小班综合活动《我要拉巴巴》范文

引导语：教案，你知道的有多少呢?下面是本站小编为大家推荐的小班综合活动《我要拉巴巴》范文，希望可以帮到大家。

　　小班综合活动《我要拉巴巴》一

　　【活动目标】

1、在看看、听听、说说故事的过程中，体验故事情景的快乐。

2、利用大图书引发幼儿阅读的兴趣，学习擦屁股的方法。

3、知道多吃蔬菜、水果对身体有益。

　　【活动准备】

1、大书《我要拉巴巴》

2、每个孩子的椅子底下一个小筐，内置草纸;

3、各种食物和大便的图片。

　　【活动过程】

一、出示大书《我要拉巴巴》，激发幼儿兴趣。

1、引起幼儿阅读的兴趣。

师：宝宝们，瞧，今天尹老师带来了一本很有趣的书，叫《我要拉巴巴》，大家一起说说看。(幼儿重复)你们知不知道拉巴巴是什么意思啊?——都不知道啊，那老师来告诉你们，原来拉巴巴是北方的方言，就是拉大便的意思。师：那这里面到底会发生怎么样有趣的事情，我们一起来看看。

2、引导幼儿感知三只动物。

师：小朋友们，今天有几只小动物来到我们幼儿园，让我们一起认识一下吧!他们是谁啊?(大的是大河马，小的是小老鼠，中间不大不小的是粉红猪，)

　　二、逐页阅读图书，感知故事内容。

1、通过提问帮助幼儿了解故事内容。

师：一天，在一片绿草地上，胖河马、小猪、小老鼠正在玩嘟嘟叭叭的游戏，“嘟嘟嘟嘟”“叭叭叭叭”。突然，胖河马说，“哎呦哎呦，我肚子疼”“我要拉巴巴”，小猪、小老鼠也觉得自己肚子疼了，也说“我也要拉”、“我也要

拉”。肚子痛了，要拉巴巴了，怎么办?大家飞快地跑到了森林里的厕所，森林里总共有几个厕所啊?一起来数数看，1、2、3，这三个厕所有什么不一样?

2、出示大中小不同的厕所。

(一个大，一个中，一个小)猜一猜，胖胖的、壮壮的河马会进哪个厕所呢?(引导幼儿一一对应地请胖河马进大厕所，小猪进中厕所，小老鼠进小厕所)。

3、教师继续讲述故事。

小老鼠来到最小的厕所前面，咚咚，咚咚!小老鼠可真有礼貌，知道先敲门。没人应，门一开，里面没人，就赶紧进去了!小猪来到中间这个厕所，它要先干什么啊?(哦，也是先敲门)咚咚，咚咚!门一开，里面也没人，也进去了!胖河马实在快拉出来了，门都忘了敲，就一把打开门，啊!!!谁在里面啊?小鳄鱼!小鳄鱼大叫起来，羞死了，羞死了，快关门。胖河马赶紧把门关上了。小鳄鱼终于拉好了，胖河马也赶紧跑了进去。三只小动物终于都进去了。那小朋友们，进了厕所第一件事情要干什么啊?——脱裤子。小老鼠说：“脱不下来啊”小猪臭美地说：“我可早脱小来了”胖河马：“快、快、快，要拉出来了”。脱了裤子，要拉巴巴了。小厕所里是谁啊?(小老鼠)，小老鼠在里面还有声音呢!老师来听听，她说：“使劲，嗯——”。小朋友一起帮她加加油。中间这个厕所是谁在里面?(小猪)我们也帮小猪加加油!嗯——嗯——嗯——终于拉出来了!大厕所里是谁啊?(胖河马)。也来帮胖河马加加油!嗯——嗯——嗯——咕咚咕咚，拉出来没有啊??哇，总算都拉出来了，拉完巴巴，要干什么啊?——擦屁股。

4、幼儿共同学习擦屁股的几个步骤，并尝试学习用纸擦屁股。

你们会擦屁屁吗?请会的孩子上来。“天气冷，我们就先别把裤子脱下来，先学习学习方法。”表扬上来的孩子：你能想到自己擦屁屁，老师很喜欢，现在我们一起来学一学正确的擦屁股方法。请小朋友从椅子底下拿出框框里的草纸，一起跟老师做。擦一擦，折一下，(幼儿一起念)擦一擦，折一下，擦完扔进垃圾桶。最后，擦好屁屁一定要把裤子拉拉好，天冷了，小肚皮可不能露在外面哦。

5、分别出示他们的大便，看看他们的大便健康吗?你喜欢什么样的巴巴?师：打开马桶盖，哎呦呦呦，大河马拉了好大一泡巴巴哦。脏死了，那擦完屁屁之后，这些脏脏的巴巴该怎么办啊?——冲水!冲完之后还要干什么?(洗手)

小朋友们，刚才胖河马它们拉的巴巴都被老师哗啦啦冲走了，你们没看清楚吧，我可看清楚了，还把它们画了下来，这是大河马拉出来的，这是小猪拉出来的。宝宝们看，他们拉出来的大便有什么不一样?哦!大河马拉出来的大便是笑嘻嘻的、是漂亮的香蕉巴巴;小猪拉出来的是很难过的、很痛的稀拉巴巴。那小朋友平常拉出来的是哪种巴巴?那你喜欢吃什么?(水果、蔬菜、不挑食，米饭也很重要哦!)那又哪个小朋友拉过这样的'稀拉巴巴?为什么?很挑食，喜欢吃酸的，吃冰欺凌，大冬天的，还喜欢把小肚皮露在外面，难怪会拉出很痛的，很难过的稀稀巴巴了。

　　三、教师总结。

师：宝宝们，我们今天学到了很多本领呢!想不想知道自己学了哪些本领?不仅学习了怎样擦屁屁，还知道了要多吃蔬菜、水果、米饭，不挑食，才能拉出世界上最漂亮的香蕉巴巴。那我们就把今天学到的本领悄悄地告诉自己的好朋友!

　　小班综合活动《我要拉巴巴》二

　　【活动目标】

1、了解“拉巴巴”的基本生活常识。

2、能积极参与活动，大胆讲述自己上厕所的经验。

　　【活动准备】

ppt“我要拉巴巴”、上厕所流程图。

　　【活动过程】

　　一、介绍河马、小猪、小老鼠并互相问好。

　　二、看看，说说

1、河马、小猪、小老鼠在荡秋千，玩得真开心啊。荡着荡着，“哎呦，哎呦，肚子好疼啊”，三个好朋友一起大声喊了起来。他们怎么了?到哪里去拉巴巴?

2、来到厕所(或卫生间)，门关着，怎么办?听听看里面有没人

我们一起来问一问：“里面有人吗?”小老鼠、小猪推开门准备拉巴巴。

3、河马打开门一看，怎么了?(大鳄鱼)怎么办?

小结：是的，河马重新走出来，等大鳄鱼上完厕所再进去，这叫什么?(等待)幼儿园小朋友多，所以我们也要学会等待!

　　三、讨论：如厕时的流程及常规

1、平时你们是怎么上厕所的?(幼儿自由说)

2、我们来看看三位好朋友是怎么拉巴巴的?是不是和我们一样的?

拉巴巴前要干什么?(脱裤子)拉完了巴巴要干什么?(拉完巴巴、要擦屁屁)你会擦吗?你是怎么擦的?(不会擦怎么办呢?)屁屁擦完后干什么?(穿裤子)

小结：拉巴巴前先慢慢脱下小裤裤，两脚站好坐下来，拉好巴巴擦屁屁，慢慢穿上小裤裤。

3、拉完巴巴、擦好屁屁、拉好裤子，还要干什么?(把巴巴冲掉)

请小朋友一起按按钮冲马桶，有时候在幼儿园我们不方便冲水，那我们该怎么办?(告诉老师或大人，请老师帮忙冲掉)

4、完厕所，三个好朋友在干什么?

我们是怎么洗手的呢?一起来洗一洗吧

(先打开水龙头，注意不能开的太大，把手打湿，擦点肥皂或洗手液，然后手心搓搓、手背搓搓、手腕搓搓、指尖搓搓、指缝搓搓，最后再用水把泡沫冲干净，用毛巾把手擦干。)

　　四、演一演、学一学

1、师幼集体完整表演一遍“拉巴巴”的过程。

原来上厕所(拉巴巴)要做这么多的事情啊，我们再一起来学一学吧!

2、带领幼儿如厕，引导幼儿用正确的方法

附儿歌《拉巴巴》

拉巴巴，拉巴巴;

你先我后不拥挤;

慢慢脱下小裤裤;

两脚站好蹲下来;

拉好巴巴擦干净;

慢慢穿好小裤裤;

小手一按冲一冲;

洗洗手，讲卫生!

　　小班综合活动《我要拉巴巴》三

　　【活动目标】

1、感知物体的大、中、小，尝试按大小配对。

2、培养幼儿的生活自理能力，养成良好的生活习惯。

3、激发幼儿乐于参与活动的兴趣，体验活动的快乐。

　　【活动准备】

课件《我要拉巴巴》，卫生纸(大、中、小)纸篓(大、中、小)

　　【活动过程】

1、出示图像，引起幼儿兴趣

(1)利用ppt，引出故事情景

(2)出示大、中、小3辆汽车，请幼儿把小动物和汽车配对

2、倾听音乐，模仿动物去郊游。播放郊游的乐曲，引导幼儿扮演动物角色，做开车的游戏。

3、播放课件，边讨论边操作。

(1)小动物和厕所的配对。

(2)小动物和卫生纸的配对。(幼儿操作)

(3)卫生纸和纸篓的配对。

(4)冲马桶，让小朋友听，知道大河马，粉色猪、小老鼠的大便各冲几下。(3次、2次、1次)

(5)帮小动物拉裤子，帮助幼儿明确拉裤子的正确方法。

(6)教幼儿洗手的方法。

4、结束部分：学开汽车退场