《八年级英语阅读教学策略研究》三月份活动总结范文
一、课题:
《八年级英语阅读教学策略研究》
二、本月的工作目标
1、利用课余时间认真研读《英语课程标准》,义务教育课程标准(20xx年版)案例式解读和《农村教师专业发展导引》等理论书籍,来丰富自己的理论知识,并用科学的理论,先进的教学理念来指导自己的教育教学和课题研究。
2、与八年级学生进行深入的交流沟通,深入学生的学习和生活之中。了解他们企盼和对英语课程,特别是八年级教程中的阅读部分的学习中存在的问题,希望教师采取什么样的方式教学,思考自己今后的教学策略。
三、本月所做的工作
本月主要是进行有关课题理论的学习和研读,与学生广泛接触和交流沟通,了解学情,今后在教学中应采取的对策。
四、本月取得的成果
通过学习《新课程标准》、《教学案例研究》丰富了理论知识和在教育教学过程中,我们教师应该如何设计课堂教学,课堂教学中,怎样才能体现学生的主体地位,怎样才能使课堂教学实际中做到师生互动、生生互动,激发学生学习英语的热情。
五、存在的问题
由于开心时间和校园网络等问题,自己的'课题研究有点滞后,在后面的课题研究中,应加快步伐,弥补不足,使研究能按时开展和完成。
六、努力方向
进一步加强对专业知识理论的学习,学习先进的教育理念和教学方法,向骨干教师、教学能手多请教、多交流,以此来提升自己的理论知识和专业水平,为自己的教育教学和课题研究做更充分的准备。
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