小学美术评优总结
翟胜光,男,1978年11月生人,大学学历,2001年参加工作,在董庄乡马亭中学任美术教学工作,2004年调入管村小学任教。多年来,一直从事美术教学工作,在工作上兢兢业业,任劳任怨,各项工作取得了较好的成绩。
2017年8月,参加曲阜市小学美术基本功比赛,荣获一等奖。2017年9月,被评为董庄乡优秀教师,同时被评为董庄乡教学成绩先进个人。
2017年5月,参加曲阜市孔子故里百张笑脸迎奥运活动,所辅导的学生1人获一等奖,3人获三等奖,我本人也被评为曲阜市校外教育辅导教师。
2017年8月,参加曲阜市纪念改革开放30周年书画展活动,作品《秋山茅屋图》获优秀奖。
2017年11月,参加曲阜市主办的山东中国书画艺术等级考试获得国画类高五级。
2017年6月,论文《如何构建生动有趣的美术课堂》获得济宁市教科研一等奖。
2017年6月,参加曲阜市六一书画赛,所辅导学生孔洋获得国画类二等奖,本人作品获得国画类三等奖,同时,获得优秀辅导奖。 2017年9月,被评为曲阜市优秀教师。
2017年9月,在乡组织的教学能手评选中《我的牙刷》一课,被评为董庄乡教学能手。
除以上工作外,在学校的板报、宣传栏、教育现场会、宣传标语等活动中都积极参与,做出了较大的贡献。
以上荣誉的取得,只能代表过去,今后在美术教育教学中,我将扎扎实实,加强课堂教学研究,撰写教育教学论文,提升课堂教学质量,让美术教学充满活力,努力开创美术教学的新局面。
翟胜光
小学美术评优总结 [篇2]
2017年辛集市小学美术评优课已经结束,老师们的进步是有目共睹的,回顾几天的比赛情况,归纳了以下几点:
(1)课堂气氛活跃的了很多,学生们的自信心也有了明显提高。但是有不少老师在教学设计上生搬硬套,明显不属于自己的教学风格,使之在课堂教学结束后学生没有完成教学目标。这是为什么呢?原因在于有些偷懒的教师在听完一节比较好的观摩课后,原封不动的照搬了别人的课堂教学设计,我们可以学习,可以借鉴,但每个教师的教学风格是不同的,是独特的,所以希望老师们在备课的时候,要备出自己的风格,这样才能把自己的课上出特色。
(2)太注重表面功夫,上课太形式化,我们不是表演课,是真实的音乐、美术课,要认真阅读并理解新课标,要明白我们的'学生真正要学习到些什么,注重文本,认真备课。
(3)低年级课堂调控能力欠缺,经验不足。因为我们上课是个动态的过程,会有很多生成性东西不可预见,教师必须对自己有个正确的定位,要是实现有效课堂,必须要扩大知识储备量,夯实教学基本功,拓宽知识面,这样,在面对学生的问题才能从容不迫,应付自如。
相信通过这次的评比,能够找到自己的不足以及确立的目标,老师们要多交流,积极参加教研活动,使我们的美术教学跨上一个新台阶。
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