培养孩子的舞蹈能力
舞蹈,顾名思义为手舞足蹈,它是通过人体有节奏的动作、姿态,生动地反映现实生活,表达思想感情的一种艺术形式,很受孩子们喜爱。
那么,怎样培养孩子的舞蹈能力呢?
1、培养孩子对舞蹈的兴趣。经常让孩子通过电视观看少儿文艺节目、歌舞表演等,让孩子用感官直接感受舞蹈的美,引起孩子对舞蹈的注意和兴趣。成人发现自己的孩子喜欢“手舞足蹈”时,要积极地加以引导。
2、音乐是舞蹈之魂,音乐和舞蹈是一种相互表现、促进的统一体。成人要经常性地、有意识地让孩子欣赏音乐,感受、体会音乐节奏,并根据音乐的节奏变化,用舞蹈的动作语汇反映音乐的各种形象。如孩子听到高音区音乐,能模仿蝴蝶飞,小鸟飞;听到低音区的音乐,能模仿大象走、熊走。
3、培养孩子的想像力和创造力,引导孩子学习创编简单的舞蹈。选择可使孩子表演的歌曲,启发孩子结合音乐歌词编出相应的.舞蹈动作。
4、对孩子进行舞蹈表演能力的培养。当孩子正在学习舞蹈时,成人应为孩子提供表演的机会,并根据舞蹈的音乐形象、节奏和舞蹈动作的语汇,启发孩子在理解舞蹈内容的基础上,创造性地通过舞蹈表演的形式表现出来。
-
少儿舞蹈教育的意义
幼儿舞蹈对少儿的智力发展、道德修养、意志品质、身体素质、审美能力的养成所具有的积极作用是学龄课堂教育所无法代替的,这时期对舞蹈的印象在儿童的思维记忆中将留下不可磨灭的烙印。那么幼儿舞蹈在教育中有什么意义呢?下面跟yjbys小编一起来了解吧!1.幼儿舞...
-
几岁是孩子学舞蹈的黄金期
随着社会竞争压力的增大,家长都希望自己的孩子能多才多艺,能够适应长大以后的社会。一些家长早早的就给孩子报了舞蹈班,钢琴班等。其实孩子过早的学习舞蹈对孩子的发育不利,孩子要学舞蹈最好在4岁以后。如果孩子天赋条件突出,很喜爱舞蹈,有意愿进行专业的舞...
-
提高儿童舞蹈教学的趣味性分析
人们常说舞蹈是可视的画卷,而音乐则是舞蹈的灵魂,可见两者关系的密切性。音乐在舞蹈的整个过程中起着表达情绪、体现个性、烘托气氛、塑造形象等一系列的不可或缺的作用。一、舞蹈音乐的选择具有趣味性1.节奏清晰儿童的认知能力有限,自我的控制能力也较弱,抢拍或拖...
-
少儿舞蹈的培训模式
引导语:下面小编就为大家带来少儿舞蹈的培训模式,谢谢您的阅读,祝您阅读愉快。一、教授动作(1)、教授新动作时,教师首先应当给学生正确的示范,同时要求教师讲清动作规格和要领,说明动作的形态和用力的方法。教师在讲解时语言要简练,要精讲多练,把大部分时间用在反复练...