荟萃馆

关于虽有嘉肴教学设计的知识

虽有嘉肴教学设计专题是专门为虽有嘉肴教学设计知识方面有需要的你而设置的优质虽有嘉肴教学设计专题,我们免费提供关于虽有嘉肴教学设计的内容,最热门的虽有嘉肴教学设计相关优质内容,最新的虽有嘉肴教学设计相关内容知识,最全的虽有嘉肴教学设计相关内容,因你需要关于虽有嘉肴教学设计内容,所以我存在于虽有嘉肴教学设计专题。

  • 虽有嘉肴教学设计

    虽有嘉肴教学设计

    教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是小编精心整理的虽有嘉肴教学设计,供...

  • 有的人教学设计

    有的人教学设计

    【教学目标】知识与能力目标:能正确、流利、感情地朗诵诗歌,过程与方法目标:通过朗读理解诗歌深刻的内涵,了解诗歌中对比手法的运用,体会这种用法的好处。情感态度与价值观目标:培养鲜明的爱憎情感,懂得为人民的人将获得永生...

  • 《有多重》教学设计

    《有多重》教学设计

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《有多重》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...

  • 《龟虽寿》教学设计

    《龟虽寿》教学设计

    《龟虽寿》,是东汉著名文学家、军事家、政治家曹操创作的一首乐府诗。下面是小编整理的《龟虽寿》教学设计范文,欢迎大家阅读。教学目标:1知识与技能:认识文中两个二类字。有感情地朗读并背诵这首诗,注意节奏和语调的变化...

  • 有关统计教学设计

    有关统计教学设计

    教学内容义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级上册第九单元《统计》第一课时的内容,教学目标知识与技能:让学生初步认识象形统计图和简单的统计表,能根据表中的数据提出并回答简单的问题。数学思考:引导学生初...

  • 虽有嘉肴导学案

    虽有嘉肴导学案

    《虽有嘉肴》文章运用类比的手法引出要阐明的观点,指出教和学是互相促进、相辅相承的,即教学相长,告诉了后人实践出真知的道理。下面是小编整理的虽有嘉肴导学案,大家一起来看看吧。【学习目标】1、在教师指导下能正确、...

  • 虽有嘉肴教学设计精选

    虽有嘉肴教学设计精选

    导语:《虽有嘉肴》是七年级上册语文教材第四单元最后一篇文章,也是中学阶段学生学习的第三篇文言文。下面是小编为你带来的,欢迎阅读。篇一:虽有嘉肴教学设计教材分析:《虽有嘉肴》是新改版的人教版七年级上册第四单元第五...

  • 初一语文上册《虽有嘉肴》教学反思

    初一语文上册《虽有嘉肴》教学反思

    《虽有嘉肴》是选自《礼记·学记》的一篇短小精悍的议论文,文章本身非常短,多用对仗句,音节和谐,读起来朗朗上口,易于记诵。对初一的学生来讲,在学过《论语》、《世说新语》中的选段、选文之后,字词的积累和文意的理解问题不...

  • 了解各民族的美味佳肴教学设计

    了解各民族的美味佳肴教学设计

    一、教学目标:认知目标:1.让学生初步认识各民族饮食,感受饮食的民族特点。2.欣赏并感受不同民族饮食文化的差异,了解民族饮食文化的博大精深。情感目标:1.感受各民族饮食的特点以及不同民族饮食文化的差异,尊重少数民族饮食习...

  • 2017年辽宁中考语文考点试题:虽有嘉肴

    2017年辽宁中考语文考点试题:虽有嘉肴

    《虽有嘉肴》运用类比的手法引出要阐明的观点,指出教和学是互相促进、相辅相成的,即教学相长,告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性,文章表示出‘教’和‘学’是息息相关的。以下是...

  • 七年级语文上册《虽有嘉肴》教学反思

    七年级语文上册《虽有嘉肴》教学反思

    《虽有嘉肴》这篇课文选自十三经之一的礼记,主要论述了教与学的关系,文章开头运用了类比的修辞手法,将嘉肴和至道进行类比,提出了学习过程中实践的重要性,接着探讨教与学的关系,只有学习了,才有可能知道自己的不足之处,知道了...

  • 七年级语文《虽有佳肴》教学设计

    七年级语文《虽有佳肴》教学设计

    在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的七年级语文《虽有佳肴》教学设计,欢迎...

  • 虽有嘉肴原文及赏析

    虽有嘉肴原文及赏析

    虽有嘉肴戴圣〔两汉〕虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!文言现象通假字(兑)命(通“说...

  • 长春版《龟虽寿》的教学设计

    长春版《龟虽寿》的教学设计

    教学目标:1知识与技能:认识文中两个二类字。有感情地朗读并背诵这首诗,注意节奏和语调的变化。2过程与方法:结合注释理解诗句的意思。3情感态度与价值观:学习诗人表达的乐观自信、自强不息、积极进取的精神。教学重难点:在...

  • 龟虽寿教学总结

    龟虽寿教学总结

    教材分析:本诗是一首富于哲理的诗,阐发了诗人的人生态度。诗中的哲理来自诗人对生活的真切体验,因而写得酣畅淋漓,有着一种真挚而浓烈的感情力量;哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的,因而述理、明志、抒情在具体的艺...

  • 有关《画》教学设计

    有关《画》教学设计

    一、引发记忆,谈话导入春天有哪些景物让你们觉得很美?二、初读课文,认读生字三、再读课文,引导质疑四、朗读感悟,揭示课题1、通过自由读、分组读、指名读、教师引读等多种形式来朗读,让学生图文对照感悟诗意,弄清诗句说的是画...

  • 《虽有嘉肴》教案设计

    《虽有嘉肴》教案设计

    教学目标:1、知识与能力:了解《礼记》、《学记》相关知识,理解重点文言词语,熟读并背诵课文。2、过程与方法:对照注释翻译课文;了解类比说理的方法。3、情感态度与价值观:明白教与学互相促进的道理,认识到实践的重要性。教学...

  • 人教版语文七年级上册虽有嘉肴课堂练习

    人教版语文七年级上册虽有嘉肴课堂练习

    《虽有嘉肴》是一篇文言文作品,出自《礼记》。下面是小编整理的人教版语文七年级上册虽有嘉肴课堂练习,大家不妨试做下。学习目标:1、了解《礼记》相关知识,积累重点文言词语,背诵课文。2、准确翻译课文,学习类比说理的方法...

  • 人教版语文七年级上册虽有佳肴教学设计

    人教版语文七年级上册虽有佳肴教学设计

    虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。下面是小编整理的人教版语文七年级上册虽有佳肴教学设计,欢迎大家参考。一、了解《礼记》的有关知识。《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章...

  • 七年级语文上册《虽有嘉肴》教学反思(精选6篇)

    七年级语文上册《虽有嘉肴》教学反思(精选6篇)

    在日常生活和工作中,我们需要很强的课堂教学能力,反思过往之事,活在当下之时。那么什么样的反思才是好的呢?下面是小编精心整理的七年级语文上册《虽有嘉肴》教学反思,欢迎大家分享。七年级语文上册《虽有嘉肴》教学反思篇...

  • 有关笑教学设计

    有关笑教学设计

    教学目标:(1)通过文中三个形象的分析,理解冰心”爱的哲学”(2)体会清新的语言风格。(3)学习形容词的重叠形式及表达效果。教学重点:体会清新的语言风格,学习形容词的重叠形式及表达效果。教时:1课时教学过程:一、导入:请说...

  • 《虽有嘉肴》教学反思

    《虽有嘉肴》教学反思

    引导语:《虽有嘉肴》文章运用类比的手法引出要阐明的观点,指出教和学是互相促进、相辅相承的,即教学相长,告诉了后人实践出真知的道理。以下是本站小编分享给大家的《虽有嘉肴》教学反思,欢迎阅读!《礼记.学记》上说:虽有嘉...

  • 人教版语文七年级上册《龟虽寿》教学设计

    人教版语文七年级上册《龟虽寿》教学设计

    龟虽寿富于哲理,阐发了诗人的人生态度。下面是小编整理的人教版语文七年级上册《龟虽寿》教学设计,大家一起来看看吧。一、教学目标:1.学习诗人在诗中表达的乐观自信、自强不息、积极进取的精神。2.有感情地朗读并背诵这...

  • 部编人教版八年级语文下册同步练习:22《礼记》.虽有嘉肴

    部编人教版八年级语文下册同步练习:22《礼记》.虽有嘉肴

    一、字词书写(读准字音)给下列加点字注音。嘉肴(____)自反(____)自强(____)教学相长(____)弗食(____)其旨(____)二、其他题(把握节奏)给下列句子划分朗读节奏。(1)是故学然后知不足(2)教然后知困(3)教学相长也本文主要讨论了______和_...

  • 虽有嘉肴原文及翻译

    虽有嘉肴原文及翻译

    虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也,读到这段诗词,是不是觉得有很有趣呢,今天yjbys小编为您收集整理了虽有佳肴的原文及翻译,想了解的可以看看,更多古诗词原文请关注yjbys网!【原文】《礼记·学记...