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关于十数的知识

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  • “两位数加一位数和整十数”备课教案

    “两位数加一位数和整十数”备课教案

    第一课时教学内容:课本第61页例1、做一做,练习十一1—4题教学目标:1、知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。2、能正确地口算两位数加一位数,两位数加整十数。教学重难点:初步建立数位的概念能正确地口...

  • 一年级数学《两位数减一位数、整十数》教学设计

    一年级数学《两位数减一位数、整十数》教学设计

    一年级数学《两位数减一位数、整十数》教学设计1教学目标:1、结合具体的情境,通过拨计数器让学生经历探索两位数减一位数(不退位)和两位数减整十数的计算过程,掌握两位数减一位数和整十数的口算方法,并能够熟练地口算。3、...

  • 人教版一年级整十数加一位数及相应的减法教学设计

    人教版一年级整十数加一位数及相应的减法教学设计

    教学设计是分析教学需求与问题的基础上,进一步确定解决教学问题的步骤和方案,通过评价和反馈来检验方案实施的效果,并修订完善方案,以优化教学的一种规划过程操作。下面是小编收集的整十数加一位数及相应的减法教学设计,希...

  • 整十数加一位数及相应的减法教学反思汇总「最新」

    整十数加一位数及相应的减法教学反思汇总「最新」

    整十数加一位数及相应的减法是在学生学习了20以内的加减法、认识了100以内数的基础上学习的。这既是前面学习口算的拓展,又是以后学习笔算两位数加、减一位数、两位数的基础以下是小编为大家搜索整理的整十数加一位数...

  • 《两三位数除以整十数》教学设计(精选7篇)

    《两三位数除以整十数》教学设计(精选7篇)

    作为一名教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的《两三位数除以整十数》教学设计,欢迎...

  • 【荐】“两位数加一位数和整十数”备课教案

    【荐】“两位数加一位数和整十数”备课教案

    作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的“两位数加一位数和整十数”备课教案,仅供参考,欢迎大家阅读。第一课时教学...

  • 四年级数学口算习题之整十数除整十数

    四年级数学口算习题之整十数除整十数

    在各领域中,我们或多或少都会接触到试题,借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的.掌握程度。那么一般好的试题都具备什么特点呢?以下是小编收集整理的四年级数学口算习题之整十数除整十数,欢迎大家分享。四年级数学...

  • 小学四年级数学口算题:整十数除整十数

    小学四年级数学口算题:整十数除整十数

    (1)80÷20=(2)80÷20=(3)80÷40=(4)80÷40=(5)60÷30=(6)60÷30=(7)80÷40=(8)60÷30=(9)40÷20=(10)60÷30=(11)20÷10=(12)40÷20=(13)80÷40=(14)80÷40=(15)60÷30=...

  • 整十数、两位数除以一位数教案设计

    整十数、两位数除以一位数教案设计

    作为一名老师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?以下是小编整理的整十数、两位数除以一位数教案设计,希望能够帮助到大家。教学目标1、使学生...

  • 西师版数学整十数加减整十数的口算教案设计

    西师版数学整十数加减整十数的口算教案设计

    教学内容:苏教版一年级下册42、43页的内容教学目标:1、让学生在具体情境中,自主探索整十数加减整十数的口算方法,理解并掌握算法,能正确进行口算。2、让学生经历整十数加减整十数口算方法的探索过程,体会新旧知识的联系,培养...

  • 《整十数加一位数及相应的减法》教案范文

    《整十数加一位数及相应的减法》教案范文

    教学目标:1、让学生经历两位数加、减一位数的口算方法的探索过程,能比较熟练的进行口算。并了解加、减发算式中各部分的名称。2、在根据数的组成探索口算方法的过程中,体会知识间的内在联系,发展思维能力和口算能力。3、...

  • 数学课题教案:用一位数乘、用整十数乘的口算   

    数学课题教案:用一位数乘、用整十数乘的口算   

    教学目标1.初步掌握一个因数是两位数的笔算乘法的计算方法,能正确进行计算.2.培养学生的分析、综合能力.教学重点理解算理的基础上掌握一个因数是两位数的乘法的计算方法.教学难点理解用一个数的十位上的数去乘另一个数,得数...

  • 《整十数加减整十数》的教学设计

    《整十数加减整十数》的教学设计

    教学目标1.使学生理解的算理,熟练进行的口算.2.培养学生的观察、比较和概括能力,提高他们的口算技能.3.通过教学,培养学生的计算兴趣和探索精神.教学重点理解的算理.教学难点正确熟练地进行的口算.教学过程一、复习引入师:同学们,...

  • 小学数学整十数加减法口算练习题

    小学数学整十数加减法口算练习题

    1)70+10=2)80-20=3)130-30=4)80-20=5)150-30=6)190-20=7)50-20=8)60+20=9)90-90=10)90+80=11)10-10=12)170-80=13)50+10=14)30+30=15)20+20=16)60+80=17)110-60=18)50+30=19)40+20=20)110-60=21)190-20=22)160+40=23)...

  • 一年级数学下册《整十数加一位和相应的减法》教学设计

    一年级数学下册《整十数加一位和相应的减法》教学设计

    一、教学目标:1.知识与技能:进一步巩固口算整十数加一位数和相应的减法。2.过程与方法:使学生运用所学知识解决生活实际问题,培养学生思维的灵活性。3.情感态度与价值观:培养学生参与、自主探索的意识。二、教学重、难点:教学...

  • 数学《整十数加减整十数》教学设计

    数学《整十数加减整十数》教学设计

    教学目标:(一)知识数学点1、使学生进一步理解加法和减法的含义。2、使学生初步学会整十数加、减整十数的口算方法。(二)能力训练点1、能熟练口算100以内整十数加、减整十数。2、培养学生口头语言表达能力。教学重点使学生...

  • 小学三年级数学用整十数乘的教案

    小学三年级数学用整十数乘的教案

    教学目标1.用整十数乘的口算算理及口算方法.2.培养学生判断、推理能力.3.培养学生思维灵活性,激发学生学习兴趣.感受知识的内在联系的逻辑之美.教学重点用整十数乘的算理和方法.教学难点用整十数乘的算理.教学步骤一、铺垫孕伏1...

  • 《整十数加减整十数》教学设计

    《整十数加减整十数》教学设计

    教学内容教科书第48页例1,“做一做”的第1~3题,练习十一的第1、2题.教学目的1.使学生掌握整十数加、减整十数的口算方法,并能正确地进行口算.2.培养学生初步的迁移类推能力.3.通过练习培养学生认真审题和细心计算的良好学习习惯...

  • 数学《整十数加减整十数》教学设计(通用11篇)

    数学《整十数加减整十数》教学设计(通用11篇)

    作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的数学《整十数加减整十数》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。数学《整十数加减...

  • 整十数除多位数教学教案

    整十数除多位数教学教案

    教学内容:教科书第41、42页上的内容,练习九的第1—4题。教学目的:通过整十数除多位数的教学,使学生能熟练地掌握好整十数除法的计算方法,运用乘法口诀熟练地口算整十数的除法。教学重点:掌握好整十数除多位数的计算方法。教...

  • 幼儿园整十数教案(通用6篇)

    幼儿园整十数教案(通用6篇)

    作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的幼儿园整十数教案(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以...

  • 十数的教学设计范文

    十数的教学设计范文

    教学内容教科书第49页例2及下面的“做一做”,练习十一的第3~7题.教学目的使学生初步学会整十数连加、连减的.口算方法,进一步巩固整十数加、减整十数的口算,培养学生的计算能力.教具准备:教师准备复习整十数加、减整十数的口...

  • 《两三位数除以整十数》教学设计

    《两三位数除以整十数》教学设计

    教学内容:两三位数除以整十数(商是一位数),教科书第1—2页教学目的:1、让学生经历整十数或几百几十数除以整十数的口算方法以及两、三位数除以整十数笔算方法的探索过程,能正确地进行口算和笔算,并会验算;会进行简单的时间单...

  • 四年级《除数是整十数笔算除法》教学设计

    四年级《除数是整十数笔算除法》教学设计

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编精心整理的四年级《除数是整十数笔算除法》教学设计,欢迎大家...

  • 整十数乘两位数的口算优秀教案范文

    整十数乘两位数的口算优秀教案范文

    教学对象:半山区小学三年级学生教学目标:1.经历探索口算方法的过程,使学生学会口算整十数乘两位数的口算。2.能正确、熟练地用简便方法进行口算。3.培养学生主动探索问题的能力。教具准备:多媒体课件幻灯片,苹果形的口算卡片,...

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