练习5教案教学设计
重点难点:
1.学习字词句,给独体字加偏旁,再组成词。
2.照样子,练习写上下结构的字,仿写时既要正确又要美观。
教学时间:三课时教材分析:
这个练习安排了7道题,包括以下几项内容:1.按顺序写好铅笔字。2.学习字词句,给独体字加偏旁,再组成词。3.照样子,练习写上下结构的字,仿写时既要正确又要美观。4.熟记4条成语,读背诗歌《腊梅花》。5.让学生在小组里讨论,长大了想做什么工作?为什么?
教学要求:
1.按顺序写好铅笔字。
2.学习字词句,给独体字加偏旁,再组成词。
3.照样子,练习写上下结构的.字,仿写时既要正确又要美观。
4.熟记4条成语,读背诗歌《腊梅花》。
5.让学生在小组里讨论,长大了想做什么工作?为什么?
第一课时
一.教学第一题
此项分散在各课教学中进行。
二.教学第二题
1.审题
2.指导
1)出示卡片,让学生认读“另 苍 家”三个字。
2)引导学生会议前面提出的描红的要求和写字要求。
3)指导写字。
3.练习。
4.反馈。
第二课时
一.教学第四题。
(一)熟记成语。
1.审题
2.指导
1)学生自由读成语。
2)教师下一页
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