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关于习作的知识

习作专题是专门为习作知识方面有需要的你而设置的优质习作专题,我们免费提供关于习作的内容,最热门的习作相关优质内容,最新的习作相关内容知识,最全的习作相关内容,因你需要关于习作内容,所以我存在于习作专题。

  • 四年级第八册习作六教学设计

    四年级第八册习作六教学设计

    课题习作六第2课时教学目标1、讲评学生的习作,让学生学习别人的创新意识,开阔思路。2、训练学生点评习作的能力,培养学生鉴赏的兴趣和能力。重点难点引导学生在点评的时候,抓住内容是否新颖,是否具体进行点评。同时点评用...

  • 关于苏教版语文第11册习作教案设计

    关于苏教版语文第11册习作教案设计

    教学目标:1.学会在习作中写出自己的独特感受。2.学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。3.热爱大自然,感受假期生活的乐趣。4.引导学生对习作进行修改,养成习作之后认真修改的...

  • 《习作3》教案设计及课堂实录

    《习作3》教案设计及课堂实录

    【教学要求】1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过对具体语言资料的赏析,体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。【教学重难点】重点通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对...

  • 习作《我的自传》的教学设计

    习作《我的自传》的教学设计

    习作《我的自传》的教学设计教材分析1.教参中提到有关作文教学的目标:“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,积累习作素材,能写简单的纪实作文和想象作文,分段表述。学习写调查报告和研究报告。能修改自己...

  • 《习作7》教学设计

    《习作7》教学设计

    作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的《习作7》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。训练...

  • 小学语文习作评价改革观摩研讨活动小结范文

    小学语文习作评价改革观摩研讨活动小结范文

    有如对大雪的期盼,1月3日下午,二七区各理事长单位的副校长、各校负责业务的领导、骨干教师齐聚陇西小学报告厅,进行了以小学语文习作评价改革为主题的观摩研讨活动。整整三个小时的交流研讨,我是边记录边反思,还要兼顾精彩...

  • 家乡的柳树习作范文

    家乡的柳树习作范文

    柳树,像小精灵。看过的人无疑会增加信心;无疑会使人心旷神怡;无疑会抚平记忆中的创伤……这些小精灵为我的家乡增添的色彩。下面是家乡的柳树作文,欢迎参考阅读!【篇一:家乡的柳树】春天又到了。这时的濮阳,春意盎然。柳树又...

  • 初中生英语习作范文《特别的礼物》

    初中生英语习作范文《特别的礼物》

    礼物几乎是大家都收到过的,但是你有收到过什么特别的礼物吗?下面,为大家送上一篇优秀的初中生英语习作范文,希望大家喜欢。Nottoolongago,Ijustcelebratedmyeleven-year-oldbirthday.不久前,我刚刚庆祝了我的十一岁生日。...

  • 关于荷花池的习作

    关于荷花池的习作

    早就听说黄河滩白坡荷花池风景很美。昨天,顶着炎炎烈日,我和爸爸妈妈骑车来到此处,一睹荷花池的风采。下面是关于荷花池的作文,欢迎参考阅读!【篇一:写荷花池的作文】唐代诗人杨万里说过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,每...

  • 描写人物外貌习作的小学教学设计

    描写人物外貌习作的小学教学设计

    教学目标:1、认知目标:外貌描写的具体内容及外貌描写的作用。2、理解目标:通过观察,掌握不同人的外貌特征;在不同的心情下,不同状态下外貌特征的变化。3、技能目标:提高学生在不同角度观察人物的外貌的观察能力,通过写作训练...

  • 三年级上册语文第四单元习作观察日记200字

    三年级上册语文第四单元习作观察日记200字

    三年级上册语文第四单元习作200字观察日记9月29日星期二今天,我把奶奶给我的辣椒种种在土壤里。种进土壤后,我给它浇了一点水,就在土壤前许了一个心愿:盼望我的小辣椒快快长大。10月2日星期四早上,我发现花盆里冒出几根嫩...

  • 四年级学生习作写景作文

    四年级学生习作写景作文

    四年级作文写景(一)一朵火烧云在天空中飘啊飘,一会儿变成了红色,一会儿又变成了紫色,还有许多说不上名儿的颜色。一下子就变成了一只可爱的小猫,它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚,火烧云姐姐又变成了一只白马儿,它在跑...

  • 五年级作文我的理想优秀习作

    五年级作文我的理想优秀习作

    在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的五年级作文我的理想优秀...

  • 六年级习作 我的拿手好戏——开船模

    六年级习作 我的拿手好戏——开船模

    微风吹来,轻轻拂过面庞,拂过湖面,不过湖面上的那艘船模。我的拿手好戏开船模就要上场了。四年级时,老师推荐我去船模社团。在船模老师的指点下,我买了船模,跟随老师学习。我天赋不差,没开几次便开到十分顺利。爸爸对开船模也...

  • 柳树的精选习作

    柳树的精选习作

    在自然界中,有各种各样的树,但我最喜欢的还是柳树。它的枝条非常柔软,风轻轻一吹,看起来似一个个姑娘在跳着轻盈的舞蹈。下面是柳树的作文,欢迎参考阅读!【篇一:柳树】不知不觉,春天来了,春姑娘迈着她轻盈的脚步来到了我们...

  • 我的习作辅导老师作文

    我的习作辅导老师作文

    在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我的习作辅导老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。老师,您用语言播种...

  • 《习作:我们的课余生活》优秀教案

    《习作:我们的课余生活》优秀教案

    【教学目标】激发同学对说话有兴趣和自信心,能够做到,语句比较通顺,表达比较完整。【教学重点】以“课余生活”为主题,培养同学的口语交际能力,写出完整、精彩的习作。【教学流程】一、导入话题师:首先欢迎同学们参与本次由...

  • 《这件事习作训练》教案

    《这件事习作训练》教案

    一、教学目标:1、初步学会把事情的经过分几步写具体。2、会在生活中寻找可以写作文的材料。3、会比较正确地感受一件小事的意义。二、教学重点、难点:重点:在生活中寻找有意义的写作材料,把事情的经过分几步写具体。难点:...

  • 《习作3》语文教学设计

    《习作3》语文教学设计

    教学目标:1、选择自己喜欢的美味写下来,突出它的色、香、味、形。2、能在叙述的过程中融入自己的心理体验。3、通过互动,培养小组合作意识和创新意识。能够完整地听完别人的介绍,并进行简单评价。教学重难点介绍一种美味,...

  • 小学语文习作评语-作文评语

    小学语文习作评语-作文评语

    在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学语文习作评语-作文评语,欢迎大家借鉴与参...

  • 我的乐园|烟台中小学生习作园地

    我的乐园|烟台中小学生习作园地

    每一个人都会有自己独一无二的乐园,比如说草地、乡村、院子、菜地……我的乐园不是装修奢华精致的豪宅,也不是古色古香的古代园林,它只是一个不起眼的小书房。虽然说它不起眼,但里面的设施应有尽有。阳台、书架、画画设施...

  • 《口语交际·习作七》公开课教案设计

    《口语交际·习作七》公开课教案设计

    教学目标:1.说说自身知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。2.谈自身遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自身知道的知识和充沛的理由劝阻他人不要伤害动物,激发...

  • 美丽家乡习作范文

    美丽家乡习作范文

    我的家乡,虽然没有泰山那样雄伟的峰峦,也没有香山那样死活的枫叶,但他四季风光如画,谁见了都会赞叹不已......下面是美丽家乡作文,欢迎参考阅读!【篇一:美丽的家乡】寻觅一处处思念的土地,满天的花蕾绽放开它的心扉。踩在这片...

  • 《口语交际习作一》的教案

    《口语交际习作一》的教案

    【课前准备】1、录有虫叫、鸟鸣等自然界声响的磁带;绘有动植物生活场景的图片。2、或看书或咨询,收集一些自然界的有趣的现象。【教学过程】第一课时一、温读文章,牵情入课1、学生浏览课文,回想单元学习主题。2、课文为我们展...

  • 人教版六年级上《口语交际习作二》教学设计

    人教版六年级上《口语交际习作二》教学设计

    一、教学目标1、了解和认识辩论,对辩论产生一定的兴趣,能积极尝试,参与辩论。2、写人与人之间互相关爱的事情,要有真情实感,注意环境描写与心理活动的刻画。二、教学重难点写人与人之间互相关爱的事情,要有真情实感,注意环境...