初一新课程下英语教学的反思
作为一名新课程下的老师,我们应该:
1、更新教学理念。教师不应只是教知识,而是让学生去感悟知识,教会学生如何去获得知识。
2、把准教学目标,突破重、难点。我们的.目标是我们这堂课解决什么问题,用什么教法?如何才能让学生理解、识记和运用知识。比如听说课型:要先让学生对语篇的理解,创设环境,培养听说能力,让学生模仿着说,并联系实际学会表达,重点不应放在知识点的教学上,应注重基本能力的培养,要因人、因校、因内容而异。
3、课件要为我们的教学所用。要好用、用好;实用、有效;创设的情景要为我们的生词、句型做好铺垫。
4、注意新旧知识的衔接。初中教师了解小学的词汇,尤其是在小学里已作为四会的词就不应作为生词来教,炒冷饭会让学生失去新鲜感。
5、注重学过知识的运用。新课程强调语篇学习,在语篇中先把key words和key sentences学会然后再运用.有些活动在课堂操练效果更好。
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