人教pep英语教学反思

词汇量较大，有些短语不易掌握：如：catch和watch易混淆；butterflies和experiment较长；insects的发音较难。counting和collecting的发音较难。

还有动词短语的ing形式：playing和having，加ing要去掉字母e，在加ing。

What do ants like toeat?They don’t like it.是本单元的难点，但学生的掌握情况还可以。

通过本单元的学习，学生已能够听、说、认读句型“Are you…？Yes，they are/No，they are not.”并能在情景中运用。

在情景中使用对话中的`句子，并能恰当的替换句中的动词短语。就主题图提供的场景进行交际会话还有所欠缺。

通过本单元学生熟练掌握句型：Is he taking pictures?No,he isn’t./Yes,he is.还能区分Are they…和Is he…两个句型，并能够正确运用。

一部分学生能正确朗读Story time的故事，并尝试复述。

有一部分学生在情景中选用正确的人称代词表述，还有一部分还要多加练习。