音乐秋教学设计

第二课 秋

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教学内容：聆听：《秋日呓语》、《丰收锣鼓 》

歌曲：《秋》、《秋天到》

教学目标：

1、 能够注意力集中地聆听钢琴曲《秋日呓语》，体会作品表达的深情意蕴。

2、 能够准确的演唱《秋》、《秋天到》，学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感觉。

3、 锻炼细心观察事物的能力和想象的能力，尝试用色彩表现所听到的和唱到的秋天的景象。

教学重点：

1、 掌握四二拍节奏

2、 能够准确演唱歌曲

教学难点：

学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感觉。

教学时间：3课时

第一课时

教学内容：聆听：《秋日呓语》

歌曲：《秋》

教学目标：

1、 能够注意力集中的聆听钢琴曲《秋日呓语》，体会作品表达的深情意蕴。

2、 能够准确的'演唱歌曲《秋》。

教学中难点：能够准确的演唱歌曲《秋》，学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感觉。

教学过程（）：

一、 组织教学：

二、 复习准备：1、发生练习

2、节奏练习

三、 新授：

（一） 聆听：《秋日呓语》

1、 师介绍欣赏内容：

这首深情如梦般的《秋日呓语》，通过法国著名通俗钢琴演奏家（理查德—克莱德曼）的双手，传播到世界的每个角落和我们每个人的心中。优美的旋律，悠扬的琴声，使人们在不知不觉中进入了秋的世界。整首乐曲旋律如波浪般起伏荡漾，节奏疏密变换、错落有致。让人们仿佛置身于秋日午后的微风中陶陶然、醺醺然。

2、 师放录音，生欣赏思考并回答下列问题：

（1） 听着这首钢琴曲你在想什么？

（2） 秋天是什么样的？大家说说看：

（二） 学唱歌曲《秋》

1、 师范唱整首歌曲。

2、 师逐句教唱生学唱。

3、 生集体连起来进行演唱。

四、巩固练习

1、 集体演唱整首歌曲。

2、 指名演唱。

五、布置作业：

课下唱熟歌曲《秋》