬息敲门，很快，我便确定了文章主旨，然后依平时的训练列了提纲，构建了“是什么”“为什么”“怎么办”的结构，搜索素材时想到前段时间由于“嫦娥一号”报纸上多次报道了阿姆斯特朗的事迹，这不正是一个典型的材料吗？主体部分构思好后，我胸有成竹。在提笔之前又忽然想到最后一次作文练习中曾写过一篇《“看得见”与“看不见”》的作文，老师选了几篇有代表性的文章分析，同桌的文章也在其中，文中引用了川端康成以及他的《花未眠》的语段，我对这篇课文不也很熟悉吗？于是我就嫁接了作文的开头。此后便水到渠成地完成了写作。

总结这次高考作文取胜的原因，我想主要是三方面：平时的积累、考前的训练、考试中的审题和谋篇。回顾这三年的写作历程，我不得不相信“一份耕耘，一分收获”。只要你付出了，你就一定能行。

满分作文 篇3

敬爱的父亲：

看了您的信后，我才发现您说的是对的，所以我和xx详谈一番。我们发现一切都是误会，沟通后已和好如初。我也明白了有时我自我意识太强，有点小心眼，所以我要痛改前非。

另外按照父亲您说的去做后，我的人际关系更好了。我与同学互相帮助，大家很开心，而我的成绩也有很大提高。我很享受这种和谐友好的氛围。

爱您的儿子

x年x月x日

满分作文 篇4

周幽王为博妃子一笑，令人点燃烽火，戏弄诸侯，终至亡国。

唐玄宗宠幸杨贵妃误国，终遗恨千古。

这些，都是没有超越感情的结果"理智是一座堤坝，感情的潮水如不加控制，必定会造成堤坝的坍塌，行为的迷茫，以至酿成大祸。

人们常说：三思而后行，说的就是这个意思。

满分作文 篇5

敬畏之心应该是指一个人对他人、法纪和职业，以及自然和社会规律怀有的一种敬重与畏惧心理。敬畏之心具有自省与自律作用，有利于规范和约束人们的言行举止，对于养成良好的道德品质具有促进作用。

孟子者，也要用“仰不愧于天，俯不怍于人”（《孟子·尽心上》）以表明自己对天的敬畏之情。

中国古代有一种天能“赏善”而“罚恶”的观念和信仰，这一信仰在孔子以前非常重要，在孔子以后也长期流行于民间，如同敬鬼神的传统一样。但这不是对某一具体的神，如山川土地之神的信仰，而是对最高神即天神的信仰。民间所信仰的天神似乎是人格化的，人的一举一动天神是能够“看”得到的，就是说，天神是有意志的，天神的意志就是使人作好事而不作坏事，作善行而不作恶行。人如果作了好事，天会行赏；人如果作了坏事，天会惩罚。

人类对于自然界的认识永远不能穷尽，永远不能达到“终结”真理的一天。在人与自然界之间，除了认识关系之外，还有其他更重要的关系。因此，对于自然界可能出现的各种现象，不能仅从认识时去考虑，，即不能只是如何认识而制服之，还要从更深的层次上去思考，去对待，要从人与自然之间的生命和谐的价值意义上去考虑。这样，人类不仅能够完成德性，“参赞化育”，处理好人与自然的关系；而且能够从某些异常现象中进行反省，保持警惕，始终不忘对天的敬畏，而不致作出愚蠢的事，否则，很可能受到“惩罚”。

没什么比“敬畏之心”更珍贵的

满分作文 篇6

千林扫作一番黄，只有芙蓉独自芳，唤作拒霜知未称，细思却是最宜霜。芙蓉，出水而清丽，梳洗清妆而不妖娆，色泽芬芳而不庸俗，是历来骚人墨客吟诵下笔之物。 它的根生于淤泥中，濯浊浑烂而清真发，汲尽污垢化为春力，爽赖发清香生，叶大如伞，修长曼妙，婷婷净植，且不蔓不相枝，低姿态的叶子青圆地浮在水面上，漫卷漫舒，洒性地开出脱俗的花朵，花瓣肥而不腻，相结连映，蒂发浑圆而宿蕊成团成片，清香弥发，令人嗅之欲冉，这是天地之间最美丽的造化啊！

有诗赞曰芙蓉花开秋水冷，园中无风见花影，飘香上下两婵娟，云在巫山月三天，清澜素砾为庭户，羽盖霓裳不知数。台上游人下流水，柱脚亭亭插花里，阑边饮酒棹花歌，台南台北花正多。芙蓉多被富贵之家种在庭院水塘，曲意幽幽，庭榭楼台中，仿佛只有在小小池塘里长有木芙蓉，素雅的庄园中才更有韵味和风情。

芙蓉斗晕燕支浅，留向晚花开小宴。桂园红日晚风清，柳光山色照暖晴。美人争劝梨花盏，舞困玉腰裙褛慢。莫交银烛促归期，已祝斜阳休更懒。然而芙蓉还有它的洒脱，随性的一面，不因人的喜好而约束和放纵自己。诗人吕本中写《木芙蓉》：小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。是啊，它的风情是多么的随意自如，与桃红柳绿不同，正是它独特的魅力所在。然而时光的无情，少不免让拒霜花也自哀自怨。范成大诗云：辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。只是它的这种哀怨更能激起敏感的墨客心湖澎湃。

画坛巨匠八大山人，一生潦倒，贫困无依，像洋淀里的浮萍，他挚爱画荷，这种水中木槿植物在他的写意笔下，根植在纸上，有了灵魂。爱莲者周敦颐以清濂自诩，言清濂不妖，远观不可近亵玩。芙蓉在他的笔下有了脱俗的名节。

在万千花卉中，芙蓉一独特的生长方式，曲净柔和，默默地昭示着自己，以一种低姿态区别于凡花的清香。也许，正是自然有了它，是是非非的俗世中，有意解脱的人们才找到了这一圆满清净义，禅定着心灵浮躁的人们归于自然平和。

此花，不是人间富贵花，却非同凡花数！

满分作文 篇7

毫无征兆的，天忽然阴沉了下来，顿时，乌云密布，雨点一下子扫了下来，闷热粘稠的空气一下清新了许多，烦人的蝉不再叫了；小草上挂满了雨滴，沉得它们直不起腰来；大树被这突如其来的空袭，打得惊慌失措，树枝被吹的乱摇，一些树叶被吹得离开了树妈妈的怀抱。

“轰隆隆”雷公也赶来助阵，他敲打着打鼓，响声震耳欲聋。闪电也放下看客的身份，抽出宝剑，一招一式的舞了起来，一下白光闪闪，天空好似被划破了一道口子。

今夜的骤雨如鲁莽的壮汉，疯狂地扫荡着天地间的每一处，雨点如愤怒的野兽，拍打着玻璃，响声分外沉重，“啪啪啪”声势浩大，雨滴打在外墙上，几乎汇成了一条小溪，快速地流淌过墙壁，好像有急事似的，来不及打招呼，就流走了。

我打开窗，风一下涌了进来，吹在脸上冰冰凉凉的，一下子把我从高温的魔咒中解脱出来，深吸一口气，清凉的气息自鼻中流淌入心肺之间，令人精神大振，伸手出窗外，雨滴重重的打在手心里，都有些痛呢！仔细看他，好像正向我抱怨：“你干嘛打扰我的旅行？”语气着实逼人，我急忙把它甩了出去。

刚纳闷这大雨何时停止，雨便小了下来，不一会儿，便天晴了，月亮的光芒洒在大地上，好像什么也没有发生一样。

这就是夏天的雨，来得快，去得也快。

满分作文 篇8

在周代，春分有祭日仪式。《礼记》：“祭日于坛。”孔颖达疏：“谓春分也”。此俗历代相传。清潘荣陛《帝京岁时纪胜》：“春分祭日，秋分祭月，乃国之大典，士民不得擅祀。”

日坛坐落在北京朝阳门外东南日坛路东，又叫朝日坛，它是明、清两代皇帝在春分这一天祭祀大明神（太阳）的地方。朝日定在春分的卯刻，每逢甲、丙、戊、庚、壬年份，皇帝亲自祭祀，其余的年岁由官员代祭。

古代帝王的祭日场所大多设在京郊。北京在元朝时就建有日坛，现在北京的这座日坛建于明嘉靖九年（公元1530年）。它被正方形的外墙围护，每次祭祀之前皇帝要来到北坛门内的具服殿休息，然后更衣到朝日坛行祭礼。朝日坛在整个建筑的南部，坐东朝西，这是因为太阳从东方升起，人要站在西方向东方行礼的缘故。坛为圆形，坛台1层，直径33。3米，周围砌有矮形围墙，东南北各有棂星门1座。西边为正门，有3座棂星门，以示区别。墙内正中用白石砌成一座方台，叫做拜神坛，高1。89米，周围64米。明朝建成时，坛面用红色琉璃砖砌成，以象征大明神太阳，这本是一种非常富有浪漫色彩的布置，但到清代却改用方砖铺墁，使日坛逊色不少。

祭日虽然比不上祭天与祭地典礼，但仪式也颇为隆重。明代皇帝祭日时，用奠玉帛，礼三献，乐七奏，舞八佾，行三跪九拜大礼。清代皇帝祭日礼仪有：迎神、奠玉帛、初献、亚鲜、终献、答福胙、车馔、送神、送燎等九项议程，也很隆重。如今的日坛已经告别了祭日敬神的时代，成为了人们休闲娱乐的公园。

满分作文 篇9

勤奋＋海量阅读＝GRE作文满分

□如果单纯地照着词形死记硬背，就如同在沙子上写字，记得简单，忘得也快。单词要从音、形、意三方面立体掌握，很多学生记单词就是混个“脸熟”，连单词如何发音都不知道，这样即使记住也只是短暂的。

□只要看到漂亮的句子就记下来。时间长了，头脑里的语料库自然就形成了。这些语料一定是原汁原味的英语，“地道地输入，写作时才能地道地输出”。

张宁，北京人，清华大学管理学专业大四学生。他在最近的一次GRE考试中一举取得作文、数学双满分的出色成绩。

“在全世界范围内，GRE作文得满分的人都是凤毛麟角。”北京学校国外考试培训部北美考试项目主任王海波介绍，“据了解，国内GRE作文得满分的不超过10人。国际上，GRE作文得满分的人数不足考生人数的1％，由此可见GRE作文考试的难度。”

GRE作文满分？张宁的答案却很简单：“勤奋加海量阅读等于GRE作文满分。”

4岁拉提琴为英语打基础

张宁，20挂零，戴着一副眼镜，挺像个“小学究”。

他4岁起开始练习小提琴。张宁说，拉小提琴的人需要耳朵特别灵敏，对音准要求很高，这给学习英语打下了无形的基础。“音准好，外语听力和口语就相对比较好”。

张宁拉提琴，一般都背琴谱。“一首长曲子估计要一万多个音符，从小背琴谱锻炼了自己较强的记忆力”。

这些儿时的锻炼，使张宁在外语学习上比别人多了些“天赋”。尽管小学毕业时，张宁才认识26个字母，但经过一段时间的学习，张宁初一年级的外语考试成绩，就明显高出其他同学一大截。

真正让张宁意识到外语的重要性，还是高一年级的一次赴日留学访问。

张宁回忆说，当时组织者举行了一场英语会话比赛。中国学生的英语水平大大高出日本学生，这让所有在场人员感到十分惊讶和兴奋。张宁真正地体会到，“学好一门外语真是太重要了”。

在高中时，张宁坚持每天学习两个小时英语。20xx年，张宁考取清华大学管理学专业。在入学的英语分级考试中，他取得全系第一名的好成绩。由于英语功底扎实，成绩优秀，他只用一个学期就完成了大学公共英语课程的学习。

勤奋背诵单词

大学三年级，张宁决定研究生阶段出国深造。此时，他开始了准备GRE考试的旅程。

考GRE首先要背单词。张宁称之为“清除路障”。

张宁说，他已经掌握了三万左右的词汇量，而这一点是没有捷径可走的，坚持勤奋努力地背单词，是最切实的方法。

张宁给自己定的目标是，每天记住四五百个生词。他说，掌握词汇的过程实际就是训练语言素质的过程。如果单纯地照着词形死记硬背，就如同在沙子上写字，记得简单，忘得也快。单词要从音、形、意三方面立体掌握，很多学生记单词就是混个“脸熟”，连单词如何发音都不知道，这样即使记住也只是短暂的。

海量阅读，地道输出英语

GRE考试的特点决定，它是一种完全拒绝短期冲刺效果的考试。特别是GRE作文拿高分，要求应考者具有扎实的英语基础和地道的英语思维。

张宁本次GRE作文满分，得益于他平时海量的阅读。

张宁说，他在作文第二段引用了《克林顿自传》中的内容；第三段引用了《美丽人生》的主人公约翰·那什的演讲发言；第四段引用了布什在“哥伦比亚”号宇宙飞船失事后的悼词演讲。有英语老师讲评说，文章如此衔接连贯、与众不同，地道地“输出美国人喜闻乐见的英语”，得高分正在意料之中。

张宁说，自己的这些素材都是平时上网及看书时积累下来的。他平时比较喜欢去国外GRE考试网和报刊网站，喜欢西方文学，喜欢背诵达尔文的《进化论》，只要看到漂亮的句子就记下来。时间长了，头脑里的语料库自然就形成了。他特别强调，这些语料

更多资源请浏览英语角[/] 一定是原汁原味的英语，“地道地输入，写作时才能地道地输出”。

张宁认为，文章的思想和逻辑性永远是最重要的，但科学的写作技巧也是拿高分的关键。写作文不鼓励在文章结构上过分地创新，可以参考模版提供的结构。“外国人不讲究形散而神不散，开门见山点题是万无一失的方法”。

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