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小班上册健康拉拉狐狸的大尾巴教案

校园2.55W

活动目标:

小班上册健康拉拉狐狸的大尾巴教案

1、对游戏活动产生兴趣。

2、探索拖拉着玩具平稳前进的'技巧。

活动准备:

布带子若干,装饰成狐狸的纸箱(内装重物)数个。

活动过程:

一、引出课题,激发幼儿兴趣。

教师出示几个装饰成狐狸的纸箱,演示拖拉“狐狸”的尾巴,让幼儿直观地了解游戏的名称和玩法。

二、将幼儿分成两组进行游戏。

1、请部分幼儿拉着“狐狸”自由行进,探索拖拉技巧。另一部分幼儿在旁作拉拉队,为游戏的幼儿加油。

2、活动在交替轮流中进行一次。

3、教师引导幼儿相互交流游戏感受,讨论:怎样拉才能又快又稳。

4、游戏继续进行,要求幼儿平稳地拉着“狐狸”,按预定的行进方向行进到目的地。

三、游戏结束,教师进行简单的小结。

四、幼儿随音乐老师做鸟飞、兔跳等动作回教室。