苏教版三年级语文上册《哪吒闹海》课堂实录
板块一:练习朗读
师:你最早是怎么知道《哪吒闹海》这个故事的?
生:我是听爸爸妈妈讲的。
生:我是在电视里面看到。
生:我看了妈妈给我的书。
生:我是在电脑上看到的,五岁的时候。
师:看来小朋友对这个故事都很熟悉了。有的是从电视里看到的,有的是从书上读到的,有的是从父母那里听到的。那有没有同学是在梦中梦到的啊?
生:(齐笑)没有!
师:这个故事是明朝一个叫许仲琳的想出来的',他写了一本书叫《封神演义》。“哪吒闹海”这个故事出自第十二回《陈塘关哪吒出世》。谁会读课文?
生:(读第一段。)
师:读得真流利!你还可以读得更好些。这段话当中有些词语很重要,要读重音。哪些词语呢?称霸一方、兴风作浪、治一治。
生:(再读第一段,重音突出了。)
师:嗯,有轻有重,就有起伏,就好听了。这就是进步!这一段讲东海龙王父子怎样呢?
生:(齐读)称霸一方、兴风作浪。
生:治一治(众大笑)
老师:是他要治一治你呢,还是你要治一治它?
生:治一治它!
师:哎,这就对了!你还知道什么?
生:(茫然地)……
师:啊,不知道了。龙王称霸一方,你被吓坏了是不是?(众笑)
生:龙王父子害得人们不敢下海捕鱼。
生:龙王父子欺侮百姓,胡作非为。
师:真好!你这是真的读懂啦!课文第一自然段就是讲龙王父子——
生:(齐读)称霸一方、兴风作浪,胡作非为。
师:所以哪吒要——
生:治一治他们!
生:为老百姓出一口气!
师:我们朗读的时候要一边读,一边想。谁来读第二自然段?
生:(读第二自然段。)
师:请划出词语:巡海夜叉。就是专门在海上巡逻、巡视的夜叉,名叫李艮。这里“浑天绫”的“浑”字读hún不读hùn。
生:(齐读)混天绫。
师:哪咤还有一件宝物——
生:乾坤圈。
师:嗯,哪吒就是带着这两件法宝去闹海的。这一次,他是怎么闹的?
生:他用混天绫在水里一摆,龙王的水晶宫摇晃起来。
师:你看这个混天绫在水中一摆,便——
生:便掀起滔天巨浪。
生:龙王的水晶宫便摇晃起来。
生:龙王的水晶宫便振动起来。
生:龙王的水晶宫便晃动起来。
师:哪吒轻轻一摆混天绫,便把龙宫搅得天翻地覆、鸡犬不宁。一闹东海!
生:(读第三自然段。)
师:(反复指导学生读正确,略)终于读通了,真好!这一回哪吒怎样闹海了?
生:小哪吒随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉打死了。
师:哪吒二闹东海,只是一扔乾坤圈,便把夜叉给打死了。夜叉该不该死?
生:该死!
师:你怎么知道它该死?
生:他胡作非为。
生:谁叫他跟龙王父子一起称霸海洋。
生:谁叫他跟龙王父子一起祸害百姓。
生:谁叫他跟龙王父子一起干坏事。
生:谁叫他一上来便砍。
师:请你划下来:举起斧头便砍。你看,他知道哪吒在洗澡,举起斧头便砍。
生:说明他是坏人。
生:说明他凶恶。
生:一见人就杀,很凶残。
生:他非常残暴。
师:你看这个词:举起斧头便砍。他有没有跟人家说话?有没有跟人家讲道理?
生:没有!
师:拿起斧头便砍,说明夜叉残忍无比,杀人不眨眼,不是好人!举枪便刺,好不好?
生:不好!
师:抡起拳头便打?
生:不好!
师:张口便骂?
生:不好!
师:像这种“什么便什么”的人,都不是好人!(众笑)好,继续往下看。
生:(读第四自然段,读到“气嗷嗷直叫”处。)
师:(插话)龙王为什么气嗷嗷直叫?
生:因为夜叉被哪吒打死了。
生:夜叉被哪吒用乾坤圈砸死了。
师:对的!这个龙王叫“敖光”,所以要嗷嗷直叫。(众大笑)
生:(继续往下读。)
师:第三次如何闹的?
生:哪吒抖出混天绫,混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。三太子只好现出原形。
师:哪吒一抖混天绫,便怎样?
生:便使三太子现出原形。
生:便把三太子逼出了原形。
-
大林和小林读后感(精选20篇)
当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的大林和小林读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。大林和小林读后感篇1最近我读完了一本书,是《大林和小林》,这是一本富有哲理、幽默性的故事书。是著名...
-
大一学生寒假的社会实践报告(通用12篇)
转眼间一个辛苦的实践活动又结束了,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。为了让您不再为写实践报告头疼,以下是小编为大家收集的大一学生寒假的社会实践报告,希望能够帮助到大家。大一学生寒假的社会实践...
-
【精选】幼儿园亲子活动方案(通用12篇)
为了确保事情或工作安全顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的幼儿园亲子活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园亲子活动方案篇1一、活动主题:大手牵小手,...
-
社会实践活动自我鉴定(通用16篇)
自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的社会实践活动自我鉴定,欢迎阅读与收藏。社会实践活动自我鉴定篇1综合实践活动课程作为一种...