美在校园作文通用10篇

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的美在校园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美在校园作文1

“桃李满天下”，这是我们学校名字的寓意。大门两旁的对联上，墨迹似乎仍未干透，轻嗅书香萦绕在鼻尖，美如一汪清泉，缓缓流淌在学子的心中。

校园之美，正是美在这缕缕书香啊！

漫步在校园的林荫小道间，看花儿在贵如油的春雨的滋润下含苞待放。远眺，一位学子正拿着一本语文书细细品读。蓦地，我的脑海中闪现出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的初春美景来。那时的诗人，是否也穿行在绿意中，寻觅那抹书香，与雨为伴？他眼前的一丛新绿，跨越千年，来到我的身旁，透出一派生机。

静立在教室的窗前，轻抚被细雨掠湿的墙报。墨轻轻晕开了。坐在教室里，无言怔愣，却瞥见一旁“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的小组口号，便不由得轻笑出声。笑罢，又好似品出一丝真意来，继续低头，以近乎谦卑的姿态侧耳倾听书的声音。读罢，正有些倦了，老师走进教室——原来，不知不觉中，上课铃已经响了。

“余幼时即嗜学……”“盖余之勤且艰若此。”我与同学们一起诵读着。我的声音像是一颗石子投入到了浩瀚的海洋中，细听，细看，便知这颗石子已与海洋融为了一体，我的心儿也同这片文字融为了一体。

你可曾切身体会过“海上生明月，天涯共此时”的两两相望？书和经历，都会告诉你。

你可曾独自品尝过“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂？不要害怕，抬起头来，站在讲台上的同学们温暖似阳光的笑容会赶走心中的乌云。

你可曾在思念家人时，钦佩着“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达？站在走廊上，风轻拂脸颊，便知道一切其实都很简单，只看此事在不在你心外。

看啊，孔子像矗立在校园中央，阖上眼，“人不知而不愠，不亦君子乎”的谆谆教诲犹然在耳旁。“德不孤，必有邻”的巨石旁，“一切为了学生的未来发展”几个大字如此醒目。

不知何人说过，我们每天吃的食物会化作我们体内的热量与营养。你不知道它们去往了哪里，但确实是它们沉淀出了现在的你。书与人生，亦是如此。

或许我在毕业后的某一天，会蓦然回首，初中三年，人与物的轮廓已在记忆中模糊，却始终难忘那缕书香。

校园的书香，如夏花般绚丽，如茶水般清雅，如春泥般芬芳。

它的美，满载着时光与记忆，让往事、让思想永不褪色。

美在校园作文2

美，没有永恒的，但有瞬间的，所以才让人铭记，瞬即逝的它往往流给人们无限的遐想。

前一个星期，我校正热火朝天地举行校运动会，呈现出了许多扣人心弦的场面，尤其是郑溢的那场跳高比赛，更让我心潮澎湃。那一次，我见证了一种美，那是一种独特而富有内涵的美。

“加油，加油……”呐喊声，助威声从跳高场地传来。我一看，比赛场地周围早已围得水泄不通。我好不容易挤到里头，心随着比赛进展此起彼伏，因为我们班的郑溢、张文杰也在参加竞争。我望了一下对手，呀！各个实力十分强悍！二班的，连摘

三届桂冠。一班的，也不能小视。我真是为他们捏了一把汗。

前面几关，郑溢十分顺利，过五关斩六将。可惜，张文杰被淘汰出局，只剩下郑溢一人孤军奋战。比赛已进入高潮，周围呐喊声此起彼伏。郑溢要作最后一搏，只见他以最快速度向栏杆跑去，猛一蹬脚，可谁知他却突然停下来了，瘫倒在地上，脸上露出了十分痛苦的神情。怎么了？怎么了？我疑惑不解，心里全被焦虑所占满。这时，大家顾不得多想，一齐涌上前去，老师也着急地朝郑溢奔去，连忙把他抬到花坛边坐下，小心翼翼地卷起郑溢的裤脚。啊！大腿上肿着呀！老师关怀地问郑溢：“疼不疼，不能走的话，就不用比了。”裁判员也发话了：“郑溢，行不行，不行的话，这次比赛就算了！”这时郑溢摇摇晃晃地站起来，坚定地说：“我要跳，我一定要跳！”话音刚落，我的心为之震撼。

郑溢他一瘸一拐地来到跳高场地。裁判员再次鼓励他：“郑溢，我相信，你一定能跳过去的！”暖人心的话令坚强的他流下了眼泪，望着他，此时泪水也模糊了我的眼睛。不管是我们班的，还是其他班的，全都在为他加油，鼓劲！

他不知从哪来的一股力量，咬紧牙关，紧皱眉头，奋力向栏杆奔去。我屏息凝视，为他祈祷。耶！跃过去了！跃过去了！他成功了，他超越了自我，战胜了自己，就是胜利！这时，郑溢脸上露出了一丝笑容。我的心里暖烘烘的，这暖流顿时渗遍了我的全身，敬佩之情油然而生。

记得顾拜旦曾经说过，奥林匹克最重要的不是胜利，而是战斗。体育就是和平。参与比取胜更重要。

美在校园作文3

在我心中，最美丽不过的就是校园，尤其是夏天的校园，总让我难以忘怀。

一进校园，首先映入眼帘的是美丽的花坛。周围油的草坪和高大茂盛的树木，总能给炎热的夏天带来丝丝凉意。而花坛里则开满了五颜六色的花?。花坛里的花真美啊！颜色鲜艳，品种齐全，像一块漂亮细腻的丝绸。花坛里的花真香啊！味道清雅，迎面扑鼻，连蝴蝶都依依不舍不愿离去。花坛里的话真多啊！密密麻麻，纵横交错，像一汪色彩斑斓的湖水。

当你的眼光越过花坛时，就是夺人眼目的教学楼了。它之所以是校园里最显眼的建筑物，是因为它犹如夏天一样热情的靓丽墙体了。蓝，像夏天晴朗的天空；红，像夏天火热的阳光；绿，像夏天成长的小树；白，像夏天无暇的白云。教学里的楼梯，呈Z字形，每当我走一次楼梯，就有一种攀登“书山”的感觉。是啊，它就是那通往知识的传播地——教室的阶梯啊。教学楼里的每一个教室都窗明几净，一尘不染。如果你有时间的话，还可以欣赏到教室里那些时刻警醒我们的“名人名言”。教室，它总是这样默默无闻，陪伴我们成长，即使在炎热的夏天，它也恪尽职守，为我们遮挡骄阳，为我们的学习提供良好的场所。我相信这些可爱的教室，终有一天，会走出一个个科学家、军事家、医生、教师??

教学楼后面就是在夏天最受学生欢迎的地方，我们心中的

“欢乐海洋”——操场了。操场中间是男生们最爱的篮球场了，即使在炎热的夏天，它也一直是最热闹的地方。男生们在这里拼搏，竞争，挥洒着少年的汗水，让自己的活力在夏天尽情的绽放。而旁边茂盛的大树偶尔也会送来些许凉风，仿佛在说：“亲爱的孩子们，稍事休息一下吧。比赛虽精彩，也要注意防暑啊！”篮球场周围就是我们最熟悉的跑道了，每天它总要承受我们整齐的脚步，倾听我们跑步的口号，渗透我们因炎热而落下的汗水。而紧邻跑道的就是文静女生的最爱——棋社了。在这里，我们安静的下棋，开发智力；我们小声的交谈，分享秘密。最重要的是这里是校园夏天最凉爽的休闲之地了。

我爱夏天的校园，因为它朝气蓬勃，因为它诗情画意，因为它给我们带来了新鲜的空气和良好的学习环境。

我爱校园的夏天，因为它热情开朗，因为它勃勃生机，因为它正代表了我们小学生生机盎然，充满希望。

美在校园作文4

踏着春的希望，夏的思索，秋的收获，冬的孕育，我们在寻找着美。

透过春的温馨，夏的激情，秋的成熟，冬的坚贞，我们找到了美，美就在我们身边，美就在我们的学校。

每当春姑娘踏着春的脚步，把春还给人间，还给了我们的校园。那树枝上的雪融化了，已经睡了一个冬天的小草早已苏醒，摇摇脑袋，晃晃身子，把雪都赶走了，又开始生根发芽，开始了新的生活。我们也欢呼着，唱着春天的赞歌，蹦啊，跳啊，早已按耐不住自己那焦阳似火的心情，但是同样也不甘示弱，为新生活奠定基础，为新学期打下好的开端，趁着这春光明媚与同学竞争。

随着季节的轮换，夏天来临了。虽然火红的太阳让人汗流浃背，但是小草还是长得绿油油的，它是多么坚强呀！看到小草，便会想到我们这些茁壮成长的少年。在每周一的课间操时，老师的总结总是使我们更加有了学习的信心，每当数学霸主、语文才子、英语擂主出场时，我们的心在沸腾……最引人注目的还要数那些花了，黄灿灿的一片菊花，香喷喷的一片月季。校园中的鲜花美，但是给花修枝剪叶的人更美！我喜欢我们的老师。季节要分春夏秋冬，可他们不分，他们日复一日，年复一年的在这里给予我们花朵最需要的阳光雨露！

硕果累累的金秋悄然而来，秋高气爽，空气是那么新鲜。清晨，校园里时常回荡着朗朗的读书声，一会高、一会低、一会快、一会慢，这或许就是一个格外优美的旋律。随着心灵上的成熟，我们的脑袋瓜也渐渐地聪明起来，这也许就是收获。因为同学们的团结一致，我们班还被评为优秀班集体，这也许就是收获，我们全班师生都分享着收获的喜悦。

白雪皑皑，银装素裹的校园也许更美。小草被大雪覆盖了，空中飞舞的雪花，飘飘悠悠的落下，落在你的脸上，滚到你的身上，坠落到地上。我们也暗暗地酝酿着，准备迎接新的挑战。

一样的憧憬，一样的热忱，我们抒写着可爱的校园，因为这里有春天对绿色的追求，夏天对红色的渴望，秋天对黄色的希翼，冬天对白色的爱恋。一样的日月，一样的向往，我们赞美着如花的校园，因为这里有春的风韵，夏的雨丝，秋的霜寒，冬的雪迹。让我们扣开心灵的窗口，尽情抒写我们美丽的学校吧！

美在校园作文5

每当我来到学校，就像投入了母亲温暖的怀抱，久违的幸福感让我不禁爱上它。

可爱的校园

校园的一切都是可爱的。我爱校园的红日，满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的热水般喷涌而出，晶莹耀眼。我喜欢在金光万缕中踏步，就好像把一天中所有的虚荣、骄傲、烦恼都践踏下去，我有我的生活，我要把命运握在手中，我要将生命推向高潮。

畅然的校园

校园的一切都是畅然的。我爱校园的夜空。书声朗朗的黑夜里，月亮笑弯了腰，眨着诡谲的大眼睛，月光穿过树荫，漏了一地闪闪烁烁的碎玉。极美的星夜，天上没有一朵浮云，灰暗中满缀着钻石般闪亮的繁星。我喜欢在夜空下吟诗，吟出曹操远大的抱负，吟出李白浓浓的情谊，就好像吟出自己一天的兴奋与激情。

美丽的校园

校园的.一切都是美丽的。我爱校园的天空，那是一块透明的蓝天，像一块丝手帕，蓝天上停留一丝细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的云朵。我喜欢在教学楼上仰望天空，就好像畅望着属于我的未来，那云彩里掩藏的小秘密，便是我对明天美好的憧憬。

温馨的校园

校园的一切都是温馨的。我爱校园的雷雨，闪电划破长空，雷声惊天动地，它似乎要把整个宇宙震碎。电光像银蛇一样在黑云中窜着，骤然间暴雨如注，空中仿佛神魔乱跑，从那黑苍苍的云雾中撒开千针万线，大雨像瀑布般铺天盖地地倾斜下来。我喜欢在雨中奔跑，让暴风骤雨在狂奔中呼啸而去，让倾盆大雨猛烈地抽打着我，就好像我在泥泞的路上迷失了方向，激情与动力让我在迷惘中看到光明，它告诉我该做的和不该做的。

圣洁的校园

校园的一切都是圣洁的。我爱校园的雪花，像烟一样轻，像银一样白，纷纷扬扬洒下来，沙沙地响，好像在和你说悄悄话。我喜欢在瑞雪纷飞下翩翩起舞，那一刻就好像一切都是圣洁的，包括人类的心灵，它洗去我内心的贪婪与邪恶，将真善美刻在我的心头。

校园之美，美在风景，美在情深，美在陪伴，美在万千桃李。它像水库，给我力量。我爱我的学校，它永远富有一种辉煌的、纯净的、诗意十足的美。校园之美，美在风情。

美在校园作文6

它虽比不了名胜古迹，更比不上清华北大，就是因为它的平凡，我才觉得它是最美的，独一无二的。它，是谁呢？它就是我的校园——钟山乡中心完小。

刚入校园，映入眼帘的就是那一棵棵高大挺拔的雪松，雪松大哥像士兵一样守卫着我们，再走进去就是一位穿着大红衣服的母亲出来了，它就是我们的教学楼——明志楼，漂亮的长廊，充满新意的教室，教学楼的墙道上刻着我们永不忘怀的校训：千教万教教人求真，千学万学学做真人。咦？凉亭姐姐出来了，戴着宝石蓝的皇冠，显得格外神圣。你看，一个小同学跌倒了，另一个小朋友连忙去扶他起来。同学们在校园里互帮互助，一切美景尽收眼底。

俗话说得好：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春姐姐的到来，使校园里一片生机。校园里的姑娘们醒了，个个开始装扮自己，都在举行“化妆舞会”争奇斗艳，连小草都忍不住破土而出，也精心打扮起来。树上的小精灵，喜鹊音乐家都来欣赏这场“化妆舞会”跳起舞来，唱起歌来。同学们过完了春节，都换上新衣，都来迎接春姑娘的到来。

春姐姐回家了，夏哥哥光临了。夏哥哥带来酷暑的夏天，同学们为了夏哥哥都穿上了花裙子、夏凉帽。微风习习，光芒万丈，雪松大哥沐浴着阳光，在阳光下，它更加健壮，身上的松针如利箭一般。草坪上，小草长得郁郁葱葱，花儿开得芬芳扑鼻，树上的夏蝉也欢快地唱着夏之歌。同学们在操场上打篮球，跳绳……都在为夏哥拨撒着青春的汗水。

美丽的秋姑娘挎着金蓝，迈着轻盈妙曼的步伐，在校园中穿梭。你看前面的雪松哥哥比起春天，也毫不逊色，他迎着秋风在风中摇曳，仿佛为秋姑娘跳舞。秋姑娘来到了桂花姐姐的下面，为她精心打扮，从远望去是星星点点的桂花洒满一地，香飘十里。

冷艳的冷美人——冬姑娘大驾光临，她挥起银白色的画笔，给大地铺上了“毛毯”，给教学楼添上了“棉絮”，给雪松哥哥装扮上了“银条”。看，那里的梅花在雪中傲然立起，尽显“梅花魂”的气魄。同学们出来了，一起堆雪人，打雪仗……就在冬天的世界里，一片洁白无暇而又纯真的笑声里度过。

“美丽的钟山，美丽的校园……”当这首歌响起时，我感到无比自豪。

美在校园作文7

一幅画的美在于它的美，一个家庭的美在于它的生活，一个学校的美在于它的人。半年多来，让我最感动，记忆最深刻的，就是那位保安大叔。

他高高的，瘦瘦的，黝黑对皮肤。最醒目的就是他小小的头和那炯炯有神的双眼。我们私下里都叫他“老鼠大叔”，因为他长得很在特别。

每天早晨，走进校门，总是他第一个映入我的眼帘，双手插在口袋里，在校门口徘徊，并且左右环顾。几乎次次都这样，这已经成为了保安大说的招牌动作。随后，他又每一栋教学来回逛，其实他是在检查作业，看有没有同学早晨来抄作业。记得有一次，我去问同学作业，手里拿着笔，桌子上摊着作业本。这时候，保安大叔一声不响走到我跟前，我一惊。“干吗？”他严肃的问。“问作业。”我说。但他似乎不相信。同桌又马上为我辩解。他这才点头走人。我提到嗓子眼的心，也才安心放下。深怕他会误会，告诉我的班主任。但我又不解了，他是保安，怎么连作业也要管？真奇怪！

我们学校有个规定，中午出校门，必须有老师的签字，通过了保安才可以。但有一次，实在是十万火急的事，必须要赶回家，也没来得及找老师签字，借了同学的车就快速的往外赶，没想到被保安大叔拦住了，还张口朝我要老师的签字。我赶快跟他解释，飞了九牛二虎之力，并且把实施夸大了几倍，想要回家去拿家作本，但他仍然没有被“感化”。简直比素悟空还要顽强，百般无奈，我只好打电话让爸爸把作业本拿过来。回到教室，我简直想不通，怎么会有这么硬的“石头”，但转念又想，这本来就是一个保安的职责，不能埋怨。

放学了，保安大叔又来检查，一个个教室轮流查过。看到保安大叔的身影，就知道大事不妙，我们班的灯都开着，饮水机的灯也亮着。“要节约用电，知道吗？这么晚还不回家啊……”“知道了，知道了。”我们连声回答。本以为他就要走了，但他仍然喋喋不休：“走的时候关好门窗，关上饮水机和灯，特别是锁好窗户，早点回家。”顿时，一股暖流涌上心头。保安大叔笑了笑，然后就走了。当我背上书包，准备回家时，看见保安大叔还在第二幢教学楼检查。

保安大叔的一举一动和他独特的形象，已经成为学校一道靓丽的风景线。

啊！学校之美在于人。

美在校园作文8

我的母校——于都五中，“最美校园”之称非她莫属。

当一丛丛稀稀拉拉的小草从地里探出脑袋时，当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐露出第一片嫩芽时，当第一朵娇艳的鲜花在晨曦中在贪婪的吮吸着甘甜的晨露时，当羽翼丰满的鸟儿在枝头兴奋的鸣叫时，我早已荣幸的成为这里的一员，我感到一种莫名的欣喜。

这里，洋溢着孩子们的欢声笑语。

春天，花声醉人，鸟事悦耳。漫步在校园中，寻找着春天的踪影。春姑娘，你在哪里？哦！原来，她躲藏在树叶的翠绿里，深居在草丛的鲜嫩里，隐匿在鲜花的芳香里。成群挺拔的大树环绕在校园教学楼四周，像一位位英勇的士兵，站立在那里。初长的小草毛茸茸的一片，柔软地铺了一地，绿得那般刺眼，使春风忍不住亲吻她的额头；新开的花朵清新、美丽。他们是春姑娘的使者，在这一瞬间挥散出沁人的芳香。碧绿的天地间，它们用一抹羞涩的芳容，使校园充满了七彩之光。呵，风中还夹着这青草和花的芳香呢！寒冷被融解了，藏匿了一冬的春姑娘也揭开了神秘的面纱。校园春天的韵律，静谧、安详。

夏日绵延，酷热难当，艳阳低挂，吐着火舌，毒辣辣地烘烤着大地。一整天也没有一丝风，校园的守护神——树也垂头丧气，没有一点儿生机，令人烦上加烦。但是，一栋栋教学楼依旧书声琅琅，孩子们强忍着酷暑，即使汗流浃背，也认真的学习。只有有时傍晚天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天，孩子们才能享受那珍贵的凉风。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”，下雨了，校园经过风雨的洗礼，显得更加美丽。

秋天，经过风吹雨打的果实成熟了，挂在高高的枝头，压弯了树枝。它不是在自我陶醉，也不是在孤芳自赏，更不是在哀叹自己将跌落枝头的命运。它是在想：我是怎样战胜曾经的风风雨雨的呢？就像在月考后取得优异成绩的学霸一样，从来都不骄傲，有着敢于战胜挫折的高尚精神。桂花也毫不落后，树上挂着的一朵朵黄色的桂花，散发出淡淡的清香。孩子们在它旁边走过，总使他们心旷神怡。虽然他们将成为大地的养料，但是它并不悲伤，花落必有花开时，下一个春季的到来，将是它一个新的目标。天空灰得可爱，一阵秋风掠过，枝叶纷纷飘落，之后化作泥土，滋润着干燥的树干，欲迎接着明年春季的到来。秋天的校园，是一个蕴含着美好梦想的校园。

冬天的校园更是别有一番风味。疯狂的西北风动不动就发怒。慈祥的风婆婆也变得粗暴起来，神秘的风口袋一撑，便施展起了无边的魔力，将枯枝败叶吹得四处横飞，像脱缰的野马，像咆哮的海浪，重重地撞击着教学楼的窗户，以此来恐吓孩子们。然而，任凭它怎样挖空心思，意志坚定的孩子们也不会向它低下倔强的头。最后，逞凶未遂的西北风只好怅然离去，留下的只是那一丝无力的哀叹。孩子们依旧聚精会神地看着老师们的“演唱会”，依旧认真的做着作业，绝不会被外面的壮观世界所吸引。冬天的校园，依旧有着孩子们认真而又可爱的面孔。

现在，他依旧那么年轻，那么富有生机，为我们抚平作业的枷锁造成的伤害；她那么绚丽多姿，处处洋溢着诗情画意，为我们带来无限的激情和快乐。我怎能不爱她，我亲爱的母校！

美在校园作文9

秋天到了，秋姑娘一边撒落叶，一边向我们招手。

秋天不知不觉来到了我们的学校。树上的叶子落了下来，花儿也慢慢的凋零了。我们学校最有名气的“树明星”，痒痒树上那粉红的花朵也和我们玩起捉迷藏。秋天，好多都变了，唯独那湛蓝的天空，和红通通的太阳。

秋风吹过，把同学们的读书声吹了过来，把落叶吹了过来……仔细听，小鸟叽叽喳喳的鸣叫，好像在唱歌一样。这时，我们闻到了食物的香气，我们向食堂跑去。

一顿午饭吃完了，我们来享受一下惬意的午睡吧！躺在草地上，看着一碧如洗的天空，偶尔还会有几只小蝴蝶在我眼前飞过，真是一次舒服的午睡啊！

午睡过后，能看到小朋友在操场上嬉戏，可高兴了！不知是谁唱起了歌，于是我们伴着歌声，跳起了欢快的舞蹈。跳了一会儿，我们闻到了一阵芳香，经过老师同意，我们寻找那阵阵芳香走去。桂花呀！女生惊奇的大叫，可男生见了却不以为然。我们到处用手接掉下的桂花，不一会，我们手上也飘出了芳香。

啊，秋天真美啊！

秋雨绵绵到人间，秋季丰收多又多，真想像那秋雨秋季，快快乐乐到天边。我从昏昏欲睡的春天，到了丰收佳节：秋天。用颜色代表季节：春天是绿色，夏天是红色，冬天是白色，秋天自然是黄色了。今天，我就说说校园里那遍地金黄的秋天吧。

星期五放学，我想看看校园里的秋天，便走向校园里的大草原：操场。

操场上有遍地的假草，有淡有深，互相交换，我幻想着如果假草可以引来小花仙，我就可以听着小花仙的歌声，和小花仙对歌。说干就干，我把耳朵贴在假草上，可是什么声音也没听到。这时，大树抖动着身体为我伴唱，我停下歌唱，听着音乐跳舞，大树有直直的腰板，丝毫不怕寒冷，它树叶的颜色有桔黄、青绿、桔色……它们的形状各不相同，你找不到两片完全相同的叶子。

我唱累了、跳累了就躺在草地上，仰望天空，天空一半白一半蓝，几只小鸟在自由飞翔，欢快地啼叫，我闭上眼睛，陶醉在这美景里了。

啊！校园的秋天真的好美呀！

美在校园作文10

终于有闲暇出去逛逛，不奔向诺大的操场，不冲向人满为患的小卖部，走出充满浑浊空气的教室，行到楼梯拐角，到一个有小花，有藤椅的地方，享受阳光。

眼前盆里的小花，散点着明丽的翠绿和深沉的橄榄色，蓝天打了蜡，整个叶面儿也上了油彩，悠悠漂浮的白云将整个天空都控制住了，吞吐一口自由的空气，连灰尘都显得静止和透明在了金色的光线里。

清风穿过曲折的回廊静伴在人身边，人的双眼却痴痴的盯在远方，河面上还弥漫和蒸腾着雾气，深暗的的青山，只剩下几笔隐约的轮廓，一只简陋的铁皮船轻盈地划过，好像是从雾里飞过似的，没有半点声响，因了不变的的轨迹，视线总能搜寻到它的尽处——雾的腹中，雾能包裹群山，难道还吞不下这只船么？一架桥浸在雾中，了无支撑，就那么悬浮着，在雾气的散尽中一点一点毕露原形，。桥身开始展开了，汽车开始显现了，来来往往驰过的影子开始流动了，而我仍旧坐在这把藤椅上，任远景在心中涤荡。

在楼梯间游荡，脚下踩的，似乎是洁白却冰冷的水泥，然而坐在四楼露天小台的，大概是最接近天堂的温度了。一顶蓬伞遮阳，高凌三十余尺，周围悬空的楼顶，也不及视线的宽广。微微仰望空中变化，白之惨淡，黑之凝重，时而虽绕心中宁境，然伴随而来碧空万里，闲云散聚，观得如此寻常未曾细见的美景，心中亦有点点心奋和满足。

进得图书馆，同样是一张条桌，几张座椅。阳光透过明亮的窗子，斜映在桌上，穿过几棵小小的植株，稀疏的分布在洁白的书页上。若是黄昏，则泛着黄晕的光衬在书面，勾起人对古老岁月的回忆，仿佛穿越了世纪，那是点着幽亮的烛光，在寒窗下抚着泛黄的书页的先辈的记忆。心灵在一种回归与沉积中，找到了莫名的归依。

一桌一椅，陪伴一个孤寂的心，便可在砖瓦的缝隙，探视一幅美景。它在那儿沉寂的伫立，等待的不仅是疲惫的身体，还有苦闷的心灵。在少有的发现者眼里，他们是连接人与景的支点，让迫切远眺的心得到释放。于是，阳光开始挥洒，风光开始跳跃，正如那隐现的桥，那晴朗的空，叩进所满灰尘的心门一般，瞬间镌刻下一幕一幕，梦的回忆。