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一节体育课作文【精】

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在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的一节体育课作文,希望能够帮助到大家。

一节体育课作文【精】

一节体育课作文1

我们一个周有三节体育课,每节体育课我们都很期待。我们期待已久的体育课终于来到了,上课铃一响我们就站着队伍,老师给我们带去了体育场。

到了体育场老师首先让我们做放松运动,第一节是放松手腕和脚踝,第二节放松膝盖,这是最好玩的一项运动,我们双手抱住膝盖,像蛇一样的扭动。第三节是腰部运动,这个动作很难,一不注意就把腰扭到了。第四节是放松肩膀,双手搭在肩膀上手肘前后转动。

放松完了老师让我们自由活动,大家有的做游戏,有的讲鬼故事,有的在互相学习,我们玩的热火朝天,到处都是欢声笑语。正玩的起劲,老师一声令下,同学们便纷纷的集合站队准备回教室。真是一节开心的体育课,同学们都觉得时间过得飞快,同学们都依依不舍的离开了体育场。

一节体育课作文2

今天上体育课,老师跟我们玩游戏。第一球我们先打,老师的手成合叶状,我们的球飞过去,他手一挥就挡过来了。

后来球向我这边飞来,我本想接住,可手举得太慢,“嘭”的一声,球擦着我的头皮飞了过去,我吓了一大跳。然后该我“出手”了,我用劲扔了过去,这时,俊伟也扔过去一个球,我的球被老师“啪”的一声打了回来,俊伟的球眼看就要飞过老师的“封锁线”了,结果老师的手往后一偏,也被打飞了。

然后我和俊伟、陈盈三个一起上,我和俊伟的球被老师挡了回来,而老师为了挡我们的,露出了漏洞,陈盈的球终于飞越了老师的“封锁线”,哇,总算赢了!

一节体育课作文3

在体育课上,我们玩过许多游戏。然而让我印象最深刻的,还是那场足球传递的`游戏。

老师说:“今天,我们来玩个游戏,先请同学们排成四队,每个队的第一位同学去拿足球。”我们队的队首飞快地跑去拿了一个足球。

“现在,请每一个人把双腿叉开,第一个人把足球从自己的双腿中传到第二个人手里。以此类推,哪一组先传完,就给他们组每个人都发一张运动卡。”

大家异口同声地说:“好!”

比赛开始了。大家都急急忙忙地把球传了出去。我们组由于太急了,所以老是把球传歪。

可是第三组却不紧不慢地把球传了出去,而且每次传得都很准,很显然,肯定是他们赢。

果然,他们组取得了胜利,而我们却得了最后一名。

现在,我明白了。不管做什么游戏,都要像第三组一样拥有团队精神。做事情更是如此,不可操之过急,更要学会合作。

一节体育课作文4

当,当当!当,当当!上课了,同学们兴奋地跑下楼去,因为这节课是体育课,是同学们最喜欢的一节课

同学们排好队伍,准备迎接新的体育老师。老师来了,通讯们立刻整齐的排好了队伍,老师一来就让我们跑六圈,当我跑到了五圈半的时候,自以为就要轻松了起来,突然,老师教我们去排队,说:“告诉我们一个”好消息”你们的队伍站的“太整齐了”,所以重跑!”

不一会儿,六圈跑完了,已经放学了,筋疲力尽的我们该回家了。那个老师可真严厉啊!我以后要加强锻炼,如果再不锻炼,那怎么“对付”那个体育老师啊!!!嘻嘻!!

大家说说,你们说,对不对呀!!!哈哈。

一节体育课作文5

就在国庆前一天的体育课上,我们班发生了一起“虐待案”。受害者么,当然就是我呀!

那天老师考跳绳,规则先男生,后女生,跳完了去栏杆那儿压腿。我刚听完规则,腿就软了,跳绳我还行,可是我一个硬骨头,叫我怎么压腿嘛!

跳完绳,我忐忑不安地来到了栏杆边,刚看了一眼栏杆我就不忍再看了,栏杆的高度竟然比我的身高还高!这对我来说可谓是雪上加霜,火上浇油,没有办法,我只好硬着头皮把腿架上去!

“哎哟!”一声惨叫,只见我皱着眉头,咬着牙,一副“似哭非哭”的样子,韩成毅和马俊豪看见我这般模样,他们相视一笑,随即冲向我这边来,这场“虐待案”就发生了……

只见他们俩一人托着我架在栏杆上的腿,一个按着我的背。接着,使劲的帮我把腿压在栏杆上,我痛得几乎要大叫了,可是最后还是没有忍住,“啊!”的声音在体育馆久久回荡……

一节体育课作文6

上体育课,老师带我们来操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏,然后还帮我们分了工。

游戏开始了,“母鸡”目不转睛地看“老鹰”,张开双臂,挡住“老鹰”去路,保护“小鸡”。“小鸡”们一个拉着一个跟在“母亲”身后,左躲右闪,飞快地移动脚步,生怕被“老鹰”捉住。“老鹰”咧开嘴,伸出锋利的爪子。身子前倾,随时老师准备扑上来。“鸡妈妈”带着孩子们躲过了“老鹰”的好几次的进攻。十分钟后,“老鹰”佯装跑不动,喘着粗气。说:“我输了!”“鸡妈妈”放松了警惕,突然“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,捉住了一只“小鸡”……

游戏还没有结束,但我们的笑声传得很远很远。

一节体育课作文7

今天有一节体育课,我一听到消息,就像被主人困住的小鸟,快飞出来了,多么高兴啊!

开始整队了,体育委员说:"向右看齐,”我们说:“齐,”体育委员又说:“向前看”我们就大声说:“看,”然后说:“起步走然后我们走到楼下,体育委员就说去上体育,我们立刻飞奔出操场。我们全班像只兴奋的小兔子,乱跳,跑。

之后乖乖的站在自己的位子上.等待了一会儿,老师来了,老师说:“只要做好早操就可以去玩”。然后我们做完就解放了。我听到解放,立刻和同学跑到水池那边玩,一不小心就被旁边的小石头绊倒了,当时忍住没有叫起来,真的好痛,流了好多的 血,好恐怖。幸好旁边有个同学见到了,立刻把我扶去了医务室止血。涂了点药感觉好点了。

那天真的好倒霉啊!不过也要谢谢黄琦玲了,是她扶我去医务室的。

一节体育课作文8

星期一的体育课,我们在操场上,一起练习了运动会的项目。

首先,我们练习了带球。规则是这样的:老师在操场上摆放了五到六个障碍物。把我们分成了两组,男生一组,女生一组。每组的队员轮换着带球,要安全的穿过障碍物。如果你碰到了一个障碍物,就要重新从起点开始。规则很简单,但做起来可真难啊!不管是男生组还是女生组,都有撞倒障碍物,重新开始的。无奈,时间到了,两个组到最后也没有分出个胜负来。

下一个训练项目更是雷人!训练需要拿一根木棒,和一颗很重的铅球。我们要用木棒打铅球,让铅球向前运动,最后看谁的铅球走得最远。像我这种瘦骨如柴的人,胳膊上没有劲,连十米都推不动,我好自卑呀!可是相比之下,我们班的那些胖子们可就优势大多了。因为臂膀粗,力量大,所以铅球很快就被他们推到了终点。我不服气,还练习了很久,最后终于进步了。

今天的体育课,还真是有趣呢!

一节体育课作文9

今天,我们在班主任的带领下上了一节体育课。

活动开始了。老师讲这节课自由活动,同学三五成群各自去玩儿,有的堆雪人,打雪仗,还有的玩抓人呢!我和四个同学找了一块空地准备玩包汤圆的游戏,我们用白雪当面,用马路上汽车压过的雪当黑芝麻馅。开始,我们发现雪很硬,只好用跳绳的手柄松雪,把雪弄得和面粉一样松软,有一次我不小心把雪弄到乔诗杨的脸上,她笑呵呵的把雪也弄到我的脸上。这时,我们都开心的笑成一团,然后继续包汤圆。我把黑的雪放到手心上,再用粘而且软的雪包在外面一个汤圆就做成了。我们很快报了许多,正准备煮时就下课了。我们依依不舍的向班车站点走去,坐车回家了。

我们这节体活课过得很愉快,下次还要玩!

一节体育课作文10

“叮铃铃!”清脆的上课铃声响了,我们三年级四班的同学迅速地奔向操场,上了一节快乐的体育课。

上课了,老师让我们绕操场跑三圈,同学们迈着整齐的步伐地跑了起来,跑到第二圈,我们累的上气不接下气,步伐明显慢了许多,我的腿好像捆着沙袋一样,跑的很吃力。虽然很累,但我们都坚持跑完了三圈。

接着老师为学校运动会选拔田径障碍赛选手,同学们一个个都越过了障碍,轮到我了,我紧张得像热锅上的蚂蚁,慌慌张张地跑了起来,由于没准备充分,跨越障碍时摔了个四脚朝天。最后按照老师的讲解,掌握了要领,终于跨过了障碍,我高兴地手舞足蹈。

这节体育课同学们开心极了,操场上处处是欢声笑语。

一节体育课作文11

以前的体育课,老师都是让我们自由活动,没进行过一次拔河比赛。听说今天的体育课要拔河,我们别提多高兴了。

拔河比赛开始了,老师让我们分开两组,女同学当啦啦队。老师一声令下,双方都用力往后拉。有的弓着身子,腿直在前面;有的弯着腰,脚成弓字形状;有的甚至扛着绳子,一步一步往后拉。拉拉队员们有的扯着嗓子喊;有的边跳边尖叫;还有的甚至把外衣脱了,在空中乱舞。

由于我们团结力量大,不一会儿就拉过来点。我们的拉拉队员见了,可起劲了,大喊“加油,加油……”,整个体育场都沉浸在一片呐喊声中……。终于,我们队把红带拉过了黄线,胜利了!我们赢了!同学们非常激动,有的热情拥抱,有的流下了热泪,还有的高兴得跳起来,欢声笑语响成一片……看着同学们汗淋淋的脸,我知道了团结就是力量!

啊!这节课真让我难忘!

一节体育课作文12

《一节体育课》下午第一节课,我们排着队去上体育课。上课时,陈老师说:“这一节课,我们不学新的,我们复习以前学的,下一节课我们整节课玩。”听到老师这句话,我心里暗暗地高兴。

我们先练习立定走,然后我们踏步走,走的时候我和小肖在那讲话,我没听,我和小肖慢了半拍,差点就掉队了。最后我们开始蛙跳,我们像青蛙一样跳,没过多久我们就跳完一圈了。第二节课,我们开始玩扔野鸭子。因为有了上学期的教训,我开始玩得很好,当我玩得正高兴的时候,一球从我的眼前飞过,我只觉得有一道风吹过,我吓呆了,当我反应过来的时候,我已经被打中了,我下场了。后几局不是因为打中腿,就是身体被打中了。

我想:如果能谦虚点,也许就没有那么容易被打中了。快乐的时光总是过得很快,没过多久就下课了。

一节体育课作文13

今天上午第三节体育课,我们一边听赵老师讲“喜羊羊与灰太狼”的故事,一边学习新游戏。

游戏开始了。首先赵老师扮演“慢羊羊”,指导我们如何打败“灰太狼”。我们到体育馆练习用毽子打靶,练了一次又一次,练得满头大汗却乐此不疲。接着,赵老师又扮演“灰太狼”来抓我们“小羊”。她顶着垫子跑来跑去,我们用毽子把“灰太狼”打得狼狈不堪。后来,“灰太狼”害怕了,夹着尾巴逃到了后面。我们立刻转身继续击打“灰太狼”,直到把“灰太狼”打跑为止。“灰太狼”一边跑一边喊:“我一定会回来的!”

“小羊们”胜利啦,高高兴兴地回到了教室。

一节体育课作文14

下午体育课老师为我们安排了一场足球比赛,把我们全班同学分成两组,让我来当守门员,我一听紧张极了,再看我们场上的同学,一个个精神抖擞,都做好了冲锋的准备。比赛开始了,同学们迅速奔跑起来,那小小的足球在脚下传来传去,我的眼睛紧紧的盯住足球,随着足球一会高,一会低,真怕它丢了。快看,胡诗浩起身一跳,鼓足全身的力气,一个飞脚把足球踢了过来,直奔球门,我当时都惊呆了,急得我满头大汗,球就在眼前我不顾一切扑了上去,把它紧紧的抱在怀里,场上的同学顿时欢呼起来!

“铃铃铃”下课了,我们离开了体育场,这真是一节难忘的体育课!

一节体育课作文15

在一节体育课里,我们踢足垒球,有位同学,名叫吴小明,他在跑垒时,老师判他没有踩到垒包,但这位同学很不服气,因此和老师吵起来了……

吴小明一直觉得自己有踩到垒包,而不听裁判的话,又在一旁偷偷的骂老师,老师听到了,便很慎重的去判吴小明接下来都只能在一旁观看,失去比赛资格了,下课之后,老师就去找吴小明,为他说明为什么会让他禁赛的种种原因,主要是因为他太主观了,不听老师的话也就算了,也不去服从老师,还私底下去和一些同学说老师的坏话,这一样不但不恭敬师长,还会损自己的福。

这一样就像杯子的故事里面的倒杯,也就是太主观,不听师长的话,完全没有办法吸收师长要教你的东西。

由这一件事情,我学到了不要太有自己的意见,要听师长的话,在去醒思自己有哪里不对,要当一个好杯子,这一样才能去当一个好学生,完完全全的去吸收老师所要交的东西,走上正确的学习之路。

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