五年级数学上册《3的倍数的特征》同步练习
大家知道3的倍数的特征吗?知道怎么运用3的倍数的特征来做题吗?下面本站小编带来关于3的倍数的特征的同步练习,一起来测试一下吧。
《3的倍数的特征》同步练习1
1、一个数各位上的数的( )是3的倍数,这个数就是3的( )。
2、要使73是3的倍数,至少要加上( )。
要使73是3的'倍数,至少要减去( )。
3、已知57□2是3的倍数,□中的数可能是( )。
4、在12、16、15、10、32、45、60、78、190这些数中,
2的倍数有_____________________________。
3的倍数有_____________________________。
5的倍数有__________________________。
既是2的倍数又是3的倍数有_____________________________
既是2的倍数又是5的倍数有_____________________________
5、34至少加上( ),才能是3的倍数。
6、 3的倍数中,最小的一位数是_____. 最大的两位数是_________.
7、在78、252、3410、693、563、4422这些数中,3的倍数有______________________.
8、把1、2、9三个数字排成能被3整除的三位数,一共有____个.
9、26至少加上( ),才能既被3整除,又能倍5整除。
10、一个数是3的倍数,也是2和5的倍数,这个数的最小值是_______.
11、是3的倍数,也是2的倍数的最大两位数是96,最小三位数是_______.
12、把各数归类。92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 63
3的倍数:( ),9的倍数:( )
既是3的倍数也是9的倍数:( ),
2、3和5的倍数:( )
13、□里最小填几才是3的倍数: 43□ 2□5 2□3 8□0 .
4、用1、4、7三个数字排成的三位数( )是3的倍数。(是或不是)
《3的倍数的特征》同步练习2
一、判断。
1、个位上的数是3、6、9的数就是3的倍数。 ( )
2、用1、3、5组成的所有的三位数,一定都是3的倍数。 ( )
3、凡是3 的倍数的数,一定是9的倍数。 ( )
4、541至少加上2是3的倍数,至少减去1就是5的倍数。 ( )
5、一个数是9的倍数,这个数一定也是3的倍数。( )
二、智慧亭
用0、1、5三个数字排成一个三位数,使它符合下面的要求,各有几种排法?
奇数:( ) 偶数( )
3的倍数( )5的倍数( )
既是2的倍数,又是3的倍数( )
既是3的倍数,又是5的倍数( )
同时是2、3、 5的倍数( )
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