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关于习作的知识

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  • 四年级语文上册《习作2》教学设计

    四年级语文上册《习作2》教学设计

    教学目标:1.读懂例文《我的自画像》,了解主要内容,初步感知图文结合介绍自己的方法。2.读懂习作要求,初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点,按一定的顺序并配上自己创作的自画...

  • 家乡的柳树习作范文

    家乡的柳树习作范文

    柳树,像小精灵。看过的人无疑会增加信心;无疑会使人心旷神怡;无疑会抚平记忆中的创伤……这些小精灵为我的家乡增添的色彩。下面是家乡的柳树作文,欢迎参考阅读!【篇一:家乡的柳树】春天又到了。这时的濮阳,春意盎然。柳树又...

  • 助人为乐的同学习作

    助人为乐的同学习作

    俗话说得好,赠人玫瑰,手留余香!给别人需要的,同时也会得到自己想要的——这就是美丽的心情。下面是助人为乐的同学作文,欢迎参考阅读!【篇一:助人为乐的同学】我有一个同学叫杨钰欣,她长得胖乎乎的,圆圆的脸蛋像一个又红又大的...

  • 五下口语交际习作四的优秀教案

    五下口语交际习作四的优秀教案

    教学目的1.通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事,训练学生思维的条理性以及语言表达能力。2.在口语交际中感受人与人之间令人感动的真情。3.懂得人与人之间有许多值得感动或难忘的事,学会感恩,并写出真情实感,分享...

  • 《口语交际·习作三》公开课教案

    《口语交际·习作三》公开课教案

    【学习目标】1、回忆和了解生活中的具体事件和情境,充沛考虑对方的身份和地位,能有针对性地得体地劝说。2、了解和感悟劝说的战略和技巧,能态度真诚的劝说他人。3、通过创设具体的场所让同学明确发言稿的写作特点和要求,学写...

  • 习作老师的评语

    习作老师的评语

    在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用评语吧,评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距,明确自己的努力方向。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的习作老师的评语,仅供...

  • 口语交际习作二的教学设计范文

    口语交际习作二的教学设计范文

    交流演讲稿片段1.用实物投影(或者口头读),展示三位学生的演讲稿片段──这三个演讲片段,分别代表写得比较好,写得一般和需要改进之处比较多的,以有没有用具体材料将观点讲清楚为标准来评价。2.集体修改需要改进的演讲稿片段。...

  • 《口语交际习作四》的优秀教学设计

    《口语交际习作四》的优秀教学设计

    第一课时口语交际〖学习目标1、通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。2、结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。3、通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于...

  • 《习作3写一种植物》教案

    《习作3写一种植物》教案

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的《习作3写一种植物》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。一、教学目标1、读懂例文,了解小作...

  • 四年级第八册习作六教学设计

    四年级第八册习作六教学设计

    课题习作六第2课时教学目标1、讲评学生的习作,让学生学习别人的创新意识,开阔思路。2、训练学生点评习作的能力,培养学生鉴赏的兴趣和能力。重点难点引导学生在点评的时候,抓住内容是否新颖,是否具体进行点评。同时点评用...

  • 《习作2·小制作》教学设计范文

    《习作2·小制作》教学设计范文

    一、教学目标1、读懂例文《剪纸人》,初步感知介绍做小制作一类文章的写法。2、读懂习作要点讨论,通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领:讲明所用的材料、制作的方法和过程。3、弄清习作要求,摹仿例文的'写法...

  • 三年级下册第五单元习作父母对我的爱作文400字

    三年级下册第五单元习作父母对我的爱作文400字

    在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的三年级下册第五单元习作父...

  • 美丽家乡习作范文

    美丽家乡习作范文

    我的家乡,虽然没有泰山那样雄伟的峰峦,也没有香山那样死活的枫叶,但他四季风光如画,谁见了都会赞叹不已......下面是美丽家乡作文,欢迎参考阅读!【篇一:美丽的家乡】寻觅一处处思念的土地,满天的花蕾绽放开它的心扉。踩在这片...

  • 四年级习作评语9篇

    四年级习作评语9篇

    在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过评语吧,不断地改进提高。什么样的评语才是好的呢?以下是小编为大家收集的四年级习作评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。四年级习作评语11、运用多种感官,描写十分仔细、2、叙述详细...

  • 第一学期四年级语文习作期末的复习计划

    第一学期四年级语文习作期末的复习计划

    天府路小学四年级语文备课组作文是一个人认识事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来,做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注意不写错别字,会用常用的标点符号。...

  • 五年级下册《口语交际·习作五》第二、三课时教学设计

    五年级下册《口语交际·习作五》第二、三课时教学设计

    在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的五年级下...

  • 一次开心的习作之旅小学四年级作文

    一次开心的习作之旅小学四年级作文

    第五届读书节开幕了。开幕式上,我听见老师说,本届读书节还会有现场作文大赛,心里别提多高兴了,希望能被选去参加。结果,我真的被选上了。走进多媒体教室,我心里涌起一股自豪。拿到这张作文纸,看到题目我认为不难,从哪里写起呢...

  • 三八节写给妈妈的习作

    三八节写给妈妈的习作

    “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱……”这是我从小就会唱的一首童谣,每当听到这首童谣,这幸福的泪水便会夺眶而出。这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥,也不是热腾腾的火炉,而是妈妈的怀抱。下面是三八节...

  • 第一学期四年级语文习作期末考试复习计划

    第一学期四年级语文习作期末考试复习计划

    无论是命题作文或半命题作文、自由作文等,不外乎是写人的,记事的,写活动的,写景的,状物的,看图作文,扩写、缩写、改写、续写,应用文,想象作文等。我们可以从以下几个方面注意写好作文:1.审清题意。包括审对象(写人?写事?写活动?写物?);...

  • 《口语交际习作一》的教案设计

    《口语交际习作一》的教案设计

    学习目标1.围绕难忘的第一次这一话题进行口语交际,交流时能抓住重点,内容要真实,叙事要具体,表达要有条理,语气、语调要适当;听他人说话时要认真耐心、尊重对方,敢于提出自己的意见或建议。2.根据习作提示,从三个内容中选择...

  • 《习作3》精品教学设计

    《习作3》精品教学设计

    习作指要1.通过组织学生参观访问,查阅资料,使学生弄清苹果的常见品种,栽培的历史,生存条件,营养功效等,获取写作的第一手材料。2.引导学生有条理地介绍苹果的品种等情况,写明常见品种、生存条件、营养价值及几种常见苹果在外形...

  • 一堂有趣的习作课作文

    一堂有趣的习作课作文

    在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的一堂有趣的习作课作文,仅供...

  • 习作演讲稿

    习作演讲稿

    演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会不断地进步,演讲稿的使用越来越广泛,在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的习作演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。习作演讲稿1同学们:今天我要演讲的题目是“不忘国耻,振兴...

  • 以“风头”为题目的作文习作

    以“风头”为题目的作文习作

    听说渡渡鸟原来在澳大利亚后面的男生滔滔不绝对他同桌说些什么。我与同桌对视了一眼,然后极其厌恶地看了一眼后桌的男生。我随即翻开地理书,在非洲地图上找出毛利求斯,举起书让后桌的两位看。那男生一愣,立即岔开话题。风...

  • 关于《语文园地二习作》教学设计

    关于《语文园地二习作》教学设计

    习作内容:选择你喜欢的一个人的一件事,写个片断。教学目标:1.通过引导学生追忆生活,重温往事,点燃真情,引发学生的倾吐欲望,培养写作兴趣。2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并初步学会用人物语言、动作、...