2016年教师资格结构化面试真题汇总
导语:在教师资格证结构化面试中,考官们也许会问你“老师认为学生天生是差生,朽木不可雕也,你怎么看?”你要怎么回答?我们一起来看看相关的题目吧。
教师资格证结构化面试真题:老师认为学生天生是差生,朽木不可雕也,你怎么看?
参考答案解析:
我不认同此老师的看法。学生的成长与后天的教育存在着直接的关系。
第一:作为一名老师,我们要知道学生身心发展的特点是具有阶段性、个体差异性等特点的。我们要根据学生的不同特点因材施教。帮助每一位学生得到属于他们自身的发展是老师的义务和责任。
第二,差生的原因也可能与家庭教育有关。作为一名老师要多与家长沟通,做到家校联合,为学生的成长创造有利条件。
在老师眼里,不应存在天生的差生,我们要针对原因找出解决办法,针对不同学生的特点,因材施教。
教师资格证结构化面试真题:老师和学生说自己从楼上跳下去算了,你怎么看?
参考答案解析:
此老师的表述不妥当。
作为一名老师要遵守教师职业道德,关爱学生。行为要规范、语言要得当。对待学生要有耐心。为了逞一时之快而做出了伤害学生的事情是要避免的
不恰当的语言不仅不能起到教育作用,而且会伤害到学生的自尊心。影响学生的身心健康
老师要为人师表,为学生树立榜样。这样会给学生起到一个极其不好的示范作用。
对于老师要抱有无私奉献的精神,为学生付出,为教育事业做贡献。
教师资格证结构化面试真题:关于学生经常旷课去网吧,你怎么对待?
参考答案解析:
学生此举不仅影响学习,而且影响学生身心健康发展。
对此,首先得找原因:
(1)家庭因素。家长平时对孩子疏于关心和关注,忙于自己的事业,或有变故。这要与家长多沟通,讲明孩子的情况和家长关注家庭教育的重要性,家校合力帮助孩子成长。
(2)一般这样的.学生都是所谓的差生。他们对学习失去兴趣,从学习上获得不了成就感,缺乏关注,缺乏存在感,只能从虚拟的网络世界找寻。对此,作为老师要多关注,多辅导。
(3)与学生沟通,了解内心真实想法。
(4)开班会,让同学们讨论此现象。
教师资格证结构化面试真题:学生不写作业,都上课不太热情,如果是你的班级,你要怎么做?
参考答案解析:
首先,如果是我的班级出现这样的状况,要冷静思考,寻找原因:
第一,如果是学生学习态度问题,进行心理辅导,和学生沟通;
第二,如果是老师上课讲课方式不好,适应的去改变,使学生喜欢我的课程;
第三,如果是班级管理问题,要和班主任沟通共同来管理好班级。
总之,作为老师,不仅上好课,而且要服务好我们的学生,随时关注他们,要有耐心、责任心。
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