2015年教师资格面试格结构化试题汇总(六)
一、你的学生当面指责你不公平。你怎么办?
【专家解析】
由于在校学生的个体差异性,每个学生的诉求和问题都会不一样,而我也深知学生的言行会直接影响到老师今后的教学工作。当面对学生的指责时,我该如何有效地进行交流,并巧妙运用教育机智来处理此事是一种艺术。所以,我会这么做:
首先,询问原因。我会询问该生为什么会有这种感受,是什么事儿让他感受到老师的不公平。认真倾听学生的阐述,并及时用眼神、点头等方式给予回应,使我二人形成良性互动。
再次,积极应对。在了解情况后再做出有针对性的判断和解决对策:如果确实是我的错,即在处理事情时没有兼顾到该生的感受,我会向其表示道歉,并承诺以后注意自己的方式方法,并体现出一种有了错误积极改正的态度,并请其当我的小小监督员。同时,我也会感谢他能够把心里话告诉老师,能够信任老师,并鼓励学生以后可以随时向老师反映问题。
最后,多多交流。在以后的教学工作中,我会吸取经验:在班级管理和建设中会多听取学生意见;平日细心观察学生的内心变化,以便及时沟通,解决学生内心的疑惑;一切班务活动公开、透明,打造民主团队,建设民主班级。避免此类问题的再次发生。
二、作为一名高一班主任,新学期刚开始,你会怎么做?
【专家解析】
高一年级的'学生是一个特殊的群体,在身心发展上,正处于一个重要的变化阶段,是人生观价值观形成的关键期。这一阶段整体表现为一种过渡性的特点,即在课业学习上,面临着学习方法、学习思维的转换;在学习环境上,面临着新的学习管理氛围。因此,作为高一的班主任,我会这样做好新学期的工作。
第一,做好学生的思想工作,培养他们良好的道德品质。一是我会利用班会,对学生进行安全和“心理健康”教育,形成良好的班风学风,为学生提供一个积极向上的大环境;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心,及时了解学生的心理状况。
第二,制定学生本学期的目标规划,培养学生良好的学习、生活习惯。一是由于高一学生还不适应高中学习的生活,我会注意引导学生学会合理利用时间,形成做事有计划的习惯;二是开展师生交流会,教给学生一些切实有效的学习方法;三是以纪律来约束,使学生形成独立思考的习惯等。
第三,加强班级常规管理工作,充分发挥班干部的作用。一个良好的班委对一个班级的健康发展至关重要。因此,我会努力培养班组骨干力量,多鼓励,多引导,并适当的放权,以使班委的各项工作能顺利开展。
第四,加强对学生的鼓励,尤其要发挥对后进生的激励作用。我会充分尊重、热爱他们,并帮助他们树立正确的理想、信念、价值观。并用理想和信念去激励学生,让他们都有一个奋斗目标。
总之,班主任只要把握好高一这个特殊时期学生的特点,并能以尊重、宽容和理解对待他们,相信学生一定能够适应新学期的学习与生活。
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