2015教师资格证中学《教育知识与能力》冲刺押题卷
1.( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.苛勒
D.加涅
【答案】B。解析:布鲁纳的认知一结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
2.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
【答案】B。解析:力求成功者选择的任务难度适中,避免失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。
3.下面的四个成语或俗语中哪一句说的就是典型的正迁移现象( )。
A.举一反三
B.聪明过人
C.思维敏捷
D.物以类聚
【答案】A。解析:正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。选项中,举一反三属于正迁移。
4.下列属于资源管理策略的是( )。
A.计划策略
B.监视策略
C.社会资源利用策略
D.调节策略
【答案】C。解析:ABD三项属于元认知策略。
5.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的`情绪状况是( )。
A.心境
B.激情
C.应激
D.焦虑
【答案】A。解析:心境具有感染性。心境一经产生就不只表现在某一特定对象上,在相当一段时间内,使人的整个生活都染上某种情感色彩。
6.在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起指导作用的是( )。
A.教育内容
B.教育方法
C.教育目的
D.教育组织形式
【答案】C。解析:教育目的是教育活动的出发点,对教育活动具有导向作用。有了科学的教育目的的指引,教育活动和教育工作才能得以正常的开展。
7.当前素质教育的核心是培养学生的( )。
A.学习能力
B.应用能力
C.操作能力
D.创新能力
【答案】D。解析:略。
8.“十年树木,百年树人”,说明教师的工作具有( )的特点。
A.教育性
B.长期性
C.示范性
D.创造性
【答案】B。解析:略。
9.德育的社会学习模式的主要代表人物是( )。
A.皮亚杰
B.赞可夫
C.班杜拉
D.科尔伯格
【答案】C。解析:班杜拉提出了社会学习理论,主要包括观察学习理论,交互决定论,自我调节理论和自我效能理论。
10.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话是强调( )的重要性。
A.说理教育法
B.榜样教育法
C.陶冶教育法
D.自我修养法
【答案】B。解析:略。
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