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(优)成长作文

作文2.22W

在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的成长作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优)成长作文

成长作文 篇1

什么是趣事?趣事就是好玩,好笑,又有意义的事。一到闲暇的时候,妈妈常常给我讲起我小时候的一些有趣的事。“什么要做大板凳吃饭了”,什么“姥姥,姥姥诸葛亮来了”,更让妈妈百讲不厌的是成语“一了百了”的那件趣事。妈妈每讲一次,脸上都挂着笑,那笑里透露着爱意,透露着自豪,更透露着一种炫耀。有时候讲得我都有点不好意思了。

记得我上一年级的时候,妈妈总爱教我学成语,我会查字典了,我就自己查,自己学,掌握了很多成语。在课堂上每学一个生字,老师就叫我们组词,别人组两个字的词,我就组四个字的成语。老师常常表杨我。还号召大家向我学习,这时的我更加洋洋得意起来。

一次我们老师搞教学公开课,妈妈也来听课了,我知道妈妈主要是为我而来。我想一定要好好表现自己,为妈妈争光。

这节课是学习生字,学“月”字时,别人组“月亮,月牙,月球”,而我组的是“日积月累”。当学“了”字时,别人组“来了,走了,跑了,跳了,飞了”。而我可要组一个与众不同的`。这时我特意回头看了看妈妈,我俩相对一笑。从妈妈的眼神里我看到了鼓励和期待。我就胸有成竹的把小手高高举起,只听老师说“张茹梦”。我应声而起,抬高了嗓门大声地说“一了(le)百了(le)”。我的话音刚落,听课的老师哄堂大笑。只见我们老师也瞪大了眼睛看着我,笑声把我笑愣了,怎么我说错了吗?我们老师笑着对大家说“张茹梦同学组了一个成语是……,老师没有说出来是什么,而是把“一了百了”写在了黑板上。老师告诉大家“了”是个多音字,还念liao,这个成语应读“一了(liao)百了(liao)。以后查字典时应当好好看一看字的读音。

我当时脸红红的,羞愧地低下了头。本来想为妈妈争光,却丢了脸。心里很不是滋味。以后老师再讲什么我都没心思去听了……

下课的铃声响了,妈妈把我叫了过去。令我没想到的是妈妈摸着我的头笑了。听课的老师这个对妈妈说“刘老师,你的女儿真聪明,那个对妈妈说,刘老师,你的女儿掌握的词可真多。”我当时更愣了,不知道这些老师阿姨们是表扬我,还是嘲笑我。妈妈对我说“你表现的很好,你掌握了很多词汇。美中不足的是,你属猛张飞,黑李逵的。缺少认真细仔劲。

回到家后,妈妈又语重心长地对我说“因为你刚上一年级,识字量少。以后查字典的时候,一定要拼一拼读音。有很多字是“多音字”。我又问妈妈什么叫多音字?为什么要有多音字呀?当时我真不懂还有什么多音字不多音字。我真恨那个古代叫什么仓颉的造字先生,他为什么不多造些字。字够用了,不就不用一字多音了吗?

我渐渐长大了,懂事了。妈妈还常常当笑话讲起我小时候“一了百了”的有趣故事。

成长作文 篇2

食物有酸甜苦辣咸,成长也是五味杂陈,只不过,它需要经历去品味。

在初一下学期的时候,我们换了一个新的政治老师,说是老师,其实是个大学生。她只说她是来实习的,在这里呆不长。她很温柔,就像是我们的大姐姐,我们都很喜欢她。课堂上的气氛总很活跃,可能是她年龄和我们差不多大的原因,在课堂上会管不住我们,因为这事,班主任总是说我们。

时间转眼即逝,可欣老师要走了,她在给我们上最后一节课的时候,心情很压抑,当时我们还不知道这个消息,直到快下课的时候,她站在讲台上对我们说她很舍不得和我们在一起的日子,和我们在一起很开心,虽然我们总是气着她,但是她也不生气。还说她要回她的学校去了。最后向我们鞠了一躬,就哭着走出了教室,最终导致我们在班主任的`课上哭个不停。

当我遇到这么多的事情后,我才明白了天下没有不散的筵席这句话。这句话到哪里都一样,就好比现在的我们,即将毕业,即将告别承载着我们美好回忆的地方,即将告别陪伴我们成长的老师同学们。

“初三”这个词代表着中考的到来,也担负着来自中考的压力。和初二相比学习任务也加重了,每天拖着疲惫的身子回家,来到书桌旁就开始奋笔疾书起来,这一写就是两三个小时。当写完后想要活动一下身体时,才发觉我的胳膊已经僵了,脖子已经定住了,浑身酸痛,就感觉只要一动,筋就要断了似得。

那叫一个酸呐!

每天早早地起床,匆匆忙忙地跑出家门。就像这样开始了初三生活的新的一天。早自习上背完这个又背那个的,使我恨不得把书都塞到我的脑子里。每天下课都会有很多的笔记要抄,这些没抄完又会迎来更多的笔记,一星期下来就像一座山堆在我的面前,这种暗无天日的日子究竟什么时候才能过完呢?

初三的日子还真是苦啊!

成长就是这样,是在不知不觉中经历的,成长只有一次,就让我们好好珍惜它吧。

成长作文 篇3

在人生成长的道路上,总会有各种不同的经历与体验,它带给你的或许是酸,或许是甜,或许是苦,又或许是乐。每个人成长的道路不可能一帆风顺,但所有的经历都值得留念。

回想我的成长道路,既是平凡的,又是富有色彩的。积极进取、乐观向上,是我给自己贴的标签。正因为这一点,我争取到许多锻炼的机会,我参加过群舞比赛、红领巾电视台录制、红领巾小导游活动、合唱团演出排练……我在一次次的锻炼中不断成长,积累了丰富的经验。

这一天,赵副校长把我叫到图书馆,我疑惑地想:“这次又有什么新任务呢?”我接过潘老师递过来的一张单子,这才恍然大悟,原来我要与周荃对决,选拔出演课本剧的主角,参加电视大赛。我瞄了一眼稿件,演一名泼辣的记者不正是我的强项吗?我胸有成竹,可转念一想:周荃这对手不可小觑呀,她是红领巾电视台负责人梁老师的高徒,曾担任八十周年校庆的主持人,深受校长和老师们的喜爱和高度赞赏。

潘老师的声音打断了我的思绪:“你们两个先排练排练。”对稿件不熟悉的我生硬地念起了台词,一旁的周荃偷偷地笑起来,看来她已经胜券在握。果不其然,她声情并茂地念起了那一段稿子,她的'话音刚落,就跑来奚落我。作为她的对手,我深知自己跟她比起来还有一点差距,不过只要加把劲,还是会有一线希望。我拿着稿子一个人默默地坐在角落练习着,我始终坚信,只有付出才能有收获。我反复地琢磨着每一个字的读法,练习着自己的语音和声调,经过一节课的训练,我对这份台词早已滚瓜烂熟。

在第二轮训练中,我努力的成果使周荃刮目相看,她再也不敢随便轻视他人了。训练的时间一天天变少了,经过了好几轮较量,课本剧辅导老师们觉得我们俩各有千秋,很难抉择。这么重要的一个角色究竟花落谁家呢?眼看比赛在即,老师把我们带到校长跟前进行最后一次正式选拔。我清了清嗓子,想象着故事情境,富有感情地表演着,尽自己最大的能力,将记者这个人物形象塑造得有血有肉。就在我自信满满地准备收尾时,我突然破音了,校长不禁皱起了眉头。结果出来了,不出所料,周荃以她出色的表现赢得了演记者这个重要角色的机会。

没被选上失落是难免的,这次没把握住机会真的很可惜。但身经百战的我很快就从沮丧的状态中调整过来。我想:一个人参加活动重要的不是最后的结果,而是在活动中得到的锻炼。俗话说:失败是成功之母。我这次不就给自己的人生道路又积累了更好的财富吗?在我成长的道路上,我会一直努力前行!

成长作文 篇4

“好书”,顾名思义,就是能给人启迪的书。

我从小就是个爱看书的孩子,这缘于我的妈妈。我的妈妈文静、美丽、温柔,是个不折不扣的.好妈妈,在我眼里,谁也比不上她。她喜欢看书,一有空就会像个孩子似的捧着本书,看地津津有味。我便是受她的影响。

小时候,妈妈每天晚上都会给我讲故事,像《白雪公主》啦,《三根火柴》啦,《龟兔赛跑》啦,《海的女儿》啦??????一天中,我最开心的就是晚上听妈妈给我讲故事。这些故事为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,让我知道什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,扬起了我人生的风帆。

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”歌德也说过“读一本好书,就犹如同一个高尚的人谈话”,是的,读书的人是很幸福的。

长大后,名著经典便是我的最爱。《水浒传》里,一百零八位好汉个性鲜明:足智多谋的吴用,嫉恶如仇、侠肝义胆的鲁智深,天真坦诚、毫无心机的李逵。他们教导我做人要正直,要嫉恶如仇。《红楼梦》里,林黛玉、贾宝玉、宝钗、惜春等人的悲惨遭遇,我感受到了他们反封建、向自由的精神。《西游记》里,孙悟空等人保护唐僧西天取经,一行人在路上经历九九八十一难,终于取得了震惊,修成了正果。他告诉我无论做什么事都要有恒心,不能半途而废,更不能没有信心,要勇于向困难作斗争。读着这一本本名著,我坚定了理想和信念,他们给我人生的道路指明了方向。

在书的海洋中尽情遨游,和他们交朋友吧。它永远都是我们最忠实的朋友,它用无声的语言感染着我们,启迪着我们,给我们以鼓励和安慰。

书——伴我成长。让梦想在书中放飞!

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