关于《索溪峪的野》教学反思的知识

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《索溪峪的野》教学反思（精选6篇）

《索溪峪的野》作者选取独特的视角，描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。下面本站小编带来关于《索溪峪的野》教学反思（精选6篇），欢迎大家阅读参考!《索溪峪的野》教学反思篇1《索溪峪的野》是...
索溪峪的野教学课件最新

我们一起来看看《索溪峪的野》这节课的课件怎么设计比较合理吧?以下是本站小编给大家带来索溪峪的野教学课件，以供参阅。索溪峪的野课件内容：教学内容说明《索溪峪的野》是人教版教材第十一册、第六单元的课文。文章通...
索溪峪的野教案范文

教学目标：1、读懂课文，领略课文中表达的索溪峪的野性美，激发对大自然美好景观的热爱。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。3、通过小组讨论、反驳的形式，培养学生的口头表达能力。4、通...
索溪峪的野作文

庐山的奇这次到了庐山，游览了庐山的许多景点，庐山自然风光奇特秀丽，许多自然景点中有着奇特的人文故事。我突出地体验到庐山五大“奇”。庐山的第一奇是瞬息万变的云雾。自古以来，就有“庐山之美莫若云”之说。庐山每年的...
索溪峪的野读后感

索溪峪的野读后感1《索溪峪的野》这篇课文作者以独特的眼光视角，分别写了那的山野，水野，动物野，游人野，表达了作者畅游其间的愉快心情。学完课文后，我才觉得：天然的，无人工雕琢的美才是最美的。以前，我总是向往城市的生活，对那...
六年级《索溪峪的野》教学设计

索溪峪的野主要讲了张家界索溪峪的山，水，野物，游人的特点。表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的六年级《索溪峪的野》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标：1、正确、流利、有感...
《索溪峪的野》教案

教学目标：1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，体会作者热爱自然、崇尚纯真的思想感情。4、领悟作者抓住景物特点先概括表述，再具体描写的表...
《索溪峪的野》优秀教案范文

新课标指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养同学的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”语文实践的主体是同学，教师的任务是组织、引导同学去实践，获取知识，摸索学习方法，在一次次亲身经历中，激发同...
索溪峪的野教学反思（精选5篇）

身为一名人民老师，我们需要很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？以下是小编收集整理的索溪峪的野教学反思（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。索溪峪的野教学反思1《索溪峪的‘野’...
《索溪峪的野》教学反思

《索溪峪的野》作者选取独特的视角，描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。下面本站小编带来关于《索溪峪的野》的教学反思，欢迎大家阅读参考!《索溪峪的野》教学反思1这篇课文，通过描写索溪峪的...
语文课堂《索溪峪的野》教学反思

同样的风景对于不同的人，可能会唤起不同的感受。这篇略读课文，作者选取独特的视角，描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。在教学本课时，我没有什么“牵引”与“指导”，更没有针对重点语段进行分析...
《索溪峪的野》教学设计

《索溪峪的野》要让同学们感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，领悟作者抓住景物特点描写的表达方法。以下是本站小编精心为大家整理的《索溪峪的野》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续...
《索溪峪的野》优秀教案

【教学要求】１、读懂课文，感受索溪峪的美，受到热爱祖国壮丽河山的思想教育，陶冶美的情趣，提高学生的审美能力。２、在品味索溪峪的野性美的同时，领悟作者的表达方法。３、有感情地朗读课文。【教学时数】１课时。【教学过程】一、...
语文课堂《索溪峪的野》教学反思（通用7篇）

身为一位优秀的教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的语文课堂《索溪峪的野》教学反思，欢迎阅读与收藏。语文课堂《索溪峪的野》教...
《索溪峪的野》经典教学设计

《索溪峪的野》描述了索溪峪风景区天然野性的自然风光，体会作者热爱自然，崇尚纯真的思想感情，下面是由本站小编为大家整理的《索溪峪的野》经典教学设计，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!教学...
《索溪峪的野》教学设计

一、教学内容说明：《索溪峪的“野”》是人教版教材第十一册、第六单元的课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然的野性美，抒发了作者畅游其间的无比愉快的心情。二、教学设计特点：新课标指出：“学生是学习和...
索溪峪的野教案

一、课前导入，介绍资料。1、我们知道桂林山水甲天下，因为它太秀了，而泰山作为五岳之首，又太尊贵了，黄山又以黄山奇石而闻名世界，它太贵了。今天，我们学习的课文，你也能用一个字来总结这里的景色给你的感受。2、板书课题：索溪峪...
《索溪峪的“野”》教学设计

教学目标1。学会读记“恶作剧、奇妙无比、不拘一格、年过花甲”等新词。2。能有感情地朗读课文，知道课文从哪几个方面阐述索溪峪的“野”。3。感受索溪峪天然野性的自然风光。教学重难点1。感受索溪峪天然野性的自然风...
索溪峪的野课堂教学设计

教学目标：1、认识赋、淑、撅、叟、涤5个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，体会作者热爱自然，崇尚纯真的思想感情。4、领悟作者抓住景物特点先概括后具体描写的表达方法。教...
索溪峪的野教学设计「精典」

《索溪峪的野》是人教版六年制小学语文第十一册的一篇略读课文，作者以生动优美的语言从山、水、野物、人四个方面，描写了索溪峪天然的、野性的美，课文篇幅较长，在一课时的教学中，应让学生抓住自己觉得写的最好的地方自读自...
《索溪峪的“野”》的教学赏析

《索溪峪的“野”》这篇课文。课文通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然野性的美，表达了作者畅游的心情。《课标》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思...
《索溪峪的野》名家教学设计

《索溪峪的野》一文写作思路清晰，脉络分明，以独特的视角写出了独特的感受。揭示出人与自然相处的简单道理：赋予万物以人性，实现心灵的交融，就能创造出美好和谐的境界。在学习的过程中，学生能体会到作者表达自己的独特感受的...
《索溪峪的野》优秀教学设计

教学目标：1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，体会作者热爱自然、崇高纯真的思想感情。4、领悟作者抓住景物特点先概括表述再具体描写的表...
人教版《索溪峪的野》教学设计

《索溪峪的野》要让同学们索溪峪的野，从而激发学生对大自然的热爱之情。以下是本站小编精心为大家整理的《索溪峪的野》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!【教...
《索溪峪的野》小学六年级语文上册教学反思

身为一名优秀的人民教师，教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的《索溪峪的野》小学六年级语文上册教学反思，欢迎大家分享。《索溪峪的野》小学六年级...