关于《风筝》教学设计的知识

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《风筝》教学设计（通用12篇）

在《风筝》中体会鲁迅先生有愧于亲人而表现出的忏悔、自责的内心世界，学习鲁迅先生善于自省、勇于改过的精神，下面是由小编为大家整理的《风筝》教学设计，喜欢的可以收藏一下!《风筝》教学设计篇1教学目标1、整体感知文...
《风筝》小学教学设计

【教材分析】《风筝》是鲁迅的一篇名作，被收录到人教版七年级上册第五单元。这个单元的文章都是文情并茂蕴涵浓浓亲情的优美篇章，多数出自名家之手。本单元的学习要求是在整体感知课文内容的基础上，注意语言的积累和写法...
《风筝》第二课时教学设计

引导语：风筝是由古代中国人发明于中国东周春秋时期。以下是本站小编推荐给大家的《风筝》第二课时教学设计，欢迎阅读!一、导入每到秋高气爽的时候，人们总会看到蓝天上飞翔的各种各样的风筝。有飞燕、金鱼、小蜻蜓??今天...
《风筝》的教学设计

【教材分析】《风筝》是七年级语文上册第五单元中的第1篇课文。它是现代著名文学家、思想家和革命家鲁迅先生于1925年1月写的一篇散文诗，后来由作者编入散文诗集《野草》。鲁迅的文章过去在中学语文教材中选得较多，但由...
《纸船和风筝》教学设计

敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的，《纸船和风筝》这篇教学设计告诉我们当感情和友谊出现裂痕的时候，宽容和谅解才是最好方法，下面跟着本站小编一起来学习《纸船和风筝》这篇文章吧!一、教学目标：(一)、知识与技能：1、...
风筝风筝天上飞美术教案设计

一、教学目标1、了解风筝的起源、流派以及造型特点，掌握制作风筝的基本方法，并运用装饰纹样绘制风筝。2、在观察分析风筝的造型、结构、色彩的过程中能运用对比与和谐、对称与均衡的原理绘制风筝。3、体验中国传统工艺...
《风筝》教学设计范文

【学习目标】１、会认５个生字，会写１２个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会“做风筝、放风筝、找风筝”时的心情变化，感悟童真童趣。３、练习查阅课外资料，初步培养搜集整理信息的能力。【教学准备】１、多媒体课件：几个孩子...
《理想的风筝》教学设计

教学要求：1、认识本课5个生字及文中出现的生词，理解课文内容。2、培养学生通过感情朗读理解课文的能力。3、培养学生质疑问难的能力。教学重难点：1、题目“理想的风筝”的含义。2、体会刘老师身残志坚、乐观向上的`人生...
纸船和风筝教学设计

《纸船和风筝》，这是一篇优美的童话故事。它讲述的是发生在小熊和松鼠之间的动人友谊，小小的纸船和风筝是它们友谊联结的纽带。以下是本站小编特地为大家整理的《》教学设计，希望对各位老师备课有所帮助!一、教学目标：(一...
理想的风筝教案教学设计

为方便教师更好的教学，小编给大家整理了理想的风筝教学设计，理想的风筝教学设计环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!理想的风筝教学设计由小编整理，仅供参考：一、教...
《风筝》教学设计15篇

作为一名教职工，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《风筝》教学设计，仅...
小学《风筝》的教学设计

活动目标：1.在欣赏风筝造型、色彩的基础上，创造性地设计风筝图案。2.初步了解风筝的基本制作过程，激发自制风筝的愿望。活动过程：1.激发制作的愿望。①在《三月三》的音乐声中，欣赏各种风筝，自由交流。②重点观察风筝的造型...
《纸船和风筝》的教学设计

一．出示课题读课题，你想到什么？（玩乐、游戏、快乐、童年）这课文里它们给谁带来了快乐？（松鼠和小熊）说说松鼠和小熊的位置。简笔画。二．学习课文1-6小节1．学生自由朗读课文1-6节。读后说说，有二个字很相近，又很重要。找出来。（漂和...
《放风筝》教案设计

第一课时教学目标：1、学生借助自学生字、新词。2、学生初步观察图画，初读课文。学习前两自然段。教学重点、难点：学生初步观察画面，初读课文，自学生字、新词，初步了解课文内容。教学过程：一、新课导入。春天来了，春光是这样地...
语文课题风筝教学设计

一、解题导入，激发兴趣师：喜欢风筝吗？关于“风筝”，你对它有哪些了解？（可结合课前搜集的资料说一说），你说，你说。书上41页资料袋里向我们介绍了有关风筝的内容，请同学们来读读。（课件出示资料袋）是啊，在中国，风筝已经有两千多年的历...
《风筝》教学设计

童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。下面是小编整理的《风筝》教学设计，欢迎大家参考。【教学目标】1、会认5个生字，会写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会做风筝、放风筝、找风筝时的心...
《风筝》教学设计的范文

创意说明：从情感角度切入，说说读读，初识人物，把握情感基调，让学生整体感知全文，从而带动对全篇的深入研读和领悟。有些难句除了指导学生多朗读，体会作者的思想感情外，还要鼓励学生质疑问难，培养发问精神，采用自主合作的方式深入...
2017《风筝》教学设计

第一课时一、默读：要求整体感知二、整体感知1、笼统提问：──这篇散文回忆的是什么事情?你读了有哪些感受?2、启发提问：──为什么小时候会把放风筝看成没出息孩子所做的玩艺?──为什么说不许小兄弟放风筝是对于精神的...
风筝教学设计大纲

教学目标①知识与能力：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。②过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。③情感态度与价值观：感悟亲情的含义;了解科学的儿童教育思想;学习鲁迅的自省精神;理解作品的...
《风筝》优秀教学设计

【教学目标】１、有感情地朗读课文，在整体感知课文的基础上，体会文中所蕴含的浓浓的亲情。２、借鉴本文在误会和冲突中写亲情的方法。３、引导学生初步掌握圈点勾画的方法，在自主阅读中质疑问难，深入探究。４、感受文中浓浓的同胞...
风筝公开课教学设计

一、背景介绍这篇课文的内容是选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册第五单元的第一课《风筝》。小组合作学习是基于学生主动参与、乐于探究、勤于动手的一种新型的学习方式，它能改变传统课堂教学中的那...
《纸船与风筝》教学设计

作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《纸船与风筝》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。设计意图将识...
教学设计风筝

学习目标：1．会认5个生字，会写12个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会“做风筝、放风筝、找风筝”时的心情变化，感悟童真童趣。3．练习查阅课外资料，初步培养搜集整理信息的能力。教学准备：1．多媒体课件：几个孩子放风筝的...
《风筝》教学设计大纲

在《风筝》中体会鲁迅先生有愧于亲人而表现出的忏悔、自责的内心世界，学习鲁迅先生善于自省、勇于改过的精神，下面是由本站小编为大家整理的《风筝》教学设计，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试...
风筝教学设计

童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝，可以说，风筝于那时的我们而言是一种憧憬和期盼。教学原文：童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做...