六年级上册语文三单元测试卷
一、下面拼音完全正确的一组是()。(6分)
A.分娩(miǎn)雪域(yù)罗嗦(suǒ)直言不讳(wěi)
B.吝啬(1ìn)船舷(xuán)礁石(jiāo)人不敷出(fū)
C.颓然(tuí)轮廓(kuò)迷惘(wǎng)直截了当(jiě)
二、辨字组词。(8分)
抄()嚣()廓()盎()
吵()器()廊()忠()
三、写出下列句子中的反义词。(12分)
1.那里的每一片白云都记载着一桩平凡而伟大的筑路兵的故事。
()——()
2.夜空再也不荒凉了,星星们都在那里热闹。()——()
3.它只是默默地向天地撑开自己的一片苍翠,呼吐晨风,吸纳朝阳。
()——()
四、照样子,用加点词写句子。(10分)
1.我喜欢唐古拉山顽强而美丽的点地梅,我更喜欢像点地梅一样可亲可敬的高原筑路兵。
__________________________________________________________________________
2.他如一只困兽,在昏暗发霉的车库里等待命运的安排。
___________________________________________________________________________
五、课文内容我熟悉。(12分)
1.《烂漫的点地梅》采用了借物喻人的手法,抒发了作者_________________________的情感。
2.学习了《“妙极了”与“糟透了”》我们知道了______________________。
3.《把耳朵叫醒》告诉我们______________________________________________。
六、阅读大舞台。(22分)
海底世界
你可知道,大海深处是什么样的吗?
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的.时候还会发出警报。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻、到长达几百米的巨藻,就有八千多种。
海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
1.在括号里填上合适的词语。
()的波涛()的星星()的世界()的海底
2.请用“——”画出全文的中心句。
3.在括号里写出下面句子所采用的修辞手法。
(1)有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。()
(2)如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,
有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……()
(3)还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。()
4.这篇科学小品文十分吸引读者,因为作者在介绍海底世界时采用了____________、
__________、_____________、____________的说明方法,使内容具体生动。
5.概括全文的主要内容。
_____________________________________________________________________________________________
七、习作百花园。(30分)
生活中有许多平凡的小事,它们有的让我们受益匪浅,有的让我们终生难忘,有的让我们感动,有的促使我们奋进……
请以“平凡的小事”为话题,写一篇文章。结构清晰,主题明确,要写出真情实感,题目自拟。
参考答案:
一、C
三、1.平凡—一—伟大
2.荒凉一—热闹
3.呼吐——吸纳
六、2.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
3.(1)拟人(2)排比(3)比喻
4.列数字作比较举例子打比方
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