有关老师的作文15篇

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的有关老师的作文，希望对大家有所帮助。

有关老师的作文1

亲爱的李老师：

您好！

虽然我与您相处的时间很短，但是从这短短的时间里，我感受到了您对我们的爱。

您为了我们，不知您用完了多少支红油笔；您为了我们，您的嗓子都哑了，现在只能借助话筒了；您为了我们，不知您付出了多少心血······老师，您就像红烛，点燃了我们心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师，您就像园丁，培育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。

上一个月，我们举行的主题班会大获成功，就在我们分享胜利的果实时，您的一个问题让我感到十分惭愧。当时您问：“还有谁没有加分？”时，大家都说没有了，而我却想到了您，为了这次班会，您精心准备，漂亮的幻灯片、精彩的演说词······这次主题班会付出最多的就是您——亲爱的老师。您所付出的是分数所不能代替的。我想，您当时最想听到的就是我们的一句话——老师您辛苦了。而我们只想到自己，却忽略了付出贡献最大的老师，我真是无地自容啊！

在20xx年09月30日国庆节前一晚那天我们并没有给您带来深深的祝福，给您送来祝福的却是您上一届的学生，有次我感到很惭愧。从此我便更加努力的学习，用优异的成绩来报答您。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光······您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘？祝您青春常在。

xxx

日期

有关老师的作文2

有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；有人说，老师如园丁，培育着祖国的花朵；还人说，老师如太阳，让下一代儿童沐浴着温暖的阳光。可我觉得，老师就像母亲一样，呵护着我们茁壮成长。为什么我说老师像母亲一样呢，下面就听我讲个故事。

还记得去年的暑假，老师组织我们去上海世博会，好几个同学参加了这次夏令营。虽然是去上海玩，可是我们的班主任安老师却比爬山还要累。事情是这样的，参加这次活动的有一个女同学叫王楠，是回族人，因为回族人不能吃猪肉，本身就瘦弱的她再加上晕车，在太阳下时间一长，导致她中暑了。这可不得了啦，她坚持不了一会就开始呕吐，吐得胃里什么都没有了，还不能吃肉，走都走不动了。安老师那焦急的脸上，露出了丝丝担忧。终于，安老师下定决心，要背着王楠走过这几天。就在第二天早上，安老师望着王楠那没有一点血色的脸上说：“王楠，我背着你走吧。”王楠急忙回答：“不用了，安老师。”“没事，上来吧。”说着，安老师就蹲了下去。

安老师这一背可不得了，一下背了六七天。她不顾照看只有六岁的小儿子，也不顾抬头看上海的景点，只背着王楠一步一步向前走。

这就是我的安老师，我们全班同学的好妈妈，母亲一样的好老师！

有关老师的作文3

在我们的心中，对老师的要求肯定是不同的，有的人希望老师温柔，有的人希望老师讲课幽默，还有的人希望老师聪明等等，而我就希望老师讲课幽默、认真，我很幸运，在我的身边就有一位这样的老师。

这个老师是一位数学老师。她讲课风趣、幽默，并且，每一道题她都能给我们指出重点，让我们彻底明白这道题，有时候，她会让我们先自己讨论，比如说一道判断题，她就能让我们先说一说理由，这道题为什么对了或者为什么错了，往往我们班做判断题时，就会是一个人接一个人的发言，最后，看我们说的差不多了，她就会让我们停下来，将这道题仔细讲清楚，如果还有人不会做，她就会认认真真的一遍又一遍的讲，知道那个人听懂为止。这样在我们分辨过后，她再讲，我们就会将这道题记得清清楚楚，再也不会错了。

这个老师不仅幽默，而且还很有耐心。

杨怡在我们班可是出了名的认真。每天下课，都能见到她学习的身影，有时，她在学习上碰到不会的题，就会去问同学，有的时候，同学们也解不出来，她便去问老师。这时，老师就会一遍又一遍的给她讲，讲完后，就会让杨怡再讲一遍，等到杨怡彻底弄懂了之后，才结束了讲解。

这个老师还很负责。

老师在开学之前，总要让几个女生把班里打扫一遍，装饰一番。但是，她自己没有想其他老师那样，让学生自己装饰，而是亲自来到学校，和他们一起干，有时，老师写几个毛笔字让他们贴在墙上，有时剪一朵花装饰教室。

大家猜到这位老师是谁了吗？对，就是我们的班主任赵小茹老师。

有关老师的作文4

老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。

时光匆匆，到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚，相信我们这三年的情谊，可以浓缩成一杯茶，帮我们驱逐我们心头的。，我相信我们的'情谊，能够存在我们的心里，不会因为时光而消失，海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田！

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

有关老师的作文5

“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。

老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。

记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课，这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。

我的心里矛盾极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊?

老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“叶慧卿，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了。

从一次举手到第二次，第三次。。。回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师"。

有关老师的作文6

“另类”老师？老师哪有“另类”的？天下的老师都一样，作业、考试一个都不落下。别说，我笔下这位还真是“另类”。

她嘛，要求挺“另类”的：在某某方面表现好，可以把一个中、良或是优改成优星；期末登分，会让我们自己给自己登，而她则会“咚咚当当”几声，写下登分要求……这些点点滴滴，都使我惊讶。

就连上课也要“另类”一下。这天，上课铃响了，我忙一阵手忙脚乱，拿着工具，恨不得“嗖”地一下就到美术室——她，也就是美术老师说过，下课就把工具放过去的！可数学老师在下课铃响后仍滔滔不绝地给我们灌输数学公式，一点儿都没有停下来的意思啊！我想：唉，等着美术老师骂吧！

我忐忑不安地跟着队伍，进了教室。她呢，则托着脑袋，盯着我们。那眼神，没有愤怒，只有柔情；没有火气，只有谅解。我刚想解释，她便抢着说：“我去看过了，你们在上课呢。没关系的。”我一惊：她居然没有盲目责怪，她……她……我的脸有点发红，一摸，滚烫的。

有一天美术课，我正专注地画画，她无声地走来。当热气呼到了我的脸上，我才注意到她的脸：那是一张黄褐色的、笑容常驻的脸。她说：“我说什么的？这船太小了吧，跟个蚂蚁似的。”温和的目光掠过我的脸。我抱歉的一笑，改大了些，老师她才满意地说：“不错。”

哦，对了，她还善解人意，关心同学；事事一丝不苟；待同学和蔼可亲；对人春天般温暖……

“老师是太阳底下最光辉的职业！”是呀，“另类”老师不另类，她和所有老师一样，都是我们在学校里的家长！那么，我写的是谁？她就是我们的美术老师——张老师！

有关老师的作文7

上了初二，踏进了一个新的教室，遇到了一些新的老师。各门各派的老师分别亮出各自珍藏的刀枪剑戟十八般兵器，真是各有各的招数，各有各的绝活，使我们倍感新鲜，受益匪浅。其中令我印象最深的就是我们的语文老师——王老师。

讲究教法，寓教于乐，是王老师的风格。他亦庄亦谐，妙语连珠，很会搞笑。一件平常的事到了他的嘴里都会变得有滋有味。如果他要批评你，绝不会大声责骂，也不会冷嘲热讽，而是常常面带笑容，从那满腹经纶的肚中，不紧不慢地吐出一连串生动的比喻，再拌上色香味俱全的幽默，使你感到春风化雨般的滋润。那天，他第一次站在讲台上，在黑板上写出他的名字，在我们看来接下来铁定是一套常规的自我介绍，可出乎我们意料之外的是，老师给他的名字猜测出许多种含意，讲了许“离奇”的说法，在我们看来，如果边听边记，都够写出一册自传了。

严谨教学，认真严格，是王老师的一贯作风。他很会“抠”，一是一，二是二，就像那些精明的老板一样，他要求我们：写字要工整，不准修改，作业要认真，读书要洪亮。有时候他的严格要求让人瞠目结舌，这一点我们许多人都领教过。在一堂语文课上，他要我们朗读课文，这还不简单，于是我们大声朗读起来，不读不知道，一读吓一跳，半句话还没读完，老师就不满意了，在同学们的通力合作下，在重读第六次的时候，终于合格了。

幽默，风趣，微笑里富含沉默，调侃中传道授业，这就是我们的新老师——王老师。

有关老师的作文8

开学了，我以为还是杨老师教我们呢，没想到我们的数学老师换成了李老师。

我一看到李老师那严肃的表情，就浑身冒冷汗。李老师身材苗条，讲话非常流畅。她还戴着一副近视镜，偶尔笑起来非常漂亮。开学的第一节课，我就有非常不好的预感。果然她真的很厉害。就说昨天晚上的第二节课吧，老师在讲解一道难题的时候，下面有好多人在说话，教室里乱哄哄的。只听“啪”的一声，教室里立刻静了。老师生气的说：“看来你们都会了，不用我在讲了。好啊，今天晚上必须写完一单元，写不完不准下课。啊！

教室里立刻像炸开了锅。这不是要我们的命嘛！

要知道离下课只有10分钟了啊。没办法只有尽快按老师的要求完成作业。我可真倒霉啊。

下课铃响了，有一位同学不见了，老师着急的说：大家分头去找他”。我和同桌在大门口找到了。呵呵，我可得好好感谢他。要不是他，还不知道李老师要折磨我们到啥时候呢！这下我们终于可以睡个好觉了。看来老师还是挺关心同学的。

有关老师的作文9

中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。老师是最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

亲爱的老师，我想对您说声“谢谢”!因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年，是您教给了我做人的道理……您兢兢业业地工作，用春风般的话语温暖着每一个同学的心灵，用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。

老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它……经年累月，砂粒变成了一颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着每一片待开拓的园地。老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。您也是吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。

老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，所以我们更应该报答我们的老师。

有关老师的作文10

我的语文老师，是个小女孩，她高高的鼻梁上长着一双葡萄般的大眼睛，薄薄的樱桃嘴，乌黑光亮的直发扎着一个“马尾”，走路时一甩一甩，散发着青春的活力。

记得新学期的第一天上课时，当老师出现在眼前的—刹那，我们都惊呆了，“哦”“呀”“哇”的叫了起来，“她怎么这么小，像娃娃的小脸蛋，后脑勺还扎了一个马尾，”看起来比我们大不了几岁，看她这么小，都交头接耳起来，老师没有生气，给我们讲着幽默的故事，还不时的用手做着可笑的动作，逗得我们哈哈大笑起来。

下课的时候，老师给我们讲故事，和我们一起跳绳。渐渐的，我们都喜欢上了这位老师。

老师是一位活泼的老师，也是一位要求严格认真的老师，有一次，快放学了，我想早点回家，就把反馈单上马马虎虎乱写一气，老师走来一看，就要我罚抄了十遍，当我回家的时候，这时天色己经很晚了，老师还在给同学补课。

老师非常关心我们的身体，我和同学在跳绳时，一不小心摔了一跤，把腿摔伤了，我号啕大哭起来，老师紧张地跑过来，赶紧用手捂住我的伤口，快步地把我送到了医院，老师那葡萄般的大眼睛望着我，好像在对我说，“刘琪琳，你要竖强一点”。

老师您也有错的地方，有一次，一位同学上课时没有认真听课，您很生气，罚站了那位同学，老师您错了，那位同学没有认真听课是因为他头痛。老师您应该和我们互相交流才对。我说的有道理吧？

老师，虽然您也有错的地方，但是您是一位好老师，也是一位永远值得我们尊敬的老师。

有关老师的作文11

我的初中数学老师不仅是一个普通的数学老师，还是一个——

幽默的老师

我的数学老师讲课时通常使用双语教程，比如：and understand（你明白吗） Yes，no（对不对）。有一次数学课，老师做的课件中有一个满是“蛋”的图片，并说：谁能答对“蛋”上的题，我就把那个“蛋”送给他，逗得同学们哈哈大笑。我的数学老师不仅仅是一个幽默的老师，还是一个——

贪玩的老师

我的老师也非常贪玩，“进了，快进了”原来数学老师在和我们踢足球，我们和数学老师分成两组，一队由老师带领着，一队由我们班的体育委员王九祯带领。而我，幸运的被分到了数学老师那组。我们经过非常激烈的比赛后，终于取得了胜利，数学老师开始高兴地欢呼起来。别看他现在这么高兴，他还是一个——

严肃的老师

我的老师的口头禅是：再一再二不再三。还有就是每当进入班级小结时，每当念到xxx怎么怎么样了，他总会皱起眉头来，念完之后，他会挑被念到名字多的人大训一顿，比如我们班的王xx，语文课打哈欠，被老师抓住了，数学老师便说“王xx，你不想上课，我就让你到操场上去，你想运动就运动，你也可以打滚，你睡的再熟我都不会管你。”把王xx说的心服口服。你还想知道别的我的初中老师的特点吗？那我就不告诉你了，免得你羡慕。

高高的个子，较胖的身材，一张能说会道的嘴，这就是我的幽默、贪玩、严肃的数学老师——我们班的老虎——刘山虎老师。

有关老师的作文12

老师，您是我们的第二任父母；学校是我们的另一个家。有了老师的人生，如花，如雨，如棋，如茶……是您教会我们在面对生活的多彩时选择人生，是您教会我们在面对人生的悲欢离合、阴晴圆缺，选择拥抱与品味……老师，谢谢您！

清晨，和煦的阳光撒满校园，整个的校园显得朝气蓬勃。教室里，学生们正在您的带领下捧着书本读书哩，朗朗的读书声不时回荡在校园的上空。老师，谢谢您！

课堂上，同学们正在开展一场辩论赛。大家不时地高举手臂，各抒己见，有的声情并茂，有的说得滔滔不绝，就连您也不禁加入其中。大家看起来那么亲密无间，好像是一个热热闹闹的大家庭。老师，谢谢您！

课间，您和同学们手拉着手，一起在操场上嬉戏玩耍。尽管只有短短的十分钟，但大家仍旧陶醉在家庭的芳香之中。老师，谢谢您！

午间，同学们三五成群地坐在一起探讨课外习题，你一言，我一语，不一会儿，一道道题目便被大家解开了。不过，也常常会碰到一些难题，不得不去向老师请教。于是，您便会教我们，有时在我们一遍尚未明白的时候，您还会耐心地教我们，直到我们明白为止。老师，谢谢您！

晚自习下后，同学们都纷纷回宿舍、回家，但您似乎还没有回家之意，而是坐在灯下，手握红笔，批改着堆积如山的作业本。老师，谢谢您！

我多次发现，出现在我眼前的老师，总是忙碌的，很少休息。望着老师忙碌的身影，我的心不由得一阵酸痛，热泪不断地从眼眶中涌了出来，这种感情似乎不能用语言来表达完整。于是，我情不自禁地举起手来，面对着您，深深地致了个敬，并在心中默默念道：“老师，谢谢您！”

有关老师的作文13

桃花般美丽性感的嘴唇，白皙的脸上嵌着一双会说话的大眼睛，细长的眉毛好似挂在天上的新月，长长的稍稍有点卷和头发自然而然的披着，显得时尚而有型。她就是教我钢琴的美女老师—蔡梅。

蔡老师的钢琴教得可棒了，在她悉心教导下，我的双手能在琴键上欢快地跳着优美的舞蹈，演奏的曲子难度是越来越大。每次我去她那上课，弹奏完曲子，老师都会笑着给我一个温暖的拥抱，拍着我的背，说着鼓励我的话语，那神情像极了我的妈妈。蔡老师不仅钢琴教得好，她对我的关心更让我难忘。

记得去年冬天的一个上午，我冒着雪到蔡老师家上课。到了老师家，我的手已经冻僵了，我进了房间，立即感到暖和多了，我搓了搓手，便开始弹琴。可谁知，就在我弹得最投入的时候，可恶的空调居然“罢工”了，房间里越来越冷，我弹奏得也错误百出，蔡老师见我这样，并没有说什么，而是默默地站起来，坐到我的身旁，把我冰冷小手放进了她温暖的大手里，我抬起头，望着长长睫毛下那双关爱着我的大眼睛，我只感到一股暖流涌遍全身，那感觉，就像在冰天雪地里接受了一轮暖阳的抚照心里暖融融的，全身出奇地放松，手也不僵硬了。

原来，给人以难忘的温情，竟是这样的简单，仅仅是一个关爱的眼神，一只温暖的大手，还有一位像妈妈一样的老师。

有关老师的作文14

是谁，给我们带来了知识；是谁，给我们带来了快乐；是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您——老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。

感谢老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的。在这儿我要对您说一声：“感谢您——老师。”

感谢您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，专心地为我们讲题。夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业……听说您的孩子在上初中，但您很少时间来辅导他的学习，您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声：“您辛苦了，老师。”

感谢老师，感谢您无私的奉献。您只懂得付出，但从不回报。您是灯塔，为们照亮前方的路……

感谢您，老师！在此我再对您说一句：“老师，您辛苦了！”

有关老师的作文15

我们有一位和蔼可亲的老师，她的身材有点胖胖的，但不影响她那漂亮的颜值，她有着美丽的五宫，长长的头发，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，樱桃小嘴上还画着淡淡的口红，她是一个非常好，好到无法用词来形容的老师。

她对我们就像对待自己的孩子一般。

她爱笑，看起来非常亲切。K老师非常大方，我们背诵并默写古诗，或者做一次小主播，或者很快完成练习题，或者完成写作前三名，就会有相应的奖励。有特有的印章，辰币等奖励。在这时，我们的心里都甜滋滋的。

但是，她也有严厉的时候。比如，对作文字数有要求，必须写不少于500字，要不然就重写，或字迹非常差的时候，会被撕掉重写;默写时，必须按要求写在田字格里;还有课堂纪律要保持安静，要不然，就要被扣辰币。这时，我们就感到苦了。字迹特别不好时，错误又特别多的时候，受到了老师的严厉批评，这就得怪自己了，这让我们感觉到了一阵火辣辣。

要说“酸”，就说上回，我没有参加跳蚕市场，我很伤心，但老师又告诉了我一个好消息，即将会有一个“小鬼当家”活动，到时候会特别邀请我来参加，我感到特别激动，却又有一阵心酸，眼睛泛着泪花的我，开心了起来。

我感觉到了，老师爱我们!