六年级数学圆的面积课后练习题
一、填空
1.圆的公式C=( ) = ( ) S= ( )。
2.已知圆的周长,公式求d= ( ), 求r=( ) 。
3.圆的半径扩大2倍,直径就扩大( )倍,周长就扩大( )倍,面积就扩大( )倍。
4.环形面积S=( )。
5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是( )厘米,画出的这个圆的面积是( )平方厘米。
6、大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的( )倍,小圆面积是大圆面积的( )。
7、圆的半径增加1/4,圆的周长增加( ),圆的面积增加( )。
8、一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是( )平方分米。
9、将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米, 这个长方形的面积是( )平方厘米。
10、在一个面积是24平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米;再在这个圆内画一个最大的正方形,正方形的面积是( )平方厘米。
11、大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为( )平方厘米。
12、大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是( )平方厘米。
二.判断
(1)通过圆心的线段,叫做圆的直径。……………………( )
(2)周长是所在圆直径的3倍多一些。…………………………( )
(3)半径是直径的一半。……………………………………( )
(4)任何圆的圆周率都是3.14…………………………………( )
(5)半圆的周长等于圆的周长的1/2 加直径的长,所以半个圆的面积等于圆面积的1/2加直径的长度。 ( )
(6)圆的半径扩大5倍, 圆的面积也扩大5倍。( )
(7)半径是2厘米的圆,周长和面积相等。( )
(8)半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。( )
(9)把半径3厘米的'圆等分成十六份,拼成一个近似长方形,长方形的周长比圆的周长长。 ( )
三、应用题
1.一个环形的外圆半径是8分米,内圆半径5分米,求环形的面积?
2、 一根铁丝长 37.68米,在一根圆形木棒上正好绕200圈,木棒横截面的半径是多少厘米?
3、校园圆形花池的半径是6米,在花池的周围修一条1米宽的水泥路,求水泥路的面积是多少平方米?
4、(1)轧路机前轮直径1.2米,每分钟滚动6周。1小时能前进多少米?
(2)自行车轮胎外直径71厘米,每分钟滚动100圈。通过一座1000米的大桥约需几分钟?
各位同学们做六年级数学圆的面积课后练习题时,不要急于去做,而是先读懂题型。因为学习,是一个阅读和思考相结合的过程!
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