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学拉丁舞作文(10篇)

作文2.8W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的学拉丁舞作文,欢迎阅读与收藏。

学拉丁舞作文(10篇)

学拉丁舞作文1

暑假过去十多天了,我还留恋着和妹妹在仙桃学跳拉丁舞的那段日子。七月二十日,爷爷,姑姑把我和妹妹送到了“茜宇舞蹈培训中心”。

这时我们既高兴又担心。高兴的是我们盼望很久学跳拉丁舞的愿望就要实现了,担心的是我们比别人迟来了近一个月,我们能跟上吗?老师为了方便我们学习,把我们编到四个班中学员年龄最小的班。这个班有三十人,几乎全是女生。唉!真不好意思,我们是班上的“大姐大",那些三,四,五岁的孩子们却是我们的“师姐”。小班也有它的好处,这时还在学基本步法。老师每天要求同学们把基本步法从头练一遍,我们抓住这个机会,记住基本步法,回家后反复练。不几天,我们居然赶上了其他同学。什么狼德l追步,扭追步,纽约步,都学会了,老师还表扬了我们。接着学基本舞,小班学的是恰恰,牛仔,爵士。由于我们学的认真,这几个舞我们都学会了。老师看见我们“吃不饱”,安排我们每天下舞再到中班学伦巴。这个舞我们也学会了,我们还学会了双人舞。八月二十三日学习结束了,我们进行了汇报表演,还照了合影。

学跳拉丁舞时间虽然只一月,但给我带来柳无限乐趣。我不仅学到了拉丁舞知识,而且明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。现在我们每天坚持练习,因为爷爷说明年暑假再去学跳拉丁舞,还要我们“跳级”呢!

学拉丁舞作文2

“two,three,恰恰,one!two,three,恰恰,one!”一阵阵有节奏感的音乐,我也沿着声音走过去,原来,这声音是从舞蹈室里面传出来的。

我进去看,哦!原来,是学拉丁舞的看着他们那一个个优美的姿态和那轻盈的舞姿,好像一只只天鹅一样在水面上灵活的舞动着,我深深的被这眼前的场景吸引着,我的脚也不由自主的动了起来,这感觉好美好美呀!

一回到家,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说,只要我去学,妈妈就给我报名。我点了点头,后来,妈妈给我报了名,老师对我说,明天就可以来试课了。我的心情开心的不知怎么形容,我终于可以学拉丁舞了,这是我梦寐以求的。

第二天,妈妈带我去舞学堂,老师对我说,为了对我们负责,可以先试几节课,满意后再报名

老师又给我们排好位置。老师又问我们,拉丁分为几个舞,分别有哪一些。我们却一个个哑口无言,老师说,拉丁分为五个舞,分别是:伦巴,恰恰,桑巴,牛仔和斗牛。这一些老师从基本功开始,教先认识身体的部位,身体的部位有十三个,上半身分为是胸部腹部和腰部,下半身分别是:臀部,大腿,小腿和脚,脚又分为四个,脚掌,脚尖,脚后和脚背,接着我们用练习热身运动,第一节,头部运动,第二节,肩部运动,第三节,腿部运动,第四节,脚部运动,第五节,拉伸运动,做完了这一些,又开始劈腿,可我怎么也劈不下去,老师又帮我按下去,我痛的大叫了一声,直喊痛,做完劈腿后,老师又教我们原地换重心,把手和脚配合起来,才能完成这。

这一天,虽然有疼痛也有快乐,但是,我收获到了许许多多的东西。

学拉丁舞作文3

我一直以来都很想学拉丁舞,特别是看着同班同学苏静雯跳舞时的优美姿势,我就更想学了。可是爸爸妈妈就是不同意我学,爸爸还说我不是学跳舞的料,真让人伤心。

这个暑假,在我的软磨硬泡下,妈妈终于答应了。于是在一所飚秋舞蹈学校给我报了名,这是我好不容易争取来的机会,所以我非常珍惜,我下决心一定要把它学好。

第一节课,老师先让我们做压腿、压肩、姿态,这可难不到我,我也是有舞蹈基础的。开始学跳舞了,老师先教我们跳激情的“恰恰”。因为是第一次学,所以有很多不对的地方,不是动作不到位,就是音乐节奏跟不上。经过老师耐心的教导,我初步掌握了原地“恰恰”的基本要领。回到家里,我细心琢磨,反复练习,终于熟练掌握原地“恰恰”的步伐。

第二节课,老师让我们将上一节学过的内容复习一下,由于我跳得很到位、很熟悉,老师当场表扬了我,说我是跳得最有感觉的,让我当领队。我听了,心里像吃了蜜一样甜,学得更起劲了。回到家里,我迫不及待地把我的表现告诉了爸爸,问爸爸:“你是不是该收回你说的话了?”爸爸说:“现在还刚刚开始,并不能说明什么,今后的路还很长呢!”

第三节、第四节……一直到最后,我一直是我们班跳的最好的学员,通过考试,我是我们班唯一升到拉丁增强B班的`学员。老师让我一定的坚持学。

是的,学什么都贵在坚持,我喜欢跳舞,我一定会坚持下去。

学拉丁舞作文4

今天,妈妈带我去学跳拉丁舞,因为我是第一次去学拉丁舞,所以我很开心。下午1;30妈妈把我送到了学校,进了舞厅,我一看啊,好大呀!张灯结彩,地面上是木地板墙壁上贴了许多幅画很美呀!有两位老师,一位女老师长的很漂亮,男老师也挺帅的,其他同学也陆续来了一共十五位,我想:我从小就喜欢跳舞,从现在起我一定要好好学学,长大了当一名舞蹈演员,实现我的梦想。

开始上课了,男老师说学拉丁舞之前,先要进行形体锻炼,有下腰,横叉,竖叉等然后女老师做示范,我听了就反复练总觉得腿很疼劈不直,有时脚尖朝上翘老师看见了就来帮助我纠正动作,接着老师讲解下腰,老师抱着我的腰让我下去,头朝下的滋味真不好受,就像要晕倒眼前一片黑暗,老师说能坚持多久就坚持多久,十几秒`后我实在坚持不住了,我就爬儿起来,有一位女孩子不要老师帮忙自己一只手扶着腿先撑着,另一只手下去撑着地坚持了几十秒还能自己起来,老师让我向她学习,同学们都很羡慕她好样的。

第二节开始学舞蹈动作,我不是步子走错,就是转错方向,要么就是音乐跟不上,这可我难住了。每次,我都跳的满头大汗,也达不到效果,可把我急坏了!我问老师:“您为什么跳得那么好?我怎么跳不好呢?老师告诉我一个秘诀:那就是勤学多练,不能三心二意、半途而废,还有就是要听懂音乐,音乐是舞蹈的灵魂。

在回家的路上,我虽然很累很渴,但是老师的话时刻鼓励着我,我一定好好学学拉丁舞,不达目的不罢休。

学拉丁舞作文5

我喜爱跳舞,这从我两岁时就表现出来了。那时,只要听到音乐,我就会随着节奏摇动,尽管只是胡乱转圈,但全家人都为我大声喝彩。

五岁时,爸爸妈妈把我送到拉丁舞学校,我正式学舞蹈。第一次穿上拉丁舞鞋,心里有些激动,有些兴奋,便拉着裙摆装样子,教舞蹈的晶晶老师纠正:“拉丁舞可不是乱转圈!”我伸伸舌头,却不知“苦难”生活从此开始。

优美的舞姿来自于长期不间断的形体训练。什么压腿、劈叉,练起了很不容易,疼痛难忍。可我这个家中的“小公主”,不知从哪来了一股倔劲,即使疼的呲牙裂嘴,甚至泪流满面,也从没在爸爸妈妈面前抱怨过。

那次形体训练,我们练拉腰,“啊!啊!”的“惨叫声”此起彼伏,令我不禁打了个冷战。轮到我了,我咬着牙让老师帮我压,疼痛难忍中两行泪水顺着脸庞流进嘴里,又苦又涩,可我没有喊停,哪怕到了最后咬得嘴唇都浸出了血。

有时在家,我也让妈妈帮我压腿,即使疼的满身大汗也不让停,妈妈几次心疼得为我落泪。

日复一日,我的身子终于练软了,像劈叉、压腿这些以前畏之如虎的动作,现在轻轻松松就能够完成。

那年我8岁,第六届亚洲拉丁舞锦标赛在浙江德清体育馆拉开帷幕。当主持人宣布少儿拉丁舞八周岁以下单项A组比赛的选手进场时,我的心里有些忐忑,紧张地像揣了只小兔子“怦怦”直跳,手心也开始冒汗。在进场的那一刻,只见看台四周的观众黑压压的一片,照相机、摄像机、手机连同观众的目光都聚焦在比赛场地上。我暗暗为自已加油:“不要紧张,相信自己,做好自己。”

随着音乐的响起,我逐渐沉浸在韵律中,以自信的表情,优雅的舞姿,强劲的爆发力,跳着那支已经练过几十遍的“恰恰”,热情奔放,干脆利落,每一个动作都合着音乐的节拍,不差分毫。

比赛结束了,当得知我获得了八周岁以下单项A组比赛金奖时,眼泪不禁夺眶而出,这是激动的泪水!

我爱舞蹈,是舞蹈伴我走过了懵懂的孩童时代,是舞蹈教会我勇气与毅力!

学拉丁舞作文6

暑假是我学才艺的好机会。于是我和几个同学报名参加学跳拉丁舞。拉丁舞来自拉丁美洲,这个舞种舞姿优美、豪放、热烈、欢快。在原始的舞蹈风格中融进了现代情调,动作舒展抒情、浪漫缠绵,充满异域风情,深得人们喜爱。跳舞时人的全身各部位都动起来了,有利于健身。于是拉丁舞渐渐得到广泛流传,风靡全世界。

然而,学跳拉丁舞并不是我想象的那么简单。它的一招一式也是有严格规定的。它最大的特点是要大幅度摆胯、扭腰,行步脚尖顶地。(和芭蕾不同)这样要反复练习进步、退步、变换方向,还要掌握节奏、和着音乐踩着点、舞姿要规范、双人舞还要配合默契。。真是挺难的,天气又热,我们经常跳得大汗淋漓,进步甚微。好得教我们的秦老师拉丁舞是他的强项,他经验十分丰富,而且耐心、和蔼,同学们都喜欢他。大家学时不怕累、很认真,几天下来也找到了一点感觉。学起来劲头更足了。

拉丁舞种类很多,大体上有:伦巴舞、恰恰恰舞、桑巴舞、斗牛舞和牛仔舞等。我学的是伦巴舞。伦巴舞的难度系数较高。它的特点就是恰到好处地扭腰摆胯、扫行步、三步转等等舞姿。我感到最难的是“左二转”;还有跳女步的在转身时经常容易失去平衡而踉踉跄跄,看着秦老师华丽的转身动作我们羡慕极了;伦巴舞的节奏很快,如果一个动作做不好,下一个动作就跟不上了,最后就全乱了套。秦老师也累得满头大汗,他仍然耐心地不厌其烦地一遍又一遍地手把着手地教我们。我和我的搭挡也很争气,一遍又一遍地练习,慢慢做好了三步转和左二转,而且我们根据秦老师的指导还十分注意手形和摆臂,渐渐地跳得有点像样了。秦老师高兴地夸了我们。

我们学跳拉丁舞还是才入门,离“会跳”还远着呢!有条件的话,我还要进一步去“深造”,一定要真正学会跳拉丁舞(包括国标拉丁舞)。到时候我将以娴熟、华丽的舞步出现在校园舞上。

学拉丁舞作文7

大约在三四年级的时候,妈妈给我报了一个舞蹈班,还说舞蹈能增加女孩子气质,将来也回有好处。当时的我并不知道着所谓的气质是什么东西,知觉得看别人跳舞挺有意思,便和我的同伴——宋雨欣一起去学。

我们刚来到舞蹈学校,先看老师跳了一遍这学期要学的舞蹈,我们看了之后都赞不绝口,都觉得老师跳的太好了,而且很简单。第二堂课我们便开始学,我和宋雨心很有兴趣,老师也说我们跳的很好,只要肯努力,比赛拿金牌是没问题的。听了老师的话,我就有些飘飘然了,而且对另一组同学说比赛时一定会拿金牌的。

第三节课我便没怎么认真学,放学后,老师把我和宋雨欣留下,让我把今天没学好的舞步再跳一遍。结果老师说我们跳的根本就是错的。于是,老师又教了几遍。以后,不管怎样,我都很认真的上每一堂课,再也不会飘飘然了。老师一点点教,我们就一点点学。转眼间,一个学期过去了,我和宋雨欣的舞蹈功力有了很大的进步,马上就要比赛了,我们认认真真的上好每一节课,老师也一点点纠正我们的错误。老师反复强调跳舞时要面带微笑,身体要柔软点,舞步轻盈点……功夫不负有心人,终于,我和宋雨欣在总决赛中获的了二等奖。妈妈知道后,说:“你看,有些事情看似简单,其实做起来是很难的。不能看别人做的怎样,要自己亲身去尝试。只要你做了,并且很认真的做了,你就能成功!”

学拉丁舞作文8

一天,我怀着忐忑的心情走进了拉丁舞室。老师慢慢走进来,开始点名,点完名后,开始压腿,啊!好疼啊!我的额头上出了几颗大大的汗珠,终于结束了压腿这个环节。接下来就是最简单的热身运动啦!做完热身运动之后,就是我一百个不愿意做的劈岔了,开始了,我怎么也下不下去,就只能用手撑着,豆大的汗珠往下滴着,我的手和脚都麻木了,老师说了一句:“下课休息一下!”我的心里乐开了花,可是,我发现我怎么也站不起来了,后来还是同学扶我站起来的,这时我想着要和以前那样逃课了,这时我又想起了《开学第一课》里面的老红军站士们经历过的生死考验,我这小小的困难算什么呢?所以我要好好学习拉丁舞,不能让爸爸妈妈为我白操心。

从第二节课起,我开始非常认真的学习舞蹈,没有一点马虎。

练了将近两个月的拉丁舞,我在班里是各列前矛,老帅经常让我在前面带她们跳,教她们下个动作是什么,脚该怎么跳……

看来我的辛苦没有白费,话说台上一分钟,台下十年功!以前在电视上看着她们跳舞,想着应该很容易学,没想到会这么辛苦,哎!看来我还是异想天开呀!我希望我在演出的时候,能让爸爸妈妈看到我杰出的身影,我希望能听到观众热烈的掌声,听到观众赞美我们的声音!

直到今天,我们练的舞蹈,已能够闪亮地出现在舞台上了!

学拉丁舞作文9

你们一定在电视上看过别人跳拉丁舞吧!舞者们随着时而舒缓时而激烈的音乐,像一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,他们的舞步让人眼花缭乱。每到此时,我都羡慕不已。

周末我都会去练形体,刚好在形体课后有拉丁舞课。看着他们跳拉丁舞,我也想去学。我就把自己的想法告诉了妈妈,妈妈说:“我可以让你去学,但你没有时间,你跳完形体又去跳拉丁舞累不累呀!”我回答:“肯定不累。”但妈妈还是没有答应我的要求。

过了一段时间,妈妈终于答应我的要求了。星期六练完形体再跳拉丁舞,一共要跳三个半小时。虽然星期六回家都是满头大汗、气喘吁吁,但我依然很高兴。

因为我有五年的舞蹈基础,经过两次训练,我已经可以掌握一些步法。每次我们跳不好,老师都会给我们演示,老师已经四十多岁了,可跳起拉丁舞来像极度了二十岁的年青人。

昨天,又上了拉丁舞课。老师教我们什么时候开始走步法。在走步法时,要随着音乐的节奏,心里要数着one、two、three、four……上身挺直,跨扭动起来。时间过得很快,一个半小时一晃就过去了。

我和妈妈走出练功房时,天已经黑了,广场上的灯亮着,我又累又饿,拖着疲倦的脚步回到家里。虽然如此,但我觉得学拉丁舞很有趣,让冬天不再寒冷。

学拉丁舞作文10

三年级的时候,妈妈把我和弟弟带到了一个专门舞蹈培训的地方。

刚一进门,老师还没来,只见一群小朋友正在玩耍。因为我第一次来,有点害羞,便不好意思的站在一边。不到一会儿,老师来了,他穿着一条黑黑的裤子,要挺的直直的,高大,威猛。

开始了,老师先让我们到铁杆那一边,先压腿。我们把脚搭在铁杆上,踩在地上的脚要直,重心在地上的脚上,要站稳。把头搭在铁杆上的那只脚,坚持20秒就可以了。结果,我们全都通过了。

接下来是横叉和竖叉。老师先让我们下竖叉。把右脚放在前面,左脚放在后面,身体使劲往下压。可是我们怎么压也不下去,老师看见了,走过来,说:“来,放松。”后来,我在心里想:老师说的,我要去做。然后,老师见我放松了,便扶住我肩膀把我压了下去,我尽然一点感觉都没有。可是过了一会儿,我的腿好酸好痛。然后是横叉。因为我刚才有了竖叉的感觉,便觉得轻松了。只要把双脚分开,我一下子就压下去了。

过了一会儿,我就觉得乏味了,恨不得跑出去痛痛快快的玩一场。我用悲伤的眼神看了妈妈一眼,妈妈微笑说:“加油!坚持下去!”

我还是吞下了那口气,用着沉重的心情练习,慢慢的,我就跟的上音乐了。

后来,我们就跳完下课了。

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