荟萃馆

关于师说的知识

师说专题是专门为师说知识方面有需要的你而设置的优质师说专题,我们免费提供关于师说的内容,最热门的师说相关优质内容,最新的师说相关内容知识,最全的师说相关内容,因你需要关于师说内容,所以我存在于师说专题。

  • 关于师说作文300字4篇

    关于师说作文300字4篇

    在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的师说作文300字4篇,希望对大家有所帮助。师说作文300字篇1从心底里...

  • 师说作文300字合集九篇

    师说作文300字合集九篇

    无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的师说作文300字9篇,供大家参考借鉴...

  • 《师说》课文教学设计

    《师说》课文教学设计

    一、学习要点1、关于作者、文体等的介绍韩愈(768—824),唐代文学家、哲学家。唐河南河阳(今河南孟县西(洛阳东))人。自谓郡望昌黎(郡望,郡中显贵的氏姓。望,望族,有声望的世家。昌黎,在河北省),世称韩昌黎。早孤,由嫂抚养,刻苦自学。25...

  • 鲁人版高一上学期语文《师说》课后练习

    鲁人版高一上学期语文《师说》课后练习

    小编为同学们整理了高一上学期语文课后练习,希望同学们好好利用这篇文章,巩固学习的内容,加深对学过知识的印象,在考试中取得好的成绩!1.下列加点词语的注音和解释正确的一项是()A.六艺经传皆通习之传:chuán,流传B.作《师...

  • 必修一《师说》教学设计

    必修一《师说》教学设计

    【教学目的】1.认识教师的作用、从师的意义,以及能者为师的道理。2.学习本文正反论证,用对比方法透辟地说明问题的写作技巧。掌握实词“师”和虚词“之”、“者”的几种用法。【教学设想】1.以串讲为主,用读读讲讲,逐段归...

  • 韩愈师说教案2015

    韩愈师说教案2015

    初中时我们学过一篇课文叫《马说》,《马说》实际上是说马,今天,我们来学习一篇说老师,说从师风尚的文章,叫《师说》。教学目标一、知识教育目标:1、掌握、积累师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经12个文言常用...

  • 《师说》优秀教学设计

    《师说》优秀教学设计

    优秀的教学设计能引导学生融入课本内容,真正的学到知识,下面小编为大家搜索整理了《师说》的优秀教学设计,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!【教学设想】结合《劝学》总结文言文的基本...

  • 【精品】师说作文300字三篇

    【精品】师说作文300字三篇

    教师说课稿推荐度:师说教案推荐度:高中语文《师说》教案推荐度:散学典礼对老师说的话推荐度:高中语文师说教案推荐度:相关推荐在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么...

  • 【推荐】师说作文300字九篇

    【推荐】师说作文300字九篇

    在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的师说作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。师说作文30...

  • 韩愈师说教案(通用6篇)

    韩愈师说教案(通用6篇)

    作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的韩愈师说教案,欢迎大家分享。韩愈师说教案篇1《师说》是人教版高中语文教材第二册第...

  • 【必备】师说作文300字4篇

    【必备】师说作文300字4篇

    在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的师说作文300字4篇,欢迎阅读,希...

  • 《师说》优秀教案

    《师说》优秀教案

    作为一名老师,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的《师说》优秀教案,欢迎阅读与收藏。《师说》优秀教案篇1《师说》是人教版高中语文教材第二册第六单元的一...

  • 师说原文翻译及阅读答案

    师说原文翻译及阅读答案

    《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。下面是小编为大家精心推荐的师说的原文翻译及阅读答案,希望能够对您有所帮助。《师说》原文翻译古代求学的人一定有老师。老师,是(可以)依...

  • 师说教案

    师说教案

    一、教学目的:1.了解一些文言虚词的用法和名词、形容词的意动用法。2.学习运用对比的方法和反复论证以加强说服力的写法。3.认识从师的重要性。二、教学重点、难点:1.重点:本文第一段的作用及其论证结构。2.意动用法...

  • 师说原文、翻译及赏析

    师说原文、翻译及赏析

    师说原文、翻译及赏析1【师说原文】古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾後,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师...

  • 《师说》教学设计模板

    《师说》教学设计模板

    教学目标:一、树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。二、掌握、积累师1个文言常用实词;学习之、其两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词。三、学习名词、形容词的意动用法。四、掌握有关说的文体知识。教学重难点...

  • 师说优秀教学设计

    师说优秀教学设计

    在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的师说优秀教学设计,欢迎阅读与收藏。教学目标1.使学生结合实例,...

  • 人教版《师说》教案

    人教版《师说》教案

    在《师说》这一课中,学生可以了解到愈倡导学习的精神,也从文章善用对比,有破有立的论证中体会到汉语散文的特点。以下是本站小编精心为大家整理的高中语文《师说》教案,供参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息...

  • 师说文言文赏析

    师说文言文赏析

    高一文言文翻译《师说》原文古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸...

  • 师说作文400字八篇

    师说作文400字八篇

    在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的师说作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以...

  • 师说教案经典

    师说教案经典

    导语:《师说》作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时,这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。小编整理了《师说》的经典教案,大家来学...

  • 《师说》语文教案设计范文

    《师说》语文教案设计范文

    【教学目的】理解:本文所论述的老师的'作用,从师的重要性,端正学习态度。鉴赏:认识本文中反映的作者的封建思想,从而逐步培养批判继承古代文化遗产的能力。(难点)本文运用正反对比论证、反复论证加强说服力的写法。积累:学习...

  • 精选师说作文600字4篇

    精选师说作文600字4篇

    在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样...

  • 阅读师说与劝学读后感范文

    阅读师说与劝学读后感范文

    《师说》是国学教育六部名篇名著其中之一,《师说》是唐代著名文学家韩愈论说从师道理的一篇文章。下面是小编为您整理的关于师说的观后感,希望对您有所帮助!师说观后感篇一《师说》是唐代著名文学家韩愈所写的一篇论说...

  • 师说作文600字十篇

    师说作文600字十篇

    无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的师说作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有...

 1 2 3 下一页