【推荐】小学六年生活作文3篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学六年生活作文3篇,欢迎阅读与收藏。
小学六年生活作文 篇1在生活中,相互理解可以使人与人的关系更加和谐、融洽。
记得那是一个深冬的夜晚,我做好作业准备回家。在经过一个十字路口时,前方突然传来汽车碰撞发出的刺耳摩擦声,紧接着便瞧见两个车主走出来。我心中暗想:不好,看来一场战争避免不了了。我的心瞬息间仿佛被人一揪。可事实并非如此,只见前面一位车主满脸堆笑,从口袋里掏出烟,赶忙给另一位递上,并连连向他道歉:“不好意思啊,我刚才临时接了个电话,一不留神分了心,紧急踩了刹车,让你撞上我的车,请多多包涵。”后面一位车主原本面带愠色,一看肇事者态度那么诚恳,也不好意思再追究了,于是说:“我也不应该开那么快,别跟这么近,就不会撞上了”,两个人像好兄弟般握了握手,拍了拍肩,仿佛刚才什么事情也没发生,一场“硝烟”顿时消弭于无形。你看,一声“对不起”,一颗互相理解的心,便使大事化小小事化了。
可是,在我们身边,更多的是因为一些鸡毛蒜皮的小事而吵翻了天。就像我们学校的有些同学,就因为有时候微不足道的一碰撞,或者一句无心的玩笑话,就搞得像个仇人似的。瞧,下课了,那边的两个同学,坐在靠墙的那位想要出来上厕所,靠走廊的要做作业,不让他出来,两个人你一句我一句,互不相让,说着说着竟然扭打在一起,本来很简单的一件事情,只要外面的稍微让一下,里面的人态度稍微和蔼一些,事情就迎刃而解了,何必闹成这样呢?最后,要做作业的做不出作业,要上厕所的也上不成,两败俱伤啊!
生活中,我们都要设身处地的多为他人着想,站在别人的角度上思考问题,我相信,生活也会更加和谐,我们的心情也会更加愉快!
小学六年生活作文 篇2同学们在校园里的生活是多彩的,令我最难忘的事五年级的拔河比赛。
以前的拔河比赛,冠军四班,而三班也得,同学们忍了,发誓次比赛要拿。
比赛开始了,双方队员都使出了吃奶的力气,互不相让。瞧,班的“力气王”马俊琪可厉!他上身绑着粗粗的麻绳,双手紧握长绳,脚跟蹬地,身体使劲地向后倾斜,脸上充满了必胜的喜悦,嘴里还不停地喊:“一、二、三、一、二、三……”再看的同学,也使出了最大的力气,大声地叫着:“一、二、三……”整齐的'号子声在校园里回荡。再仔细一听:“加油!加油!”声音呢?哦,是各班的啦啦队在为加油打气呢!班的张艺文挥舞着手中的“必胜旗”,大声喊道:“加油!必胜!加油!必胜!……”班的队员了十几倍的精神,并且连发出的力气越来越大了。
绳子一会儿向这边移,一会儿又向那边移。一段的,终于,绳子地向这边移红线,班赢了局!同学们脸上得意地笑开了花,而对方却。局,齐心协力,终于拿下了最后一局。同学们欢呼雀跃,战胜了五年冠军的四班,赢了!
班拿了,也懂道理,那:只要大家都能以赴,尽到最大的努力去拼搏,都可以!可真开心啊,人人都喜笑颜开。
小学六年生活作文 篇3以前,每当我们一家三口去野餐的时候,我坐在车上就感到无比的美好。
那次我们到休闲旅游胜地时,我们拿出野餐布,铺到草坪上。然后再拿出水果、面包、果酱、零食……拿出钓鱼竿,在鱼钩上放上两条蚯蚓,跑到小河边准备钓鱼。
我在那清澈的小河里,看见有几条比较笨拙的鱼儿,像恶狼一样扑向诱饵,用嘴咬住鱼钩,爸爸看见了,向上一提,两条大鱼上钩了!
妈妈拿出烧烤架,把鱼用叉子插住,放在烧烤架上。过了一会儿,有一股诱人的香味扑鼻而来,我顾不上热,连忙上前咬了一口,说:“啊——太香了!”
我狼吞虎咽地把鱼都吃光了,又吃了一些零食,便跳到吊床上,舒舒服服地喊了一声:“好悠闲,好舒服啊!”
这一次野餐,让我体验到了悠闲的生活,是如此幸福,如此美好。
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