2016年教师资格统考面试结构化预测试题
教师资格面试备考正在如火如荼的进行当中,yjbys考试网为考生准备了教师资格结构化面试押密预测试题:发现学生作弊作为班主任该怎么办?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。
【结构化试题】
在近期组织的一次考试中,监考老师告诉你,你班有位同学作弊。核查后发现他还是你们班里学习比较好的一位同学。作为班主任老师,你会怎么办?
【解析】
学生在考试中作弊是一种缺乏诚信的表现,这不仅违反了学校的校规校纪,而且会对其将来的发展产生不利影响。作为班主任,我会在维护其自尊的前提下妥善处理:
首先,与学生进行真诚平等地谈话,加强其对作弊行为的认识。我会让学生阐明自己作弊的原因,并听听他个人对作弊行为的看法,通过这个过程,让学生自己主动认识到其行为是不诚信的表现,也严重地违反了校纪校规,是要坚决摒弃的。
其次,对学生进行鼓励,帮助其树立正确的考试观。在学生认识到自己的错误后,我会对该生进行一定的鼓励,告诉他犯了错误不可怕,及时改掉就可以了。同时,向其说明考试是为了检查学生的.学习效果,检验教师的教学水平,实际就是查漏补缺的过程,不必对考试过于紧张,不必因此而产生过大的心理压力。另外,向其言明老师相信他会在今后的考试中遵守考试纪律,诚信考试,并鼓励他刻苦学习,争当全班同学学习的好榜样。
最后,与家长进行沟通。建议家长客观地对待孩子的考试成绩,不要对其施加过多的压力,并与家长共同探讨关于考前学生心理疏导的方法等问题,同时建议家长适当给孩子树立起美丑、善恶、荣辱等观念,以促进孩子健康成长。
【结构化试题】
在高校学风建设专项教育和治理行动中,有些高校推行无人监考,对此你怎么看?
【解析】
“无人监考”考的是“信”:一方面是教师对学生的信任,另一方面是学生自身所具有的诚信。尽管还不完美,实施起来也有不少困难,但对推动学生诚信的发展有积极意义,值得提倡。
在我看来,无人监考是对考生的信任和尊重,有助于学生在无压力下发挥出最好的水平,有助于培养学生诚信自律的良好品质,给学生创造更大的自主学习空间,对于培养学生自我教育与自我管理能力,加强班级建设起到了重要的促进作用。
毋容置疑,在实行无人监考过程中,也会存在问题:如一些学校搞“无人监考”只是偶尔为之,有“炒作”嫌疑;一些学校为防止有人在无人监考中作弊,将教师的联系方式告诉同学,同学一旦发现有人作弊,可以直接向老师报告。由此可见,所谓“无人”只不过是“无师”罢了。
对于“无人监考”的尝试,应当以开放的态度来对待。要想彻底铲除作弊之恶习,转变学风和考风,一方面需要加强对学生的德育,尤其是诚信教育;另一方面,应该剔除唯分数论的思想,当分数不再成为衡量学生优秀与否的重要标准时,无人监考应该会成为考试的一种新常态。
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