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关于上学期二年级数学学科期中测试质量分析的知识

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  • 上学期二年级数学学科期中测试质量分析(通用13篇)

    上学期二年级数学学科期中测试质量分析(通用13篇)

    现如今,我们需要用到试卷的情况非常的多,试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分,它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。一份什么样的试卷才能称之为好试卷呢?下面是小编收集整理的上学期二年级数学学科期中...

  • 二年级数学学科期末试卷的质量分析

    二年级数学学科期末试卷的质量分析

    本次考试,全年级共有188人参加考试,其中100分有2人,90——99分的有126人,优秀率为68.1%,达到良好成绩的有57人,占30.3%,还有3名同学只达到合格成绩,占1.6%。纵观整张试卷,以基本题目为主,稍微渗透有变化的,灵活性的题目,所考察的...

  • 三年级数学上期中测试试卷质量分析

    三年级数学上期中测试试卷质量分析

    本次测试应到11人,实到11人,全班平均分为72.38分,及格率81.81﹪。其中,90分以上1人,80-90分6人,70-80分1人,60-70分1人,60分以下2人。一、答卷情况:1、填空题:本题面广量大,本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌...

  • 八年级下学期数学期中测试质量分析

    八年级下学期数学期中测试质量分析

    一、考点分布二、试题特点本次初二下学期数学期中试卷命题主要考查以下内容,共三个单元,包括二次根式和全等形和相似形、解直角三角形。全卷试题难度中等偏上。从考试结果看,基本上能够客观反映学生的数学学习水平,对今后...

  • 九年级数学上学期期中考试质量分析

    九年级数学上学期期中考试质量分析

    本次考试我校平均分78.51,及格率0.59。而我226班的平均分74.83,合格率0.52,都比较低,究其原因,是我前一段时间落实的不到位,布置的作业学生不能及时完成,上课还要再留时间去做,这样就比别的班做题数量少,见的题型少,所以导致成...

  • 八年级数学第二学期期中调研测试的质量分析

    八年级数学第二学期期中调研测试的质量分析

    一、对试卷的总体评价本次期中试卷知识覆盖率高,贴近教材,强调基础,全卷对知识技能考评的定位比较准确,全卷试题难度上与课本例、习题大致相当,整卷难度值约0.75左右。值得一提的是,本次期中试卷计算题共34分,占到总分值的三...

  • 二年级数学期中测试的质量分析

    二年级数学期中测试的质量分析

    今天进行了期中测试,应参加考生31人,实参加考生31人,90分以上18人,80分以上7人,80分以下6人,最高分100分,最低分14分。综观本次考试知识点全面,难易适中,面向全体,考出了学生的实际水平。本次试题共六大题。第一题,我会填。学生...

  • 二年级数学期中考试质量分析

    二年级数学期中考试质量分析

    一、质量分析二.一班,学生总数50人。考试成绩基本数据统计如下:从上表的数据可以看出,本次考试总体成绩一般。为了更好的改进教学工作,提高成绩,下面就本次考试进行分析。二、试卷特点1、全卷100分,分为五个部分。第一部分填...

  • 五年级上学期数学期中考试质量分析

    五年级上学期数学期中考试质量分析

    期中检测已顺利结束,本次数学试卷能紧扣课本、题型多样、覆盖全面、难度适中。整份试卷“小数乘除法”的考查内容占87%、“位置”的考查内容占8%、可能性的考查内容占4%、简易方程占1%。具体题型分为“填空”、“判断...

  • 二年级语文上学期期中测试质量分析

    二年级语文上学期期中测试质量分析

    期中考试已经结束,从整个年级的情况来看,考试成绩还不是很理想。本次小学语文二年级期中试卷共十二个大题,总分为100分。分基础知识(占总成绩的77%。包括拼音,组词,给多音字选择正确的读音,词语搭配连线,句式仿写,连词成句,排...

  • 小学五年级下学期数学期中测试质量分析

    小学五年级下学期数学期中测试质量分析

    一、试卷分析:这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,解决问题稍偏难,基本能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。也应证了平常我对学生说的那句话:“书本知识真正掌握了,试卷的85分就能拿下了,还有的15分来源...

  • 二年数学科期末考试质量分析

    二年数学科期末考试质量分析

    在没词考完试之后,我们要学会总结与分析。以下是小编整理的关于二年数学科期末考试质量分析,欢迎阅读。二年数学科期末考试质量分析1一、试题分析1、内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。试题内容全面,共计六个大题。有...

  • 学年八年级上学期期中考试数学质量分析

    学年八年级上学期期中考试数学质量分析

    一、参考人数:本次考试共有517人参加考试。二、分数段、及格率:91-100分16人80-90分29人70-79分31人60-69分34人60分以下407人及格率15.28%平均分37.8三、考题分析:A、试题成功之处1、试题重视基础,知识覆盖面广,突出重点...

  • 二年级数学第二学期质量的抽测分析

    二年级数学第二学期质量的抽测分析

    针对这次抽测,我们二年级数学教研组做了相当充分的准备,在抽测前两周就一边上新课,一边复习以前所学的内容,并通过两次检测,把错误较多的内容归类,重点讲解、练习。对于后20%的学生,我们重点辅导基础知识,同时与家长取得联系,...

  • 二年级数学科期末试卷质量分析

    二年级数学科期末试卷质量分析

    导语:考完试之后,老师总是会做一份试卷分析。那试卷分析应该怎么写呢?下面是小编为你整理的二年级数学科期末试卷质量分析,希望对你有帮助!二年级数学科期末试卷质量分析期末考试质量分析本次质量监控体现课程理念,注重考查...

  • 小学六年级数学上册期中测试质量分析

    小学六年级数学上册期中测试质量分析

    一、六〈3〉班数学期中测试成绩统计实考人数35人总分1461平均分41.7优秀人数2优秀率5.71%合格人数10合格率28.57%二、命题的宗旨:本张试卷秉承了往年试卷的一贯宗旨和命题原则。依据《数学课程标准》,紧扣本册教材教学...

  • 二年级数学期中测试质量分析报告

    二年级数学期中测试质量分析报告

    第十一周,我校举行了期中测试。本次测试主要检查学生半学期来对基本知识学习、掌握的程度,也是检验学生分析问题和解决问题的能力,当然也是检查教师教学是否面向全体,是否提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺,不断改进教...

  • 八年级上学期期中考试数学质量分析

    八年级上学期期中考试数学质量分析

    一、对试题的评价本卷以《数学课程标准》为依据,以教材的内容为基本素材,力求体现《课标》的基本精神和要求,努力贴近教学实际和学生实际。试卷的主要特点如下:1、重视基础知识和基本技能的考查。命题以八年级数学教材前...

  • 二年级上学期数学期末试卷总体质量分析

    二年级上学期数学期末试卷总体质量分析

    一、试卷分析本次数学试卷立足课本,关注过程,重视方法,体现应用,题量适当,范围全面,难度适宜,为不同的学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。试题以课本内容为基本依据,涉及到知识(概念)的形成过程,解题的思考过程和对知识...

  • 上学期二年级数学学科期中测试质量分析

    上学期二年级数学学科期中测试质量分析

    考试总体情况有些不理想。为总结经验,弥补不足,特做如下分析与反思:一、考试情况概述:试卷是人教版小学数学二年级下册期中考试,考核对象是二年级全年级学生,考试时间90分钟,满分100分,考试形式采用闭卷、统一笔试形式,我所任...

  • 上学期九年级物理期中测试质量分析

    上学期九年级物理期中测试质量分析

    一、试题综合评析(一)试题总体情况分析1.命题形式和试卷类型物理学科单独命题,考试时间:100分钟,满分:120分,我校对物理在期中考试中的权重分布是较高的。2.考试范围及试卷结构我校的物理期中试题的内容中,简单机械和功、机械...

  • 三年级数学上册期末测试质量分析

    三年级数学上册期末测试质量分析

    一、试卷命题情况在本次人教版小学三年级上册数学考试中,本张试卷命题的指导思想是以数学课程标准为依据,紧扣新课程理念。整个试卷可以说全面考查了学生的综合学习能力,全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技...

  • 上学期九年级化学期中测试质量分析

    上学期九年级化学期中测试质量分析

    姜堰市励才实验学校09~10学年度上学期初三期中考试已尘埃落定,现就化学学科考试结果结合教学情况作如下分析。一、试题概况:根据市局期初制定的化学教学计划,命题范围是初三上册1~3章。试题在考查基础知识时,着重考查学生...

  • 数学期中测试质量的分析

    数学期中测试质量的分析

    期中测试已经结束,改完考卷后,整体让我感觉学生太不认真,有漏做的,计算忘了写结果的,口算题竟错了3、4题,脱式计算中很多同学运算顺序搞错了,更让我不解的是一些题目是平时强调再强调的,怎么还错呢?当我再一次阅完卷后,我总结出...

  • 上学期九年级数学期中测试质量分析

    上学期九年级数学期中测试质量分析

    一、试卷评价本份试卷以课程目标和内容为依据体现新课程的基本理念,全面评价学生在数学知识与技能,数学思考解决问题,情感与态度等方面的表现,较好地体现了课标所规定学习要求,绝大部分试题的设计考虑整卷阅题,综合问题等多...