【热门】描写的小学生作文10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的描写的小学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的小学生作文 篇1

雨可真是个调皮的家伙！她从云朵中挤出来，趁人不备之时从天而降。于是，可以避雨的地方都能看到狼狈不堪的身影，嘴里不停地抱怨着。而雨呢？却幸灾乐祸地欢笑着，不停地用力点击着大地，在树林中花草间穿梭滑翔，为自己的“恶作剧”得逞而感到高兴。天地间，只有雨自由自在地奔跑闯荡，无拘无束地玩耍。

闹了一会儿，也许是累了，筋疲力尽的雨悄悄地回去了，向着遥远的天边跑去，笑声由大到小，由小到无，渐渐地消失在人们的耳中，留下那满地的湿漉。人们行走在雨后的街上，脚边不时飞溅起几串水珠，踩踏着雨水的脚步中仿佛夹杂着几丝清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出几道金色的光柱，照得那晶莹剔透的雨珠透露出光彩，在树缝中滚动着，从散发着朝气的叶片中滑落下来。

调皮的雨其实还是给大地带来了好处。这令人舒服的雨后景色确实使人们增添了几分快乐与清闲。

然而，没过多久，雨又踩着风点子来了。听！那浙浙沥沥的声音不正是雨轻盈的脚步声吗？只不过，她好像变得温柔了，悄声而来，飘飘洒洒，随着风儿穿过树梢，洒向一片片高低不平的屋顶，细如针的雨滴立即像断了线的珠子挨个儿落下。晶莹剔透的雨点落在地上，显得那般轻巧，细而脆的声音中还带着一种柔美，仿佛几位文雅淑女的轻言细语。可爱的雨露轻轻地抚摸我的脸颊，带来丝丝凉爽。是啊！此时的雨确如一位温柔可爱的姑娘。屋内有一点潮湿，但不使人感到闷得慌，却有一种清凉涌人心头的感觉。望着蒙蒙的雨幕，不禁产生美好的遐想。

啊！花儿在雨后吐着芬芳，草木透着丝丝生命的活力。你说，雨的性情为何变化多端？但不管怎样，它却具有自身特殊的魅力，永远那样活泼，洋溢着大自然的气息。

雨，人们离不开你，大自然更离不开你。你是生命的歌，是我心中绽放的花朵！

描写的小学生作文 篇2

家乡的田地我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风

吹来，它就不停地给我打招呼。夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。家乡的田野不仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。

描写的小学生作文 篇3

童年有非常我的事，有乐事、傻事、趣事·····就像天上的星星数也数不清。

记得六岁那年，水缸里放着水，我奶奶叫我看着水，她要出去一下。我呢？就听奶奶的话在水缸旁边一直看着水，过了些时间水慢慢地满出水缸，我正想着去关上水龙头时，然而想到奶奶说的话，对呀，奶奶只叫我看着水，可没叫我关水龙头的。如果关了奶奶回来会吵我，还是别关，看着水。

半个小时后，奶奶从外面回来了，一看水都满出很多在地上，奶奶就急着一边关水龙头一边跟着我说：“孙子呀，你在干什么？看看怎么水满出去了也不把水龙头给关上呢？”我为自己辨论着：“不是你叫我看着水，又没叫我关水龙头的，更没叫我等水满后关。”奶奶听着我的话语直摇头无话可说，拿起扫把清理地上的水。

童年的事有趣、可笑，童年的喜怒哀乐更让我们哈哈大笑，我爱我有趣的童年，我爱它。

描写的小学生作文 篇4

一阵阵刺骨的寒风吹过，一片片树叶纷纷飘落，跟着让人毛骨悚然的景色，，下起了倾盆大雨，我冒着雨来到公交车站，一个人害怕的等着车，不久，我看到远方有一双“金黄的眼睛”挂在公交车上盯着我向我这边驶来。

我登上了公交车，公交车上的情景让我吓了一跳，里面跟外面完全不一样，上面有好多人，里面说话得说话，喝水得喝水，我开心极了，脚下仿佛踩了一朵幸福的云，早就把刚刚的恐惧远远地抛在脑后，我坐了一个位置，刚刚太高兴了忘了给钱，结果那个收银员大声叫道：“你这臭小子，你上车给钱了吗!”我说：“刚才忘记了，我现在就给。”我小声的说：“不就是一元钱吗?至于这样凶吗?”我又无奈的从口袋里拿出五元钱给了她。又有一个人上了车，他又给了收银员一元钱，结果她竟然把我的五元钱和一元钱一起丢了下去，我叫她找钱，她还不给我，气死我了，于是我跟她发生了激烈的争吵，她说：“你这个不知天高地厚的小不点，明明交的一元，还想要四元!真是不诚实，我最不喜欢的小孩子了!”“哼!你这个蛮不讲理的骗子，快点还我钱来!不然我砸了你的破车。”我怒气冲冲地说。“你这小屁孩，我看你才是蛮不讲理呢，明明就是想要更多的钱。”她理直气壮地说。我无话可说，只好自认倒霉，下了车。

回到家后我向爸爸讲了事情的经过，爸爸说：“没有关系，只要自己问心无愧就好。

经过这件事让我明白了，什么事情都不要急忙和别人争吵，而是慢慢跟他交谈，跟他讲不清道理，也不要与他争吵，自己问心无愧就好!

描写的小学生作文 篇5

“沙沙沙”，黄叶纷纷落下，仿佛飞舞的黄蝴蝶；“蛐蛐蛐”，蟋蟀振动翅膀，好像一首欢快的小夜曲……这些美妙的声音好像在说“秋天到啦！”

我走进秋天的田野。田野上，有“咔嚓、咔嚓”割麦子的声音，听到了植物们交谈的声音，也听到了谷粒绽开的声音。酒红的高梁、金黄的麦子、饱满的大豆组成了田野的声音。

我走进果园。果园里，有“啪、啪”摘水果的声音，有石榴“砰，砰“咧开嘴的”笑声，也听见了叶子的动静。黄里透红的苹果、水灵灵的.鸭梨、咧开嘴的石榴和紫嘟嘟的葡萄一起奏出了秋天的果园乐曲。

我走进花园。菊花和桂花在尽情开放。我听到了花儿摇晃的声音，听到了桂花散发香气的声音，还听到了菊花绽放的欢笑。金桂、银桂、丹桂、野菊、雏菊、秋菊在花园共同绽放！

走进秋天这辽阔的音乐厅，一起去欣赏秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一颗展开的谷粒里。听听，我们听到了秋的声音……

描写的小学生作文 篇6

夏天是多彩的，可以去游泳、吃冰棒，还可以做许多事情，下面我来讲一讲夏天的故事。

夏天，是我最喜欢的季节。因为，每到夏天，荷花都开了，那荷花就像孩子的笑脸一样，让我想到小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏天，还可以听蝉叫的声音，蝉拼命的叫着，好像在说：热死了，热死了！夏天，烈日当空，太阳好似大火球一样照着地面，地面像着了火一样热，路上的沥青都要被晒化了。夏天，因为阳光天气太刺眼，我们经常在树下乘凉。夏天，电闪雷鸣，有一次，天气预报说今天有暴雨，家长三点下班，可是我在家中等到晚上八点，没有看到一滴雨点下来，最后妈妈说，不用等了，今天不会下雨了，可是到了晚上却下了倾盆大雨，夏天的天气真是变化多端啊！

夏天是多彩的，我爱夏天！

描写的小学生作文 篇7

在冬天的结尾，也可以说在春天的开头，北京下了一场难得的大雪。自然如此神奇，雪后，天气突然就变热了!

春天来了，小鸟、小虫、小鱼都慢慢地出现了，好像沉睡的世界苏醒了。

小鸟在早上总是大声歌唱，在我听来，是春之歌，是无比美妙的声音，我可以听出每一只小鸟唱地都不同。

在学校里，大家牟足了劲儿一起抓虫子，小虫子就疯了似地跑，还有的小虫会装死，这可骗不过“经验丰富”地我们，我们轻而易举地拾起它们，带回家，把大人们吓一跳。 小鱼畅快地游着，大口吐着泡泡，大家一起到河边散步，树木都长出了鲜嫩的绿芽，迎春花、二月兰、桃花、杏花都已经开了，阵阵香气扑面而来。

春天，你为什么来地如此之快，我还没玩够雪呢!

描写的小学生作文 篇8

阳明山花季已登场，若怕人多坏了游兴，不妨往鸟来走去，看看早春的樱花。

春雨唤醒了鸟来沈睡的樱花，满山烟雨带著点点轻愁，幸好，殷红的山樱花，给这个山地村带来了春的气息。

这时节，到鸟来谈一段樱花恋曲吧！三月才是鸟来山樱花的全盛时期，早来的春雨使得樱花提前报到，在观景瀑布前的公路两旁，樱花单单红色，就有好几种深浅不同的色泽，有艳红，朱红，粉红到淡红，如此真实的樱花美景，教游人忍不住惊叹，原来花景也可以这般动人。

此外，鸟来有源源不绝的飞瀑，又有缥缈如国画般的山岚，更有清澈的溪流，以及较不为人知的鸟来温泉。

若要在山上多逗留一天，鸟来也有五星级的度假饭店；想要静心品茗，鸟来从来不少茶，巨龙山庄的白云轩，是鸟来品茗赏景最佳的地点，尤其是飘雨的季节，在白云轩可以欣赏南势溪流过洪荒峡的壮观场景，可顺便享受一下山中灵气。

喜欢热闹的人，鸟来还有一个云仙乐园可供全家同游，搭缆车可一览鸟来瀑布区全景。而瀑布前的那鲁湾度假饭店，提供了都会人各种休闲的需求，饭店后是满山的樱花，而饭店内的住宿设备，除了具有现代化的舒适外，还有原住民文化色彩，别具创意。

以山樱花为楔子，鸟来今年将举办「鸟来春宴，泰雅之醉」，从北新路行经新鸟路，沿途将有杜鹃花开路，引领游人到鸟来哼一曲樱花恋。

描写的小学生作文 篇9

我的爸爸是一名很普通的打工仔，每年春节回来一次，送给我的礼物只是一件小小的玩具，没有华丽的语言，没有温馨的笑容。

在我的记忆里，爸爸从没有西装革履的外衣，长相也不帅，只是一件纯朴的、黑色的小棉袄，看上去他很善良。

小时候，总是妈妈带我去任何想去的地方、买我最爱吃的东西。因为爸爸在外地干活，对我很少过问，我很羡慕别人的爸爸，他们可以辅导自己的孩子，还能领着他们逛街买东西，我只能默默的流眼泪。

我现在上四年级了，爸爸对我关心多了，给我邮回来那么多学习材料，在电话里鼓励我，表扬我，让我多帮助妈妈干活，学会洗碗、打扫房间，按时完成作业，礼貌待人等等……

至今我才知道爸爸的爱同样伟大！

描写的小学生作文 篇10

一场雷阵雨过后，空气湿湿的，水珠懒洋洋地躺在碧绿的叶子上，我坐在窗前写日记。

“小灿，你看，我们带回来了什么？”姐姐一蹦一跳地走进来，欢天喜地递给我一片小叶子。 “小蜗牛！”我惊奇地大叫，神奇地盯着它。

小蜗牛全身淡褐色的，背着一个缧旋形“小房子”，门前有两个小洞洞，一个用来排“垃圾”，另一个会“变出”可爱的小蜗牛。小蜗牛头上的两根又细又长的小柱子上，顶着两个小球球，小球球中间有一个芝麻小点点，是它的眼珠子。两根短短的的触角像两根小天线，总是进进出出的，好像传送机在繁忙地传送信息。触角和眼睛中间，一张小的肉眼几乎看不见的嘴巴。

我小心翼翼地把它放在茶几上，用铅笔轻轻地一碰，触角就像触了电似的立刻缩了回去。过了一会儿，又慢慢地伸出来，小心翼翼地继续往前爬。一不留神，小蜗牛爬到了茶几角上，眼看就要从“悬崖”上掉下来，我忍不住大声尖叫：“小蜗牛，快回去！”没想到，小蜗牛竟然在“悬崖”边，不慌不忙地走起了“钢丝”，给我表演精彩的“杂技”——你看，它时而飞檐走壁，时而又倒挂金钩……

哈哈，我的小蜗牛不仅敏感机警，更像一个调皮的“冒险家”！