2015年幼儿园优秀教案《我长大了》
以下是一篇幼儿园中班的优秀语言教案《我长大了》,一起来看看吧!
活动目标
1. 能意识到自己的成长,体会成长的快乐。
2. 对爱护、照顾、教导自己成长的亲人、老师充满感激与尊敬。
3.使幼儿懂得自己长大了,应该更能干、更勇敢。
活动准备
每个幼儿准备上自己0岁、1、2岁的照片和小婴儿的衣服。
活动过程实录
1.教师出示一件小婴儿穿的衣服,让幼儿试穿婴儿衣服,找出自己在哪些方面发生变化,体会到自己长大了。
2.看照片。让小朋友们看三组不同时期的照片,猜猜一、二组照片上的人是谁?(提示小朋友不告诉别人哪一张是自己)(体验快乐)
揭示照片的主人后,一起议论为什么猜不着?从而发现小朋友的变化。过渡:从你们出生到现在,身体长高了,体重增加了。说明你们长大了。
3.通过提问,启发幼儿思考自己取得了哪些进步。
小班刚入园是,你是怎样上幼儿园的?吃饭时用的是什么?你学会了哪些本领?
教师小结:大家在不断地长大,个子长高了,也学会了不少本领,比以前能干多了,各方面都取得了进步。
4.谁帮助我们取得了这些进步?谁最关心我们的进步?让幼儿分组讨论,使幼儿知道自己的点滴进步都是和老师、父母等大人的关心和帮助分不开的.。
引导幼儿体会到亲人、老师在爱护、支持着自己的成长,让孩子懂得热爱父母,感谢为自己成长付出辛苦的家人及老师。
5.交流、分享成长过程中有趣或有纪念意义的事。
分别由幼儿、教师讲述成长过程中有趣或有纪念意义的事。
(1)让幼儿分组讨论自己升入中班后各方面的表现。
现在大家已经是中班的小朋友了;你觉得自己上中班后有什么变化?取得了哪些进步?
你觉得我们班哪些小朋友的进步最大?他们取得了哪些进步?
(2)引导幼儿讨论,
你们知道自己为什么能长高、长胖、还能学会这么多的本领吗?
谁教会你穿衣、叠被的?当你不会系鞋带时有是谁教会你的?
当你生病的时候,是谁在关心、照顾着你?你能说一件在家或幼儿园里印象最深的是吗?
你现在会念儿歌、讲故事、做算术题,这些本领你们又是怎样学会的?
老师, 家人们都这样关心、爱护小朋友,小朋友们应该怎样做呢?
教师小结:小朋友们都长大了,懂事了,学会了很多的本领,这些和老师、父母的关心和帮助时分不开的。因此大家要尊敬他们,关心他们,做个懂事的好孩子。
6.肯定幼儿取得的进步,并向他们提出新的希望和要求。
小朋友们个子长高了,本领变大了,比以前懂事了,是幼儿园小班小朋友的哥哥姐姐了,因此大家要努力学习更多的本领,比以前更能干,做小弟弟小妹妹的好榜样。
活动小结
最后,让我们一起合影,记住今天,等到明年的这个时候,我们请爸爸妈妈和老师们,一起分享成长的快乐。说一说自己的成长,又取得了哪些进步。
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