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【热门】生命四年级作文10篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的生命四年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】生命四年级作文10篇

生命四年级作文 篇1

生命,是父母送给我们最好的礼物;生命,使每个人都肩负着责任与使命。所以,我们要去爱惜自己的生命,关爱身边的每一个人的生命。关爱生命,有时很简单。四月十四日,青海玉树发生了七点一极的大地震。消息传出后,全国人民纷纷向灾区人民伸出援助之手,捐出了满载关心的捐款,传递了一片片爱心。这一张张捐款,为灾区人民带来的却是那么深的关爱和支持。关爱生命,有时很简单。一名护士每一次为病人打针,工作时都十分认真。渐渐的,它受到了病人们的欢迎和拥护。有人曾问她:“你工作为什么这么认真?”她回答说:“我只不过在为我的工作负责,履行我的职责。”原来关爱生命很简单,只要对自己的工作负责就可以了。关爱生命,有时很简单。有一个公司职员,在公路上超速行驶。一个交警把他拦住了,他看了一眼那个交警,仿佛看到了救星,一个劲地向交警说情。原来那个交警和他是很好的朋友,他想让交警酌情处理。但交警给了他一张纸,转身走了。那个职员生气地看了一下纸,他的脸上充满了惊讶和感动:我的女儿死于一场车祸,肇事司机坐完牢,可以回家抱他的疟了,可我却永远地失去了我的女儿。小心行驶,现在我只剩下一个儿子子了。一次车祸造成的不只是对两个家庭的伤害,更破坏了两个家庭的幸福。原来关爱生命很简单,只要遵守交通规则,遵守法律法规就可以了。关爱生命,有时很简单。为小树浇水,使小树更加茁壮地生长起来;给流浪的动物一点温暖,一点关爱,让他们觉得自己有一个家;拾起地上的一片纸,让校园变得更加美丽。原来关爱很简单,做好身边的小事就可以了。生命只有一次,在安全出行日来临之时,希望大家时刻不忘记爱惜自己的生命,关爱身边每一个人的生命!

生命四年级作文 篇2

“轰隆隆”天空中乌云大作忽然下起了倾盆大雨。雨点如子弹般袭来,密密麻麻,直叫人透不过气来。

一只小麻雀被雨淋湿了翅膀落在树下,它使劲地扑楞着翅膀,却怎么也飞不起来。妈妈蹑手蹑脚地走过去,轻轻伸出手一把握住了它,然后小心翼翼地放在了我的手上。

我满怀激动地捧着小麻雀,感受着它暖暖的体温。只见小麻雀畏畏缩缩地躺在我的手心里,惊恐地闭上了双眼,一动不动。它实在是太可爱了,我忍不住把它带回了家。

我把小麻雀放在一个开口的纸盒子里,给它准备了一些小米和水,还给它起了一个响亮的名字“桑桑”。我满心希望它能吃点喝点补充体力。可是它对我给它准备的食物毫无兴趣,一心想要逃离这个“安乐窝”。只见桑桑对着窗台不停地扑楞着翅膀,一次次地尝试飞离。甚至有几次,它已经成功扑腾到了窗台上,却不料又被我拉了回来。

这一次,它再次蹦上窗台,一双小眼睛警惕地盯着我,脑袋上稍显凌乱的羽毛微微抖动了一下,身子缩在一起,那哀怨的眼神仿佛在央求我给它自由。突然,我的心被深深地震撼到了!我感受到了桑桑小小的身子里流露出来倔强又强烈的求生欲望!

尽管有千般不舍,我还是打开了窗户,捧着桑桑把手伸出了窗外。桑桑噌地一下飞到了窗外的树枝上,又回头看了我一眼仿佛在跟我道别,然后它就飞走了。我望着它远去的背影,默默地说:“桑桑,你是如此地渴望生命,希望你能因此更加精彩!”

生命四年级作文 篇3

我总是想生命是什么呢?老师经常讲起课文中那些英雄们,他们生命的意义。我不是太懂,妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟,因为每个事物的生命意义都不同,有坚强的、脆弱的,有高大的、渺小的。

去年暑假,我回到了农村奶奶家,通往奶奶家的农田路上,我偶然发现了路中间有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的样子,来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰,又直起来,周而复始,可是对这些,我却不已为然,我认定它坚持不了多久。

有一个晚上,下起了倾盆大雨,狂风大作,一个晚上我都牵挂着这株小草,天一亮,我就飞野似的跑到田边,看见了令我感动的一幕,朝阳中它的身上挂满了雨水,可它依然挺立着他那瘦小的身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。

顿时,我明白了生命就是一种坚强,一种对生活的不屈不挠,是你对待自己生活的一种态度!

生命四年级作文 篇4

清晨,我一个人徘徊在湖畔边,这儿的一切都静若止水,没有都市的喧闹与嘈杂,只有鸟儿婉转的鸣叫声,就仿佛人间仙境般美丽。一陈秋风吹过,扫下了枯叶又吹冷了我的心,我的鼻尖有些发酸,心里有种揪心的痛,不知为何,我有种想哭的冲动,但是,我没有哭出声,我并不想打破这儿的美丽与静谧。回想起这最近发生的事,我还是忍不住流下了晶莹的泪,虽然,现在正值收获的季节,但是,工并没有收获到任何东西,反而失去了很多,失去了最好的朋友;失去了最爱的老师,还失去了最美的童年,这一切一切的东西都离我而去,只剩我一个人,孤零零的。

我依旧沿着河边漫不经心地走着,隐隐约约地听见有人在唱歌,我加快脚步,歌声越来越近,越来越清楚了,又走了几步,才发现,原来是一些老爷爷、老奶奶在唱《铁道游击队》他们精神焕发。这些矍际的老人的歌声,让我的思绪飞回了那个战乱的年代,一个个爱国的人士,组成了这支铁道游击队,抗日战争时期,在洪振海的领导下这支队伍里的三百多名壮士挥戈于百里铁道线上与日军展开殊死搏斗,出没干万顷微山湖中与敌人开展游击战术。他们截军列,打洋行,扒火车、炸桥梁,打得鬼子魂飞胆丧。他们抛头颅,洒热血,不怕死,不贪生,与侵略者浴血奋战,奏响了中华民族的最强者!

歌声慢慢平缓下来,我的.脑海里依然浮现出那扣人心弦的场景。我们今天的幸福生活不正是像这样不怕死的爱国烈士们用鲜血换来的吗?相比于他们,我确实是太幸福,而我却身在福中不知福,相对于这些先烈们而言,我是没有资格悲伤的,因为我出生在一个和平的年代,我能拥有快乐的幸福,所以,我无需悲观,既然我能生活在这个幸福和平的年代里,我就要好好珍惜,要懂得感恩这些先烈们,知恩,感恩,更要报恩,那么,从现在起,我就要努力拼搏,怀着一颗感恩之心,扬起理想之帆,在人生的海洋里,披波斩浪,勇敢前行!我相信,那些先烈们在天堂也会为我微笑,为我加油的!

又是一阵秋风吹,吹走了积在我心里的污渍……

生命四年级作文 篇5

你们知道什么是生命吗?生命就是在20xx年3月15日的一个下午发生的一件事。

那是一个天气晴朗的日子,空气像花儿一样新鲜,我们几个好朋友一起愉快的玩耍。当我玩到九点回家时,无意间看见了一只被打伤的小鸟,不管三七二十一,我立刻把小鸟抱回了家。当我走到家门口时,回想起妈妈当初说的话:咱们家不许养小动物。这下可糟了,我把小鸟藏在我的怀里,我一进门,就慌里慌张地跑到自己的房间里。幸好在我卧室里藏了一些药品,我把小鸟的伤口简单的包扎了一下,又把小鸟轻轻地放在我旁边的柜子上。也要防止被妈妈发现,我快速做了一个盒子,刚把小鸟放在盒子里,这时妈妈突然进来了,又看见了那只小鸟的头,把我叫过去,让我站好。妈妈走了过去,把那只小鸟拿出来,眼看就要扔了,我嚎啕大哭地说:“动物是我们人类最好的朋友,如果你把动物伤害了,那么就等于伤害了我们自己。妈妈,请你不要伤害小鸟。”妈妈被我说服了,无可奈何地走出我的卧室。

过了两天,小鸟的伤好了。虽然我有点舍不得,但小鸟是属于大自然的,我把小鸟放飞了。小鸟临走时,我依依不舍的对小鸟说:“小鸟,祝你在蓝天飞翔愉快!”

这个小小的生命,就是一只小鸟在20xx年4月15日飞翔的日子。

生命四年级作文 篇6

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长。

春天来了,我把收藏了一冬的种子播种了一部分。由于种子太多,我把一些种子放进一个只有几滴水的瓶子里,想过几天另找一块土地播种。过了五天,当我再次打开瓶子时,不由地惊呆了,啊!哪些沾满泥土的凤仙花种子,居然变成了一棵棵小花苗!那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有空气,没有阳光的瓶子里不屈向上茁壮生长。

一天,我在花园里除草,除了草,我往地上一看,土松了地上有许多小虫,像蚂蚁,甲壳虫、毛毛虫这些小虫数不胜数,它们东躲西藏,都在搬家避难。嘿!谁叫你们把家安在这儿。我心里想着,随手抓了一只甲壳虫,正准备用石头把它压死,突然,不知怎的,我拿着石头的手在半空中停住了,虽然我以前经常玩这种游戏,但这次我不忍心杀害它,因为它也是一条生命啊!

我们应该不懈努力,不应该为自己的困境和绝境而惋惜,应该像凤仙花种子和小虫子哪样坚持斗争,才能成功。

生命四年级作文 篇7

生命如歌,或悠扬悦耳,如清泉叮咚,令人心醉;或铿锵有力,如千里万马,令人振奋;或平和明朗,如春风的暖阳,令人惬意。

生命是世上最宝贵的。从生命诞生开始,珍惜生命就是我们最重要的事情,生命是脆弱的,又是顽强的;生命是短暂的,又是宝贵的;生命是辉煌的,又是坎坷的。它是公平的,每个人只有一次。不同的是,我们是以什么态度去对待它。

在生命的旅途中,难免会遇到挫折,但是谁的生命之路会是平坦的呢?就像茅盾所说的一句话:“人生的路本来是布满了荆棘,但是成功者会用希望之光照亮他的旅途,用忍耐之火烧尽荆棘。”据调查,49。8%的中小学生曾经有过自杀的念头,6。9%的中小学生曾有过自杀的行为。这是多么令人震惊的数字!生命到底是什么?是一根无助的小草吗?错了,它是一棵在石缝中都可以发芽的种子。要明白人的一生不像想象中的那么好,也不像想象中的那么坏。生命的真正灿烂,是绽放在我们征服磨难的道路上的。该怎么呢?微笑吧!像桑兰姐姐那样,乐观对待;付出爱吧!像罗斯福的父亲那样,相信爱是生命最好的养料;满怀希望吧像海伦姐姐那样,在黑暗中为自己点亮一根小蜡烛,这样,多少正处于花样年华的生命才不会堕落。

生命如歌,让我们继续谱写我们的辉煌吧!

生命四年级作文 篇8

这盆月季花是六岁的时候买的,初见她时,它既没有玫瑰的娇嫩艳丽,也没有茉莉的芬芳浓郁。

我把这盆月季花和其它的花一起放在阳台上。在群花面前,它显得很不起眼,身上又长了许多刺儿,所以被我移到了角落里。每天浇花时,它总被我落在最后,有时喷水壶里没水了,嫌麻烦就让它干渴着。

有一次长假,全家人去福州玩了两天,一回到家我家,我便到阳台上浇花。当看到月季花时,我吃惊地发现它开花了!它就像是一个戴着花冠的小姑娘,羞答答地藏在繁花绿叶之下。我把它端出来,盆里的土已经干得裂缝了。“呼——呼——”我似乎听到了它缓慢而深沉的呼吸声,听到它无声的乞求:“好渴啊,快点浇水吧!”我给它浇了一大勺水,它“咕咚咕咚”地喝了个饱。

生命只有一次,要真实的活着,但活得尽可能的精彩和珍惜生命的人为数不多。在每一次风雨之后,让心灵感受生命拔节的人更为寥寥无几。许多人认为财富是最珍贵的,他们用生命换取所谓的财富,却把生命耗费在名声、权力或金钱的积蓄上,直到临终时才感叹:“我只是使用生命,而不曾珍惜生命,享受生命。”可这时后悔早已迟了。

植物都有顽强的生命力,为什么我们人类都不懂得珍惜生命呢?陶渊明曾经说过:“盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。”同学们,好好学习,珍惜大好时光吧!

生命四年级作文 篇9

生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多的苦难,在苦难面前。生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一颗颗挺拔的苍松有的人低下了头,有的人轻易的舍弃了自己的生命。

有一次,我看见了一个故事:一个著名的的哲学家在一次讲座上拿出了100美元,问:“谁要这100美元?”全部人举起了手。哲学家把美元折成了纸团,问:“谁还要?”依旧有人举手。他又把美元放到了地上踩了几脚,问:“谁还要?”还有人举起手……

这个故事告诉了我无论你是否健康,只要热爱生命,就可以通过不懈的努力去创造无限的无限的生命价值。

生命四年级作文 篇10

生命与永恒,这些都是我们可望而不可及的,但只要在瞬间放出光芒,便能永恒。就如昙花一现,虽然花期很短,但在短暂的瞬间可以绽放出异常美丽的花朵,能被世人永远记住。

记得那是在一个夏夜,许多花蕾正在微微颤动,是昙花开了,雪白的花瓣缓缓地舒展开来,露出了嫩黄色的花蕊,呈漏斗状,花苞娇嫩欲滴,犹如大片飞雪。一股芳香扑面而来,在夜晚的陪衬下显得很是迷人。

在它开放的这一瞬间,意义与其他花是截然不同的,只有四小时的花期,刹那间的美丽稍纵即逝,可奈何惊羡还未褪去,昙花便谢了,落幕之时是那样的无声无息。

而在生活中,就算再小的事情,哪怕只是一个烟花的爆炸;哪怕只是一抹淡淡的微笑,在别人眼里,就如一朵美丽的昙花,只要在一瞬间绽放,就能得到他人的欣赏。

“生命的用途并不在长短,而在我们怎么利用它,许多人活的日子并不多,却活了很久。”每每看到昙花开放,就让我想到:我们无法改变生命的长短,但只要像昙花那样,在短暂的瞬间绽放出绚丽的花朵,哪怕只是弹指之间,生命的姿态也是美丽而永恒的。