护士资格考试《心理护理学》第四章复习笔记

《心理护理学》是护士资格考试备考科目之一，为帮助考生们复习这部分内容，本文是本站小编搜索整理的关于护士资格考试《心理护理学》第四章复习笔记，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

　　一、 心理应激的概念

* 心理应激是个体“察觉”环境刺激对生理，心理及社会系统过重负担时的整体现象，所引起的反应是可以适应或适应不良

关于应激的概念，经历了如下的几种变化：

(一) 应激是一种刺激物

(二) 应激是一种主观反映

(三) 应激是一种刺激物与机体的互动作用

　　*二、应激过程的模式

(一)、输入部分——应激源

1、概念：

应激原是指环境对个体提出的各种需求，经个体认识评价后可以引起心理或生理反应的刺激。

*2、分类：

(1)社会文化性应激源

(2)职业性应激源

(3)环境应激源

(4)心理性应激源

(二)、心理中介机制——对应激源的察觉和评价

一般认为，一件不可控制或不可预见的事情对人的威胁最大

(三)应激反应——生理反应 恐惧、焦虑、过度依赖和失助感、抑郁、愤怒、敌意和自怜

* 塞里(selye)的生理应激理论：

Selye根据个体对应激源的`生理反应，将应激分为三个阶段，称为一般适应综合征

(1)警戒期

(2)抵抗期

(3)衰竭期

交感—肾上腺髓质系统：↑

下丘脑—腺垂体—靶腺轴：↑

免疫系统：

(三)应激反应——心理反应

1、情绪反应：焦虑、恐惧、愤怒、敌意、抑郁、失助

2、行为反应

(1)针对自身的行为反应

(2)针对应激源的行为反应

3、自我防御反应

借助于自我防御机制对环境挑战，对自己或自己的应付效果做出新的解释，以减轻应激所引起的紧张和内心痛苦。

(四)结果：适应良好或适应不良

　　三、心理应激与健康

(一) 心理应激对健康的积极作用：适度的应激是人的成长和发展的必要

是维持本人正常功能活动的必要条件

(二) 心理应激对健康的消极影响：可引起的心理和生理反应，可以以症状和体征的形式见之于临床。可价高已有的疾病。可造成对疾病的易感状

　　一、 应对

(1) 心理防御机制

(2) 应激管理

1、 管理身体反应：放松术

2、 减少无效应对行为：

减慢工作和生活节奏 条理化 承认并接受自己的极限 寻求社会支持

3、 应对挫折和冲突

4、 更有效处理冲突