主动代替被动英语语法点分析
一、主动形式被动含义的.谓语动词
Sell/ read/ write/ wash/ clean/ draw/ burn/ cook/ photograph/ break/ catch/ clean/ drive,当它们被用 作不及物动词来描述主语特征时,常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物,后面跟副词well/easily等,用来说明主语的某种特性或品质是好还是坏。
The girl doesn't photograph well, so she was sorted out of the group.
这女孩不上镜,所以被刷下了。
This ball pen writes smoothly.
这圆珠笔写起来很流畅。
That discursive essay doesn't translate well.
这篇散文不好翻译。
注意:主动语态表被动强调的是主语的特征,而被动语态则强调外界作用造成的影响。
试比较:The door won't lock.
(指门本身毛病)
The door won't be locked.
(指不会有人来锁门,指“门没有锁”是人的原因)
二、连系动词表被动含义
smell/taste/sound/feel/prove
e.g.£ 50 sounds right.
Working from home proved a real advantage after my son was born.
三、表示“发生、进行”的不及物动词和短语
如:happen、last、take place、break out、come out、come about、come true、run out、give out(耗尽,筋疲力尽,某部分出毛病),turn out等以主动形式表示被动意义。
e. g. How do the newspapers come out?
这些报纸是如何出版的呢?
I am so frightened that my legs give out and I reach for the railing.
另外,还有consist of
e. g. Bolognaise sauce consists of minced beef、onion、tomatoes、garlic and seasoning.
博洛尼亚肉酱是用碎牛肉、洋葱、西红柿、大蒜和佐料做的。
-
三等奖学金申请书(通用15篇)
在一步步向前发展的社会中,申请书出现的次数越来越多,在写作上,申请书也具有一定的格式。什么样的申请书才是合理的呢?以下是小编帮大家整理的三等奖学金申请书,仅供参考,大家一起来看看吧。三等奖学金申请书篇1尊敬的领导:您们好经过大二这一年的努力学习,我觉得这次...
-
《阿长与山海经》的读后感范文(精选19篇)
当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的《阿长与山海经》的读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《阿长与山海经》的读后感1“仁厚黑暗的地母啊,愿在你...
-
一年级可爱的动物教学设计模板(精选9篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编帮大家整理的一年级可爱的动物教学设计模板(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以...
-
堂吉诃德读后感(精选25篇)
品味完一本名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的堂吉诃德读后感,欢迎阅读与收藏。堂吉诃德读后感篇1我应该是早几年前就想拜读这本世界名著的了,但是因为一直执着于杨绛先生的译本,而...