美，就在身边作文集锦15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的美，就在身边作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

美，就在身边作文1

世界上最折磨人的方法是什么呢？是古代一刀一刀把人活活切死的刑罚凌迟，还是当下忍受化疗和各种各样的药物也无济于事的绝症？但对我来说，人世间最折磨人的方法莫过于跑步。

我天生就不是体育优异的料。体力、耐力、速度，我没有一样拿得出去，跟别人相比可以说一个在天上，一个在地下。跑步时，别的同学长腿一迈，腰板一挺，身体一倾，双臂一挥，以闪电般的速度冲向终点。而我呢，却像一位竞走者误入了长跑比赛，闷响如雷的，是我体力不支发出的喘息；飞流直下的，是我过度劳累而流出的汗水，以龟的速度前行，以黑洞的效率消耗巨能，每一步都是那么难艰辛，每一步都是那么煎熬。噫！跑步者，苦也！

虽说我的体育差，但初一初二时，跑步也从未掉队过。但升入初三后，体育训练一下子加强了好几倍，跟初一初二的体育训练，根本不是一个档次了。最可气的是我最讨厌的跑步，竟然成了主要训练项目，我的痛苦，也翻着倍的往上增。

早上起来，就要面对1。5千米的长跑，跑完后，还要进行其他的训练。下午活动时间，也由美妙的自我安排转化为“地狱般”的跑步。上完操，衣服从未干过，头发经常是湿淋淋的一片，嗓子，也总是干的要命，恨不得每天刮风下雨，出点情况。却总是叫天天不应，叫地地不灵，面对这一切，唯一的解决方法就是坚持，不放弃。

那一天，天空洒着小雨，天真的我们十分庆幸，认为终于可以不用跑步了。不一会儿，随着一声哨响，我们以迅雷不及掩耳之势来到操场。跑三圈，下肢训练，和往常一样，一个不少。训练结束，衣服已经湿透了，眼镜模糊不清，头发贴在额头上，只要一抓，就能抓出一手水。起初，我对学校这种“惨无人道”的体育训练完全不理解，认为他们关注分数超过了关心学生，后来才明白，学校正是通过体育训练教给我们“学会吃苦”这一重要的课程。

铁只有经过千锤百炼才能练成钢，虫子只有经过万分的努力才能破茧成蝶。痛苦也美丽，只有经受痛苦，才能创造辉煌。

美，就在身边作文2

原来的我，总天真的以为，美是一朵娇艳的鲜花，是一缕阳光透过树叶在地上投下的小小的影子，是龙井茶茶的缕缕清香……但看了《开学第一课》后，我才真正的明白，原来美有着更丰富的意思：奥运冠军叶诗文获得她人生中的第一枚奖牌是美；同学们团结一心，取得胜利是美；一次乐于助人更是美的……

看完《开学第一课》后，我被深深地震撼了，原来美就在我们每一个人的身边，“最美司机”吴斌，他在高速公路上开车，突然一块巨大铁块向他飞来，一下子砸中了他的腹部。在忍着剧痛的情况下，他将汽车停在了路边，并打开了双闪灯，还让车上的旅客拨打110和120，嘱咐旅客不要慌张……在生死攸关的时刻，吴斌心中只有乘客，他把乘客的安全发在了首位，他这种精神是最美的！“最美妈妈”吴菊萍，看到一个娃娃一不小心从十几层的高楼掉了下来，危急时刻，她徒手就将孩子给接住了，最后她受了重伤，而孩子却毫发未损……那虽然不是她自己的孩子，但却像一个母亲一样，救孩子于危难之中，她不愧是“最美的妈妈”。

世界著名雕塑大师罗丹：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，我们应该拥有一双发现美的眼睛，去细细观察这个世界，去发现美。我不由的想到的一件往事。记得那是一个星期一，上数学课时，我刚要准备拿文具，一打开文具盒，我才发现我竟然没有带直尺，我急得把文具盒翻了一遍又一遍，台仓里也找过了，却连直尺的影子也没有见到，这时，一把直尺出现在了我的眼前，我转过头去，原来，是张楠呀！她微笑着对我说：“葛怡琳，你拿这把直尺用吧！”“那你呢？”“我嘛，还有一把呢！”说着，便转过头去，做题目了。那一刻，一股暖流涌上我的心头，我突然发现，此时的张楠变得更美了。

结尾：美是在你哭泣时，别人递给你的一张纸巾；美是在你失败时，父母一句鼓励的话语，美是在你寒冷时，一杯热气腾腾的果汁……

今后的生活中，我们要去发现美，去创造美，让世界因为我们的存在，而变得更加美丽！

美，就在身边作文3

生活就像一杯白开水，清清淡淡，平平凡凡。

我曾抱怨生活平淡无趣，离那些美的，灿烂的一些东西太远，殊不知，美，就在身边。一天早上，我迎着灿烂的阳光哼着歌儿，开心的向教室走去。当走过转角处的垃圾桶时，我看都没看它，用手捂住鼻子打算快步走过去。不用看也知道，那儿总是堆满了乱七八糟的垃圾，而且臭气扑鼻。可是这时，我却觉得不对劲儿。“呀，今天怎么这么干净，没有臭味儿？”我诧异地看着那儿，大叫出声，“呀，是小玲呀！早上好！”我回头一看，只见新来的插班生芸芸正拿着一大袋垃圾，她边擦去手上的灰尘边冲我笑着打招呼。

“这……是你干的？”我语无伦次地问道。“嗯，是呀！我刚来这个学校，就看见这里这么脏乱，所以想给这个学校除除‘害’呀！”她歪着头微微一笑。没等我愣过神儿，她又冲我说：“对了，别告诉别人。”“什么？你辛辛苦苦把这儿打扫干净，还让我保密？”我怀疑她脑子坏掉了！“诶？我帮学校做点儿事，是应该的，干嘛告别人呢？”她有点儿困惑地问我，但马上又笑开了，“对吧？”我看着她在灿烂阳光下的笑脸，突然觉得，好美好美。

傍晚放学回家时，老师叫我把黑板报重出一遍，“什么？”我可急出了一头汗。要知道，明天可要单元考！我把黑板报出完，那要猴年马月才能回家复习啊！我郁闷地擦着黑板报上次的内容，边擦边嘟哝；“你们都回家好好复习吧，明天都考100分！本姑娘复习的大好青春就浪费在这破黑板上了！哼！”“嗨，嘟哝啥呢？”不知何时，好友文星已在我身后了。我对她把烦恼宣泄了一通。“哎！我还以为什么事呢！我来搞定！”

文星却一拍胸，说道。我惊讶的看着这个仗义、男孩子气的朋友：“什么？”她也不耽搁，马上召集了五、六个班中的学习尖子，来帮我出黑板报。人多力量大，三下五除二就搞定啦。“谢谢！”我对文星她们感激地说。“谢什么！”大家的笑声环绕在学校上空。我听着，嘴角也情不自禁的弯了起来。看着同学们欢乐的笑脸，我突然觉得，好美好美……

原来生活并不缺少美，美就在身边……

美，就在身边作文4

我们的生活中处处都有美：看啊！峰壑争秀，巍峨挺拔那是高山的美；争奇斗艳，五彩妩媚那是花朵的美；伟岸葱茏，直上云霄那是树木的美。美景随处可见，可是谁可知，雨也是一种美呢？

在窗外，小雨淅淅沥沥地下着，有时大，有时小，这个时候正赶上春天这个暖意绵绵的季节，最喜欢这种淅淅沥沥的感觉了，淅沥沥、淅沥沥地……仿佛一个在哭的小孩儿，雨把小路洒满了水，路上的小孩总喜欢旋着雨伞把雨水甩出去嬉戏着；看着这哗啦啦下着的雨心中有说不出的感受，雨水拍打着我家新修的铁板屋顶，这个时候我正要午睡，小雨哗哗的声音如同美妙的音乐一般，我享受着，聆听着这美妙的声音，不知不觉，我就进入了梦乡，不知睡了多久，我从午觉中醒过来，伸了伸懒腰，洗了一把脸，走到窗前来，看见窗外还是小雨绵绵的景象，我的视线移到了一颗大树那边，看见树叶上的水珠，一滴一滴地从树上滑落下来，此时虽然我和它隔得很远，但是我还是享受着这无声的音乐，又看见屋檐下有急忙躲雨的鸟儿，只看见屋檐下的空位满了，其它的鸟儿就只好寻找别的躲雨之处了。

过了许久，雨还没有停，而是愈下愈大，这个时候的雨犹如摇滚乐一般，稀里哗啦地下着，我往小河的方向望去，看见不断被雨水抬高的河床，我就感觉有事要发生，我赶紧祈祷，让这大雨赶快停下来，哈！雨说停真的就停了，看到停下来的雨，我心里的大石也着了地。

恩啊，雨过天晴啊！这时候太阳公公终于露出的脸，我走出门外不由得吟起了诗来：“真是空山新雨后，天气晚来秋啊！”我呼吸着这新鲜的空气，精神也提高了百倍，我抬起头望着天空，啊，是彩虹！我赶紧回家找爸爸拿来相机抓拍下了这美丽的一幕。

雨停了，小路上又有孩子们的身影，只见孩子们已经造好了船准备开始“速度之战”，看着孩子们嘻嘻哈哈的样子，心情也愉快了起来，最终加入了孩子们的“比赛”。

雨停了，躲在屋檐下的小鸟又纷纷出来活动了，叽叽喳喳快活地叫着，大地上又充满了一片生机。

世上有千万种美，样样精彩，样样惹人注目。罗曼罗兰曾经说过：“世界上不是没有美，而是缺少一双去发现美的眼睛。”让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现身边的美，感受身边的美吧。

美，就在身边作文5

美，是人们的追求，古时候就有闭月羞花，沉鱼落雁的四大美女，而今，模特大赛，环球小姐更是毫不逊色，而人们却忘了美就在我们身边，美，无处不在。 ————题记一句安慰的话，美超市里，繁忙的人群，大家争先恐后的抢购着特价商品。我亲爱的母亲也不示弱，我提着筐子排队，她去拿东西，真是分工明确，我无奈的坚守在岗位上，时间一分一秒的过去了，始终不见妈妈，我急得跺脚，都跳了起来，眼看着快要轮到我交费了，这可怎么办？我差点哭了出来，一缕凉爽的风吹来，耳旁传来一个温柔的声音，回头一看，后面是一位小姐姐，风吹着她的头发，如青丝般的飘动着：“小妹妹，别着急，你妈妈很快就会来的，我也在这等妈妈啊！”小姑娘的话如春风般，令我不在紧张而担心。一时，相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪儿，正捧着一篮白色的鲜花，微笑着，也许吧，这就是我心中的美！

一个关切的眼神，美睁开朦胧的睡眼，闹钟上显示出七点的字样，我疯子般跳下床，以迅雷不及掩耳之势穿上衣服，一切准备就绪，离上课的时间只剩下15分钟，我求妈妈送我上学，还没有等我开口，妈妈发话了：“自己闯的祸，自己承担，我还要上班！”

我知道妈妈的脾气，便和妈妈一起下楼后就我往东，她往西了，我一边往学校跑，一边怨妈妈太过无情，就在拐角楼处，我和妈妈都不禁回头，妈妈的眼神流露出关爱和担心，我一时呆住了，妈妈寒风中更显苍老，我不禁回想往事，生病了母亲坐在一旁一夜不停的照顾我，下雨了，妈妈一手抱着我，一手为我撑伞，我突然感觉到，妈妈是个最美的女人。后记美是一句安慰的话语，美是一座心桥，美是一个眼神，美是生病时送来的一杯热水，世界应美而丰富多彩，如果你还在选择今天穿什么衣服，那还不如在别人困难时，伸出援助之手，这样，你会更美。美，无处不在！

美，就在身边作文6

它，静静地立在桌角，费力地摆弄出一个挺拔的身姿，投一片舒展的叶在书本上。泛黄的书页中多了个黑影，弯曲的线条温婉、柔美，像一幅小巧玲珑的绣，点缀在纸上。

这是我从一盆绿萝上修剪下来的无用枝叶，因为它绿得那样通透，便将它放进一个透明的瓶，摆放在桌面的一角。

过去了这么多天，没想到它还能活下来。我将它从水瓶中拎起来，凝望。它仅有的两片叶子还是那样翠绿，一片叶子打着旋，像在跳芭蕾，它的形状圆润、柔美，像羽毛般轻盈；另一片则有笔直的茎，骄傲地仰着头，舒展的叶尽情享受阳光。居然要长出了第三只叶子！两片叶子中间，一个娇小的芽正努力生长。原来它早就生根了呀。被我剪下的斜面探出两条乳白色的根，因为瓶内空间太小，只能盘旋交织在一起。

这株绿萝的柔情中也蕴含着刚强，它极力地把自己的生命掌握在自己手中，展现出最美的模样——生命的活力。即使它被原来的植株遗弃，离开土壤的孕育，它依旧努力用着脆弱的生命创造自己的辉煌。

太阳升起来了，书本的影子移开了，我放回绿萝，准备离开房间。关门的一瞬间，那株绿萝又一次闪亮地出现在我的面前。太阳火红的光平行地打在它身上，沿着弯曲的叶的边缘，整片叶子外都有这样绝美的光圈，金黄、绚丽。似一片深绿，薄薄的翡翠，外面镶上一条闪亮的金边，那样自然而又充满生机的色彩，桌面是白色的，书柜是白色的，座椅是白色的，这株绿萝是一位从天而降的仙子，静静地坐在那儿，装点了整个房间。

这便是它的价值——为这个现代化的房间增添一抹美丽的色彩。尽管它在这个世界渺小，甚至卑微，但它用自己的力量创造了辉煌，给这个世界带来美和希望。

阳光移走了，我赶紧走过去，把绿萝又放到阳光下，我愿和它一起努力，一起实现我们的价值。

美，就在身边作文7

罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要我们保持一颗好奇和求知的心，带上一双探索美的眼睛，就一定会发现生活处处在爱的包围中。

一次亲眼所见，让我感受到美那无穷的力量：课间操结束了，老师就带着同学们陆陆续续地往教室走。队伍先是整整齐齐的，可没过多久不知是谁像捣乱分子似的，在队伍里搔扰起来，顿时，同学们就跳的跳，走的走，跑的跑。整个队伍乱七八糟，连老师都管不住了。突然，前面在楼梯口的同学们停了下来，听见“哇哇”的哭声，还看见一个小朋友正趴在地上哭泣，前面的同学本想弯下腰去拉这个小朋友，可后面的同学一边挤，一边还用大嗓门说：“谁这么可恶呀！堵在路口不走。”无奈之下，前面的同学只好一边用背顶着后面的同学，一边小心翼翼地拉着这位小朋友。后面的一些人挤到前面一看，也帮着拉。渐渐的，越来越多的人一齐将小朋友拉了起来，还告诉了旁边的老师。为了安全起见，老师留下了几个同学照顾小朋友，然后叫其他同学先回教室。有些同学都还不舍，走一步就又回头用担心的目光看着小朋友，直到看不见。回到教室同学们的心情才渐渐平静下来。这令人感动的一幕让我看见美丽之花正徐徐绽开，散发着无比强大的力量。

一次亲身经历，让我感受到了美的温暖：“叮铃铃”下课了，因每天休息不好的我无精打采地走出了教室，站在走廄里发呆。突然，一个黑影踩着风一样从我身边擦肩而过，顿时，我东倒西歪，一下子，就坐在了地上，忍受不了疼痛的`我“哎呀”地叫了一声，随后“哇”地哭了起来，脑袋还有一些迷迷糊糊，分不清东南西北。我的好朋友看见了，一下冲过来，使劲地要把我拉起来，我仍然不停地哭泣，还直叫疼，朋友怎么拉也拉不起来，她无可奈何，只好蹲下身来，安慰我，还用同情的目光注视着我。渐渐地，越来越多的人涌上来围着我，耐心地安慰我，还问我哪里疼，轻轻地帮我抚摸着疼痛处。上课铃声响了，同学一齐将我扶进教室。虽然这感动的一幕很短暂，但却让我至今难忘。因为美丽之花抚慰着我这颗受伤的心，让我的心里充满温暖。

美，无处不在。一起行动起来吧，发现身边的美，创造身边的美，让美丽之花开遍全世界！

美，就在身边作文8

大自然以山、水、花、鸟、虫、鱼展示着它的美，语言以文字诉说着它的美，数学以几何图形搭建着它的美，音乐以音符和旋律传递着它的美。生活中处处有美，可在我的记忆中，人的心灵是最美的。我平凡生活里的点点滴滴，体现出不平凡的美。

星期天，我躺在沙发上百无聊赖地看电视。过了一会儿，妈妈在厨房里喊道：“宝贝，去把垃圾倒了。”“哦。”我应了一声，却还是在沙发上“葛优瘫”，丝毫没有起身的意思。一会儿，妈妈突然把我的电视关了。只见她拉长了脸，怒目圆睁地盯着我，我感觉到了暴风雨来临前的压抑氛围，立马变成一只温顺的小猫，提着垃圾袋噔噔地下楼了。

在路上，我前后甩着垃圾袋，东看看，西瞧瞧，最后瞅向了垃圾桶那儿，却看到了令人吃惊的一幕：一个小男孩正在用双手捡着垃圾桶旁边的果壳、纸屑，稚嫩的脸蛋上竟没有显露出一点厌恶，反而十分认真。他的额头已经沁出了汗珠，就像雨后草地上晶莹的露珠。我被这一幕震撼了，复杂的心情交织在我的心头，脑海里也在不断地产生疑问：这男孩是谁啊？怎么会在这里捡垃圾？……我想了许多，脚步不由自主地迈向他。走近时我看清了他的样子，发现他竟然是邻居家的小男孩，便问道：“你干吗呢？不嫌脏吗？”他抬起头，一本正经地说道：“老师说，我们要爱护环境，见到垃圾要捡起来放进垃圾桶里。”一句朴实的话语，让我既震惊，又羞愧。我年龄虽然比小男孩大，但环保意识却比他薄弱许多，对身边的垃圾视而不见，看见垃圾没扔进垃圾桶里，也不管不问。于是，我不由自主地弯下腰和他一起捡起来，可垃圾真难捡啊！纸片黏在地上，捡都捡不起来，一些被踩扁的水果，令人作呕，发臭的味道实在呛鼻。待了不一会儿，我就头昏脑涨，可小男孩还在一丝不苟地捡着。“不行，我一定不能半途而废。”我暗暗对自己说。终于捡完了，我和小男孩相视一笑，他的笑是那么天真无邪，像一顆璀璨的珍珠，永远珍藏在我的记忆中。

视觉上的美让人心情舒畅，听觉上的美令人飘飘欲仙，嗅觉上的美令人陶醉沉迷，然而心灵的美却历久弥香！

美，就在身边作文9

有人说，美是璀璨的夜空，繁星是它眼睛；美是奔腾的河流，浪花是它的点缀；美，是巍峨的大山，晨雾是它的腰带。但我觉得，什么美，都比不过人间真情美，美，也许就是一个灿烂的微笑，一句鼓励的话语，一个温暖的眼神，甚至只是一个简单的动作。美，在这里有了个动听的名字；那就是---爱。其实，美，就在我们身边；

“下雨了，下雨了！”路边的行人叫唤着，这时正是我们放学的时候，所有学生一齐冲出学校，有的人，撑开一把大花伞，举得高高的，有的人立刻跑到屋檐下避雨；还有的，挤到同学伞下同他一齐走。这时，一个同学拿着几本书遮在头上，慢慢地走着，忽然，一把伞出现在他的上空，小男孩往上看，一副慈祥而又亲切的面庞出现在他的眼前，那位姐姐把大油伞举得高高的，说“走吧。”这对“姐弟”互相搀扶着，走在雨中。美，就是你头顶的那把伞。

一场大雨过后，路旁的污水没过脚板，一个小女孩在路边走着，一辆汽车飞驰而过，污水全都向小女孩“扑”了过来，一位阿姨赶紧跑过去，把小女孩搂在身边，一转身，阿姨那洁白的裙衣上都是污泥。阿姨亲了亲那小女孩，说：“走好。”小女孩向后看了看，看见阿姨背后那些污点绽放出一朵朵花儿。美，就是洁白裙衣上那点点污泥绽放的花朵。

一天，我帮妈妈买完东西后，乘电梯上楼，在三楼的时候，一位年轻的妈妈抱着一个大约三岁的小孩上来了，这时，电梯里的服务员阿姨电话响了，阿姨拿起电话，看着正在熟睡的孩子，就用手捂住嘴巴小声地说话。美，只是一个简单的动作。

我们被美所感动着，美，还有许多的名字－－热情、善良、勇敢、真诚。美，就在我们身边（重复了），只要留心我们的周围，只要怀着一颗热情的心，感恩的心，你就会发现，美，就在我们身边。

儿子的这篇作文被他的语文老师作为范文朗读了，儿子甚为得意，我更是越看感觉越好，当然，我喜欢的不只是儿子的作文流畅，最重要的是儿子能发现生活中的美，从这篇作文里，我品读了儿子的爱心与善良，难怪儿子的舅公称赞他是“所有这些小孩中最有爱心的孩子”，我以前还真没发现这个之“最”，虽说儿子的成绩并不出众，但我总是很知足，因为他的确很用心，所以，我为儿子感到十二分的自豪！昨晚上，我为这篇作文奖励了他一个变形金刚，而作文呢，也把它收藏在此，我等待儿子上初中、上高中也能有此类范文让我继续感动，继续骄傲！

美，就在身边作文10

美是什么？说实话，我也不太清楚。但很多时候，被人遗忘的角落里，正有一粒种子慢慢发芽，绽放出属于自己的美丽……

“自由之美”

黄莺停在树上唱歌，树下有位小姑娘站在开着野花的草地上静静地聆听着。趁着黄莺休息，她忍不住说道：“小黄莺，你唱得真好听！能再为我唱一首吗？”“当然可以了。”黄莺理了理羽毛，“嘤嘤嘤”地唱起来。“好美啊！”女孩坐在树下，羡慕的看着它那一身亮黄的羽毛在阳光下闪闪发光。黄莺不由得伸了伸脖子，更加卖力地唱起来，还加上了一点舞蹈。“咯咯咯”，女孩被逗笑了，但是突然又伤感了起来，“你能不能去给我的妈妈唱歌呢？她生病了。”黄莺飞到了她的肩膀上，表示同意了。女孩欢快地站起来，像头小鹿一样跑回了家。她家很简陋，一张桌子，一条长凳，一张小床，上面躺着女孩的妈妈——一个脸色蜡黄的中年妇女，爸爸出去工作了，很冷清。黄莺飞到房梁上，唱起了清脆婉转的歌，妈妈渐渐醒过来，脸色红润了起来。女孩高兴地扶起妈妈，“太好了，小黄莺，你可不可以留下来呀！”黄莺飞出了窗子：“没有了自由，我又怎么能唱出动听的歌呢！”

“平凡之美”

一片叶子，轻轻地从树上飘落下来，一言不发地躺在地上。一只落队的蚂蚁遇见了它：“你躺在这儿干什么呢？”“那我还能干什么呢？”蚂蚁皱着眉头想了一会儿：“我要过河，你当我的小船吧？”叶子半信半疑地飘进了水里，蚂蚁坐在它的身上，舒服地迎着凉风摇头晃脑，风在河上吹起一圈圈金色的波纹。叶子浮在水面上，感到从未有过的凉爽涌上心头。到岸了，蚂蚁跳上去，费力地把叶子拉了上来。“谢谢了，我以后会经常来找你玩的！”蚂蚁告别了叶子，去找队伍了。“轰隆隆”，一个响雷把叶子吓了一大跳，随后就是一场倾泻而下的大雨。“救救我”，有个虚弱的声音响了起来。原来是只七星瓢虫，糟糕，它全身都淋湿了，情况不太妙。“快来，到这儿躲雨。”叶子向它呼喊道，七星瓢虫用最后一丝力气爬到了叶子的身下……

雨停了，天空露出了它的笑容，一道彩虹架在了天空。“谢谢你，如果没有你，我都不知道该怎么办呢。”小瓢虫真诚地对叶子说。“我也要谢谢你，让我认识到了自己的价值。”叶子说，它感觉到自己正在腐烂，正在一点点消失，叶子知道，那是大地母亲在呼唤它。平凡的生命也能创造价值。

美，就在我们的身边……

美，就在身边作文11

我的世界里充满了爱，他们是五彩的颜料，是多姿的音符，是优美的旋律。把我的世界点缀得有声有色，五彩绚丽。让我幸福，让我快乐，生活在美的世界里。

早晨，美化作了妈妈。妈妈把我从梦里唤醒。温柔地说：“乖儿子，时间不早了，起床啦，等会儿还要上学呢，要不然会迟到的噢！”出门时，妈妈又开始叮嘱我：“过马路要小心哟！”温柔体贴的嘱咐让我感到：美就来我身边。

上午，美化作了同学。数学老师布置了作业。刚开始，我做练习题如泛滥的河水滔滔不绝，畅通无阻。最后有一颗“拦路石”把我拦住了。我绞尽脑汁也没想出眉目。“胖哥”很乐意地帮助我，给我讲解题意，我豁然开朗。做完之后“胖哥”帮我检查习题。“胖哥”这助人为乐的精神让我感到美就在我的身边。友情之美犹如叮咚的泉水那样清澈见底。深厚的友情是经过同友情学之间长期互相帮助得来的，非一日之功。金钱是换不来友情的，友情是无价之宝。

下午，美化作了老师，上体育课时，我在跑步比赛中摔倒了。心急如火燎的心情在我脸上表现得淋漓尽致。老师跑过来询问我是怎么摔倒的？“地面滑了吗？”“跑步时要小心！”“腿摔疼了吗？”老师抚摸着我和蔼可亲地说：“我背你回教室休息吧！”“不用了，谢谢老师的关心，我自己能走。”我逞强地说。老师还是把我背回了教室。简单的事例却体现了浓浓的师生情。老师的话好像杯甘汁，滋润了我的心灵。这一切让我感受到：美就在我身旁。心灵之美象太阳，照耀我们前进。

放学后，美化作了叔叔我走在回家的路上，只见一位双腿残疾的大伯正在焦虑者如何才能顺利通过马路。我很想帮那位大伯，但是我也爱莫能助，因为我还小，根本扶不动那位大伯。正在我一筹莫展时，一位年轻力壮的叔叔经过这里，主动地把残疾的大伯背起来，一步一步走过了马路。虽然步履艰难，但是他仍然坚持。在场的群众不得不报以热烈的掌声。最后，叔叔销声匿迹了，多么伟大的举动啊！叔叔的举动让我感受到：美就在我身边，美就是帮助困难的人度过难关，美奏出了欢快的乐章。

以前，我认为美是一个淘气的孩子，再跟我捉迷藏，只是昙花一现。现在，我敢肯定地说，美就在我的身边。有时美育我擦肩而过，却视而不见。美体现了爱，美体现了人热的美好心灵，美体现了人与人之间的和谐相处。美包括是觉的美，听觉的美，感触到的美和心灵感应的美，处处都留下美的足迹。人人都感到美的幸福和快乐。各式各样的美都陪伴在我的身边。把我的生活装扮得五彩缤纷，绚丽多姿。

美，就在身边作文12

美充盈在世界的每一个角落，只要有人的地方，必定会有美。

美在话语里

我经常去家边一个小饭店里吃饭，店里的老公公约莫六七十岁，很挺拔，秃顶但发色乌黑，常穿一件宽松的白色汗衫。每次我和父母去吃饭他都会与我们寒暄：“这闺女我看着她长大的，当初还是个小娃娃抱在手里呢，现在变成大姑娘了”“日子过得真快啊，现在读初三了吧，以后上大学、在外面读书都不要忘了家啊”。他与我们谈政治、聊家常，讲到开心之处脸上就会想涟漪一样漾开笑容，鱼尾纹、法令纹一条条清晰可见，让人感觉亲切得好像家人一般。他端上滚烫的面后总细心地说一声“小心烫”，只是三个字却让人暖到心头。

美在牙膏里

早晨睁开眼的那一瞬间，就进入了备战状态。匆匆忙忙穿好衣服，进入卫生间时牙膏都已挤好。看着这一寸牙膏，心里突如其来地涌上了一股暖流。年复一年，日复一日，天还乌蒙蒙时，厨房里就会传来油烟机的轰鸣，卫生间里会想起流水的洗衣谣，那是妈妈在烧饭洗衣服，她不管有多紧张都会为我挤好牙膏，只为让我能节约几秒时间不至于那么匆忙。于是，这一整天，牙膏的香味在口腔里飘散，就如同母亲的爱在身边弥漫。是的，母亲的爱并不是惊天动地的，它只是一寸牙膏。它细致入微却是最感人的美。

美在掌声里

小时候，在一次合唱练习中，我被老师当场揪出来称为“发怪声”。在众目睽睽之下，在老师冰冷的眼神中，在一片死寂里，我涨红脸僵直在座位上好久好久。从那以后，我发誓再也不唱歌了。但无法避免的是音乐考试。当然我并不打算好好唱，破罐子破摔，就唱最简单的《两只老虎》，这样就算唱得不好听也肯定会认为我只是不认真而已。刚开始下面笑声不断，慢慢静了下来，大概被我紧绷的脸吓到了吧。40多双眼睛像狼盯住猎物一样死死盯着我，我硬着头皮在凝固的空气中发出颤抖的声音，脑子一片空白。歌声刚落，全班响起了热烈的掌声，让我的血液开始重新流动。谢谢你们，同学们。

如果说美是光，那人便是太阳。有太阳的地方，必定会有光。

美，就在身边作文13

早晨起来，打开窗户，清新的空气扑面而来，头脑也变得清爽多了。望着对面的高楼，霎时想起许久未在小区里逛逛了，于是匆匆换好衣服，来到了楼下。

这正是春末夏初的季节，太阳还没有从云朵中起身，天气就像一碗不咸不淡的汤。

此时，眼前是一株枝叶茂密的海桐。这株海桐呈半圆球状，每一片鲜绿脆嫩的叶子都在向外舒展；每一条脉络，都传达出生命的坚韧。在微风中，枝叶用尽全力地张开，似想吐露成长的艰辛，又似在为成长努力拼搏。这一株株海桐，如一把把翠绿的伞，散落在各处，而托起这一把把伞的，正是那柔软的草。

小草，它虽不似大海般浩渺，没有沙漠的广袤，但却有它独特的力量。小草的绿，是一种崭新的嫩绿，它看似柔软，却有着不可思议的坚韧。小草上，还有一颗颗晶莹的晨露，也许是昨夜星星送给它的礼物。往草丛里仔细瞧，竟发现了几只小蚂蚁忙碌的身影。不禁试想，它们是否会在这纵横交错的“森林”里迷路。又或许，当它们走到晨露——这面镜子前时，会看见自己的模样，并被吓一跳。

从这密集而柔软的小草上踏过，只觉温暖从上往下流入心扉。忽地，来到一棵小树前。这棵树不高，伸出手便能摸到顶，叶子长得也不太茂盛，但足以给人一种亲切感。看它低垂着头的样子，似乎睡得正香。嘘，我们可千万别打搅了它的美梦。

正想着在这千万绿意中为何没有一丁点的姹紫嫣红，就看到了那一朵惊艳于世的花。没有任何的修剪，也没有任何的装饰，仅此一朵，就足以使万物在它面前黯然失色了。它开得是如此娇艳，如此饱满，那婴儿肌肤般柔嫩的花瓣，令人无法逼视。晨露恰到好处地沾在花瓣上，折射出动人的光泽。这万绿中的一点红，这开放于清晨、把自己的娇艳展现得淋漓尽致的花朵，足以让一切都为它倾倒！这一美景，让我看呆了……

恍然间，听见一阵清脆的笑声，抬头一看，是几个孩子在凉亭下做游戏。他们天真的笑容与银铃般的笑声，与这自然中的美融为一体。萦绕在我的心头，久久不能散去。

殊不知，身边这么多的美，竟都被自己给遗忘了。原来生活中不缺少美，缺少的是那双发现的眼睛。

美，就在身边作文14

美，既是抽象的，也是具体的。但，只有心灵美、人性美，才是真正的美。外在美终会凋零，内在美却会幻为永恒。而这种美，让我忆起了老师盛情帮助我的画面。美，就在你我身边。

窗外，知了不知疲倦地吵嚷着，给我本就焦急的心中增添了几分烦躁。历史老师趣味盎然的课堂也变得索然无味。因为就在刚刚，广播里宣布：明天要考试，把一切物品都带回家中。可我的箱子又大又重，怎么可能放在没有后筐的自行车上带走呢？一声清脆的下课铃响起，我犹豫不决地走上前，请求历史老师给我几根绳子，老师欣然答应并带着我去他二楼的办公室。

推开那扇淡黄色的门，一摞摞摆放规整的卷子映入眼帘，桌子上还放着一摞正在判的卷子，悠悠斜阳洒在其上，红色的笔记在白纸上勾勒出一幅优美的画卷。老师蹲在一个角落，在杂物中来回翻找。直到我双腿站的有些僵硬，老师才站起身，把几根绳子交给我，还执意要和我一起去把箱子绑上。架不住老师的盛情，我满怀感激地同意了。

我们来到车棚，把自行车推到小路边。老师让我用力把车和箱子扶正，他自己则半蹲着，胳膊肘顶着箱子，双手在后置架和箱子之间来回穿梭，大手灵巧地把绳子绑在箱子上并系上一个个结，时而用力打结，时而小心翼翼穿绳，动作十分流畅而有序，丝毫不拖泥带水。我看得有些沉醉，不由得觉出一丝美感。时间缓缓流逝，当天空只剩下最后一抹余晖，老师才吃力地站起，对我说：“箱子绑好了，已经很结实了，不过它有点沉，你骑车的时候慢一些，一定要注意安全！”还没等我说声“谢谢”，他就转身向教学楼走去。看着他渐行渐远的伟岸背影，我觉得他是世间最可爱的人，这一幕盛情帮助又不求回报的画面，是最美的风景，黑夜笼罩大地，可我的心中却是一片光明。星星点点的星光偶尔闪烁，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一阵阵清风徐来，带走心中的三两淡漠和哀愁；带来一片温暖和甜蜜。美，原来就在我的身边。

“让心窝炙热未来，人生中总有爱，以双手驱走黑暗，有愿望有星光。”正是历史老师让我明白：美，就在你我身边！

美，就在身边作文15

还记得在小学时，我们正面临着小升初的毕业考试，教室里书声琅琅。每天早上，我都会看见一个老人推着一把轮椅在教室外走廊里转来转去，那把轮椅上坐的正是她的孙女。

那个小女孩是一个残疾人，双腿瘫痪了，父母双亡，只好和自己的奶奶生活在一起。看得出她非常地爱读书，但以她的条件是非常麻烦的。于是只好在学校里参观，对于她的处境我们深表同情。

那天早晨，我又看见了她，她正在和她的奶奶交谈。她的奶奶蹲下来，摸了摸她的头发。小女孩向她的奶奶笑了笑，她的奶奶站起来微笑着，把她往食堂推了去。这时，食堂的师傅走了出来，递给了她的奶奶一大包馒头。她的奶奶已经激动得话都说不清了。我也看到那个女孩满脸的感激，仿佛要说些什么，但又收了回来。那天以后，我也觉得我们应该为她做些什么，我把想法想告诉同学，早已看见同桌拿着一个玩具熊递给了那个小女孩。柳也拿着她的新铅笔、新笔记本，轻轻地放到小女孩的手中，小女孩紧紧地握着铅笔，望着柳。我看到她俩的眼眶都略微湿润了。这时同学们纷纷向她走来，或是给她一句鼓励的话，或是逗她开心。小女孩用很小的声音说了一句：“谢谢！”她的眼泪不由自主地落下来，顿时教室一片安静，我们都被感动了。于是我也送给了她我最爱的童话故事，因为我们都希望她开心、快乐。

没过多久，老师说我们班会有一个新同学加入，我们都很好奇，会是谁呢？老师的话音刚落，只见那个女孩坐在轮椅上进来。我们都很惊讶。老师把她安排在最前一排，桌子、椅子、课本一应俱全。同学们也为她感到高兴，她坐在轮椅上，我们都围了过去，我们你一言我一语，在送她的笔记本上写了许多祝福的话。我握着她的手，在纸上写出了“勇敢”两字。虽然笔画不直，但这两个字包含了我对她最真挚的祝福。我看到了她脸上的笑容，是那样的灿烂、美丽！真希望她一直这样快乐下去。后来的每一天，我都看到有同学到她身边嘘寒问暖，帮这助那。不到一个星期，那个女孩没有再来了。后来老师告诉我们，她和她的奶奶回了老家，和我们一起在教室听课是她临走前的愿望。可我们连她的名字叫什么都不知道。

也许她就是我们人生当中的一个路人甲而已，但她却让我们明白了我们的生活是这样的来之不易。不知道世界各地还有多少像她一样渴望知识的人，让我们伸出援助之手，尽可能的帮助她们吧！