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关于减法的知识

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  • 100以内的笔算加法和减法的复习教案范文

    100以内的笔算加法和减法的复习教案范文

    教学内容:教材第101页总复习第1题,练习二十五第1、2、3题。教学目标:知识技能(1)使学生进一步掌握100以内的笔算加法和减法,能熟练地进行计算。(2)使学生进一步掌握估算方法,提高估算的'意识和能力。(3)使学生能够灵活运用所学...

  • 生活中的减法作文9篇

    生活中的减法作文9篇

    在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的生活中的减法作文,希望能够帮...

  • 一年级数学期中知识点之100以内的加法和减法分析

    一年级数学期中知识点之100以内的加法和减法分析

    一、十位加、减十位,个位加、减个位。1.不进位的加法20+30=5067+2=6968+30=982.不退位的减法80-50=3069-2=6798-30=68二、进位加法(凑十法)1.凑十歌:一凑九,二凑八,三凑七来四凑六,五五相凑就满十。(注:凑十的两个数互为补...

  • 《分数加法和减法》公开课教案

    《分数加法和减法》公开课教案

    撰写公开课教案是每个教师都必需熟悉的一项工作,好的公开课教案能够激发同学兴趣,培养同学多方面的能力,有效提高课堂教学效率。本站提供的这套新课标五年级下册《分数加法和减法》公开课教案符合新课标的规范,思路清晰,结...

  • 一年级下册数学《20以内的退位减法》整理和复习教案

    一年级下册数学《20以内的退位减法》整理和复习教案

    教学目标1、引导学生归纳整理20以内退位减法的计算方法,提高学生的综合、概括能力。2、通过一图四式的练习,使学生熟练地掌握20以内退位减法,进一步提高每个学生计算20以内退位减法的熟练程度。教学过程一、复习20以内的...

  • 10加几及相应的减法数学教案

    10加几及相应的减法数学教案

    教学目标:1.通过实际*作巩固11~20各数的认识,并为下一步学习进位加法做准备,数学教案-10加几及相应的减法。同时,使学生既学了加减法,也看到了加减法的关系。2.培养学生自主探索、合作学习的能力。3.培养学生的观察能力、归纳能...

  • 6和7的加法和减法的教学设计范文

    6和7的加法和减法的教学设计范文

    教学内容:本册教科书第45~46页及练习七第4~8题。教学目标:1.引导学生经历根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程,感受调换两个相加的数的位置得数一样的客观事实。2.掌握得数是6和7的加法及6减几、...

  • 《学习5的减法》幼儿园大班数学教案

    《学习5的减法》幼儿园大班数学教案

    作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的《学习5的减法》幼儿园大班数学教案,仅供参考,希...

  • 大班教案《7的减法》 1-5的减法教案大班怎么写

    大班教案《7的减法》 1-5的减法教案大班怎么写

    作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的大班教案《7的减法》1-5的减法教案大班怎么写,欢迎阅读与收藏。大班教案《7的减...

  • 一年级数学《100以内的加法和减法》 教案

    一年级数学《100以内的加法和减法》 教案

    教学内容:1、整十数加、减整十数2、两位数加一位数和整十数3、两位数减一位数和整十数教材分析本单元教材是在学生基本掌握了100以内数的读法、写法和数的组成,以及整十数加一位数和相应的减法的基础上进行教学的。这一...

  • 小学二年级减法应用题

    小学二年级减法应用题

    上完课不要忘记多做做练习,巩固知识,下面是小编为大家搜集过的二年级减法的应用题,供大家阅读!1.小丽有36个苹果,小明有30个苹果,两人一共有多少个苹果?2.同学们上体育分篮球。第一次分给男生52个篮球,第二次分给女生34个篮球...

  • 一年级数学下册《100以内数的退位减法》教案设计(通用11篇)

    一年级数学下册《100以内数的退位减法》教案设计(通用11篇)

    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的一年级数学下册《100以内数的退位减法》教案设计,仅供参考,大家一起来看看吧。...

  • 人教版数学《加、减法各部分间的关系》教学设计

    人教版数学《加、减法各部分间的关系》教学设计

    教学目的:1.知道这两种运算的意义(即:什么叫加法,什么叫减法)2.知道加法和减法各部分的名称及互逆关系3.可以熟练对一个算式各部分进行转换教学重点:学会利用关系求解算式中的未知数(必须理解加、减法的意义)教学难点:通过实例...

  • 减法运算奥数题

    减法运算奥数题

    在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的`3倍,那么差等于多少?分析:被减数=减数+差,所以,被减数和减数与差的和就各自等于被减数、减数与差的和的一半,即:被减数=减数+差=(被减数+减数+差)/2。因此,减数与...

  • 生活的减法作文(通用27篇)

    生活的减法作文(通用27篇)

    在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的生活的减法作文,仅供参考,希望能够帮助到大家...

  • 幼儿数学教案:9的减法 9的减法运算教案

    幼儿数学教案:9的减法 9的减法运算教案

    作为一名老师,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿数学教案:9的减法9的减法运算教案,仅供参考,大家一起来看看吧。活动目标:1、知...

  • 如何学二年级数学知识点100以内的加法和减法

    如何学二年级数学知识点100以内的加法和减法

    1、不进位加法(1)在具体情境中,进一步体会加法的意义。(2)探索并掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法。(3)让学生感受加法计算和日常生活的联系,进一步提高解决问题的能力。2、进位加法(1)在具体情境中,进一步体会加法...

  • 笔算减法练习教学设计

    笔算减法练习教学设计

    教学内容:教材第67~68页练习十三第9~16题教学目标:1、使学生进一步巩固笔算减法的法则,能够正确地、比较熟练地计算,培养学生的计算能力。2、使学生进一步理解简单应用题的数量关系和解题方法,认识数量之间的联系,体会数学与...

  • 生活中的减法作文

    生活中的减法作文

    一壶清酒,一把铁锤,夕阳下把你的心照得如明镜一般;一把古琴,几个知音,夕阳下把你的心照得如火一般。你接舆狂歌,寄情山色,却掩饰不了你内心的矛盾与痛苦,因为你容不得纯洁世界里的一点点污秽。你不能容于人:山涛让你做官,是善意...

  • 生活中的减法作文(6篇)

    生活中的减法作文(6篇)

    在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的生活中的减法作文,欢迎阅读与收藏。生活中的减法作文1一壶清...

  • 如何使用2010excel减法函数

    如何使用2010excel减法函数

    在excel中,IMSUB函数。这个函数就是excel减法函数,我们利用它可以进行减法相关的运算!我们为大家收集整理了关于2010excel减法函数,以方便大家参考。我们来看看它的'基本的语法结构是:IMSUB(inumber1,inumber2)函数其中...

  • 一年数学下册《小数的教法和减法》同步试题

    一年数学下册《小数的教法和减法》同步试题

    一、列式计算,并验算。9.67+17.4898.9-47.68二、计算6.1-0.83.6-310-4.55+0.54+1.310-9.4三、猜猜这个数是多少?1、一个数加上5.03就是27.6。2、一个数比17.6少0.536。3、一个数比3.7多15.78。四、把下面的`分数改成小数,...

  • 万以内的加法和减法-教学设计

    万以内的加法和减法-教学设计

    教学目标:1、让学生通过整理和复习,弄清本单元都学习了哪些知识,更牢固的理解和掌握这些知识。2、培养学生简单的整理、归纳的能力,体验与同伴相互交流学习的乐趣。教学设计:一、小组交流、整理知识。1、师:昨天同学们回家...

  • 课程《不进位加法和不退位减法》数学教学教案

    课程《不进位加法和不退位减法》数学教学教案

    教学内容:不进位加法和不退位减法教学目标:理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。通过观察、操作、讨论和交流,经历探索计算方法的过程,感悟同一道加法或减法有多种计算方法。能与同伴合作进行计算方法的探...

  • 五年级数学《被减数分数部分小于减数部分的带分数减法》教案

    五年级数学《被减数分数部分小于减数部分的带分数减法》教案

    教学目标(1)使学生理解整数减带分数和被减数分数部分小于减数分数部分的带分数减法的算理。(2)通过引导学生探究,使学生掌握计算方法,并能正确地进行计算。(3)通过探究,培养学生的探究意识和探究能力。教学重点、难点重点、难...

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