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2017年教师资格考试《中学综合素质》模拟考题

世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定,不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。以下是小编为大家搜索整理的2017年教师资格考试《中学综合素质》模拟考题,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!

2017年教师资格考试《中学综合素质》模拟考题

  注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效.不予评分。

  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分。共58分)

1.为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,新课改所倡导的学习方式是(  )。

A.自主学习、探究学习、合作学习

B.自主学习、探究学习、发现学习

C.创新学习、探究学习、合作学习

D.创新学习、发现学习、意义学习

2.(  )是“以人为本”的实现准则。

A.教育公正

B.全面发展

C.和谐发展

D.终身教育

3.某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时.一高个子男生在下面起哄、打闹,教师前去制止。结果,教师在受到言语和人身攻击之后,用凳子打伤该生。对这一问题的认识,不正确的是(  )。

A.学生应该尊敬老师,不应该扰乱课堂

B.教师应该爱护学生,不应该对学生动手

C.学生应该遵守课堂纪律

D.老师对学生的教训是对的.起到了杀鸡儆猴的作用

4.某初一数学教师在教《如何用字母表示数》时,设计了一个游戏:让学生轮流口述“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,三只青蛙……”数字越来越大,越来越数不清,同学们沉浸在欢乐的游戏中.轮到老师时,老师脱口而出“n只青蛙n张嘴。2n只眼睛,4n条腿”。全班学生都好奇地看着,等着老师做讲解,该老师的做法(  )。

A.体现了教学关注学科

B.体现了教学注重过程

C.体现了教学以教育者为中心

D.体现了教会学生知识

5.教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。体现的职业道德是(  )。

A.教书育人

B.为人师表

C.关爱学生

D.终身学习

6.某教师《思想品德——学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时问,不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起了学生的兴趣,大家七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑.你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心,于是布置预习,你最能成功抵制的诱惑是什么?你是怎样抵制诱惑的?上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流,要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。这说明这位教师(  )。

A.善于启发诱导

B.善于因材施教

C.以学生为中心

D.重视学生品德发展

7.“慎独”作为提升师德修养的方法。就是(  )。

A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念.自觉按道德要求行事.不因为无人监督而恣意妄行

B.一个人用慎重的态度对待自己

C.在自我的世界孤芳自赏

D.独立面对自己的种种不足

8.小王在大学学习期问品学兼优.成绩一直名列前茅。毕业后,任教于某市一重点中学。刚上班,他总是觉得自己的专业基础比较扎实,教学方法先进,吃老本足够了,备不备课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求。可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了。教学效果越来越差,于是整天苦闷彷徨,垂头丧气。小王的行为没有做到(  )。

A.教书育人

B.关爱学生

C.终身学习

D.爱国守法

9.规定了学校及其他教育机构的权利和义务的法律是(  )。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《学校管理规程》

10.《中华人民共和国教育法》规定,各级政府教育财政拨款的增长应当(  )财政经常性收入的增长。

A.不低于

B.高于

C.不低于或高于

D.等于

11.地方政府对违反《中华人民共和国教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当责令其(  )。

A.立即改正

B.限期改正

C.双倍发放

D.如数奉还

12.下列关于教科书的说法正确的是(  )。

A.国家实行教科书审定制度

B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定

C.未经审定的教科书。选择性出版、选用

D.国家不鼓励教科书循环使用

13.下列可以在学校周围设置的场所有(  )。

A.营业性歌厅

B.网吧

C.综合性超市

D.营业性舞厅

14.若未成年人的父母或者其他监护人让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住.由(  )对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫,责令其立即改正。

A.县级政府

B.公安机关

C.当地教育行政部门

D.儿童福利机构

15.学生小龙放学回家途中乱穿马路,被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折。对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是(  )。

A.学校存在过错.应当承担赔偿责任

B.学校没有过错.但要承担赔偿责任

C.学校没有过错.无需承担赔偿责任

D.学校存在过错.但可免除赔偿责任

16.某学校初三(二)班的班主任周老师,为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模拟考试,同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法(  )。

A.正确,学校要保证自己的升学率

B.正确,体育课浪费学生的学习时间

C.错误,学校要保证学生每天锻炼一小时

D.错误,学校要保证学生每天锻炼两小时

17.小壮由于玩耍鞭炮导致左手残缺,但智力未受损,六周岁父母送其入学时,某小学以其身体有残疾为理由拒绝其入学,该学校的做法(  )

A.正确,符合《中华人民共和国未成年人保护法》

B.正确,符合《中华人民共和国义务教育法》

C.错误,违背了《中华人民共和国未成年人保护法》

D.错误,违背了《中华人民共和国义务教育法》

18.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”描写的(  )。

A.中秋

B.端午

C.重阳

D.清明

19.以下选项中,曲子与乐器对应有误的一项是(  )。

A.《梅花三弄》——笛曲

B.《十面埋伏》——古筝曲

C.《汉宫秋月》——二胡曲

D.《高山流水》——古琴曲

20.圣索菲亚大教堂是哪个国家的?(  )

A.意大利

B.法国

C.土耳其

D.俄罗斯

21.莎士比亚被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”,下列戏剧作品中不属于他创作的四大悲剧的是(  )。

A.《麦克白》

B.《奥赛罗》

C.《威尼斯商人》

D.《李尔王》

22.下列文学作品中不属于“楚辞”这种诗歌样式的是(  )。

A.《离骚》

B.《九歌》

C.《天问》

D.《饮酒》

23.下列会议中.中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题,标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是(  )。

A.中共一大

B.瓦窑堡会议

C.洛川会议

D.遵义会议

24.下列战役中,用来比喻惨痛失败的是(  )。

A.马恩河会战

B.荷兰战役

C.马来战役

D.滑铁卢之战

25.随着科学技术的不断进步.越来越多的高精尖技术被率先应用到军事领域,下列选项中不属于我国正在研发的军事武器的是(  )。

A.“辽宁号”航母

B.J-20飞机

C.F-22飞机

D.J-31飞机

26.在Word编辑状态下.选定单元格可以利用的命令是(  )。

A.表格

B.工具

C.格式

D.插入

l工作表中,B4:E6单元区域内包含的行数和列数分别是(  )。

A.3,4

B.4,6

C.6,4

D.4,3

28.《天天快报》报社组织拓展训练,最后一天对所有参加拓展的员工进行考核。如果考核结果达到3分或3分以上,记为优秀。在考核之前,有几个人就成绩讨论起来。

陈东说:“小军、小霞身体素质都不错,他们俩至少有一个优秀。”

牛力说:“训练的时间太短,大家练习都不够,这次没有人能得优秀。”

马方说:“怎么可能呢?有人以前就参加过训练,他们一定能得优秀。”

假设这三个人只有一个人的猜测得到了验证.那么一定可以推出以下哪项结论?(  )

A.牛力说的对,参加拓展的报社成员没有人得优秀

B.没法确定对错,但所有训练成员都得到优秀

C.马方说的对,有人获得了优秀,但也有人不优秀

D.陈东说的不对,小霞没有得到优秀

29.

以上4张卡片均为一面是图案,另一面是阿拉伯数字。现在断定:如果一面是梅花,那么另一面是6。

如果要检验该断定正确与否,且只允许翻动以上两张卡片,正确的选择是(  )。

A.翻动第一张和第三张

B.翻动第二张和第三张

C.翻动第一张和第四张

D.翻动第二张和第四张

  二、材料分析题(本大题共3小题。每小题l4分,共42分)

30.阅读材料.回答问题。

一班的A老师正在上《为你打开一扇门》一课,突然,从窗外传来一阵急促的“滴嘟——”“滴嘟——”声,这声音犹如一块巨石落入平静的水面,教室里顿时喧闹起来。紧接着,像有谁下了一道命令:“向左看齐”,所有的学生都向左边看去。这是怎么回事,还没等老师喊出话来,坐在靠窗边的同学已经站起来,趴在窗台上向外张望,其他的同学更是着急,他们有的站在椅子上,有的一蹦一跳,脖子伸得老长,平时上课就坐不住的索性冲出座位,涌到窗前。他们你扒我,我推他,争先恐后地向外张望——原来是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过……

教室里恢复平静后,A老师灵机一动,便放弃了原来的教学内容,而让同学把刚才的所见、所闻、所想说出来,写下来。结果,同学们个个情绪高涨,说得头头是道,写得也很精彩,乐得老师满脸堆笑。

二班的B老师面对以上的情境板起面孔,维持纪律,让学生回到座位上,继续原来的教学。而学生却余兴未止,沉浸在刚才的氛围中……B老师不愿意放弃原来的教学内容.否则他认为自己“没有完成教学任务”。

请从职业理念的角度出发,评析一下A、B两位老师的做法。(14分)