关于《望洞庭》教学设计的知识

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《望洞庭》教学设计（通用11篇）

作为一名教师，时常需要用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编整理的《望洞庭》教学设计，仅供参考，希望能...
《望洞庭》原文赏析

《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。(山水色一作：山水翠)作品赏析：在《历阳书事七十韵》序中称：“长庆四年八月，予自夔州刺史转历阳（和州），浮岷江，观洞庭，历夏口，涉浔阳而东。”刘禹锡贬逐...
望洞庭原文赏析

唐代：刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。(山水色一作：山水翠)译文及注释译文秋夜明月清辉，遍洒澄净湖面，湖面平静无风，犹如铁磨铜镜。遥望美丽洞庭的湖光山色。真的令人浮想联翩。那翠绿...
《望洞庭》教案

【文本细读】《望洞庭》是唐代文学家、诗人刘禹锡被贬为朗州司马后，赴任的途中经过洞庭湖时，月夜遥望洞庭湖写下的。很多诗人写洞庭湖，都着眼于它波澜壮阔的气势，这首诗却描绘了一幅宁静优美的洞庭月夜图，明白如话，却意味隽...
《望洞庭》赏析

望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和⑵，潭面⑶无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘⑷里一青螺。【注释】⑴洞庭：湖名，在湖南省。⑵和：和谐，这里指水色与月光融为一体。⑶潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说...
四年级语文《望洞庭》教学设计

《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡。为了让学生们了解诗句所描绘的情境，体会诗人所表达的思想感情。以下是本站小编搜索整理的关于四年级语文《望洞庭》教学设计，供参考学习，希望对各位教师有所帮助!想了解更多相关信息...
《望洞庭》教学设计

《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡所作的一首七绝。下面是小编整理的《望洞庭》教学设计，大家一起来看看吧。教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗...
《望洞庭》的赏析

望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。注释1．洞庭：湖名，在湖南省。2．和：和谐，这里指水色与月光融为一体。3．潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风，波平如镜；...
望洞庭的教案设计

一、础性诊断与矫治。1、复习背诵《峨眉山月歌》。2、介绍作者：刘禹锡。3、总结上节课的学习方法：（1）自渎全诗，初步体会全诗意境；（2）图文对照，理解词义；（3）反复诵读，理解诗意：（4）领会作者思想感情；（5）熟读成诵。二、自主性诊断与矫治。1...
望洞庭的赏析

《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作的一首山水小诗。此诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异采。古诗，就是一个艺术作品，一个塑造作者情感世界的艺术作品，或表达某种情感，或描绘某种期待。今天，语文小编跟大家...
人教版语文四年级下册望洞庭教学设计

《望洞庭》这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。下面是小编整理的人教版语文四年级下册望洞庭教学设计，大家一起来看看吧。一、教材依据苏教版国标本小学语...
望洞庭教学设计

作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的望洞庭教学设...
望洞庭教学设计模板

望洞庭教学设计教学目标:1,背《望洞庭》,积累古诗,感受祖国山川之美.2,阅读短文《为银杉保险》,了解有关保险的知识.3,看图作文.4,欢庆国庆节,自办小报.教学重点:阅读短文《为银杉保险》,了解有关保险的知识.教学难点...
关于《望洞庭》教学设计

教学目标：一、背诵课外选诗《望洞庭》。二、阅读练习。三、看图作文。教学重点：看清图意，推前想后。教学时间：四课时教学过程：第一课时一、回忆诗歌，背诵。1、教师点诗，全班背诵。2、定时背诵，时间三分钟，看谁背的诗最多，同桌相...
人教版《望洞庭》教学设计

《望洞庭》是人教版《义务教育课程标准实验教科书》第八册第一课《古诗三首》中的第二首诗，诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。以下是本站小编搜索整理的关于人教版《望洞庭》教学设计，供参考学习，希望对各位教师有所...
《望洞庭》优秀教案

【教材阅读】这篇课文是描写秋夜景色的七言古诗。《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在秋天转任和州，行经洞庭所作。这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。写洞庭湖...
《望洞庭》教学设计大纲

教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。以下是小编整理的《望洞庭》教学设计，欢迎来阅读!一、教材依据苏教版国标本小学语文四年级...
《望洞庭》教案（精选16篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《望洞庭》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《望洞庭》教案篇1【教学目标】１、能正确，流...
望洞庭优秀教案

[教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境...
刘禹锡《望洞庭》教学设计

《望洞庭》这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。诗人笔下的月夜洞庭山水俨然变成了一件精美绝伦的工艺珍品，给人以莫大的艺术享受。【教学目标】1、知识与...
《望洞庭》的优秀教案

【教学目标】１、能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。２、学习本课的生字，认识一个多音字。３、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。４、理解这两首古诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏...
望洞庭古诗赏析

刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。【作者】刘禹锡（772－842）字梦得，洛阳人，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪...
《望洞庭》经典教学设计

这篇课文是描写秋夜景色的七言古诗。《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在被贬为朗州司马后，赴任的途中经过洞庭湖时所作，下面是由本站小编为大家整理的《望洞庭》经典教学设计，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届...
《望洞庭》教案15篇

作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《望洞庭》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《望洞庭》教案1教学任务：1、理解《望洞庭》...
《望洞庭》的教学设计

教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使...