关于《桥》教案设计的知识

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《桥》教案设计（精选10篇）

在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的《桥》教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《桥》教案设计篇1第一课时一、板题，质疑１、板...
枫桥夜泊优秀教案设计

教学目标：1、吟诵《枫桥夜泊》，体会古诗描写的景，体会作者的心情及所表达的思想感情。2、背诵并默写这首诗。教学重点：学习古诗的内容，想象诗中描写的情景。教学难点：感悟品味诗中所表达的意境。教学时间：一课时课前准备：背诵...
幼儿科学教案：设计桥梁

教学目标：1、通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。2、培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。3、通过幼儿自己操作，培养幼儿实际解决问题的能力。教...
《桥》的教学设计

《桥》塑造了一位普通的老员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。以下是本站小编搜索整理的《桥》的教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关...
再别康桥教案设计

【教学目标】1、学习诗人用评议的彩笔向读者展现了康桥秀丽的风光，创造空灵、飘逸意境的写法。2、体会这首诗章法整齐、韵律优美的艺术特点。【难点、重点分析】1、怎样理解这首诗别出心裁、不落俗套的构思?分析：首先，诗...
家乡的桥教案设计

师：同学们有这样一位作家，他离开他的故乡江南一别就是几十年，每回与朋友谈起江南，故乡的人故乡的景始终盘在他的脑海，尤其是家乡的桥，于是他便提起笔来写下这篇——生：家乡的桥师：他为什么要写家乡的桥呢，家乡的桥给他留下了怎...
《兰兰过桥》优秀教案设计

第一课时《兰兰过桥》教案教学要求：1、学会本课11个生字。会认7个字。2、正确、流利地朗读课文。3、了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。教学重点：学习生字新词；激发学生勇于创新的愿...
《赵州桥》的课堂教案设计

教学目标：1、学会本课11个生字，能正确读写并理解13个新词语。2、学习运用关联词“不但……而且……”，了解与之用法相似的关联词“不但……还……”“不仅……而且……”等。3、能正确理解每个自然段主要意思，能找出重点...
《过桥》方案教学设计

一、教材分析本课内容包括一篇课文、一幅插图、七个生字、七个词语、四个新出现的部首和课后练习。课文叙述了雷锋小时候热心帮助同学的一件事。全文分两个自然段。第一段只有一句话，讲雷锋小时候上学必须经过一座小桥...
《桥》教学设计

《桥》是人教版小语五年级下册第四组的第三篇课文。下面是小编整理的《桥》教学设计，大家一起来看看吧。[教学要求]1、认识6个生字，会写14个生字。能正确读写咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、搀...
生命桥优秀教案设计

一、导入：当蚁国英雄们的惊人壮举还在我们脑际徘徊的时候，今天我们又将迎来对生命的另一次赞颂，齐读课题。二、学文１．自由体会读课文。２．首先请大家告诉老师你读课文时的心情是怎样的？（交流）愿意把你的感动、敬佩之情带给大家吗...
再别康桥的教学设计教案

教学目的：体会诗中健康美好的感情，鉴赏其意象所营造的空灵的意境和清新飘逸的风格。教学重点：鉴赏其意境美、抒情美、音韵美。教学时数：两课时第一课时教学目的：了解徐志摩的创作与对康桥的感情教学内容与步骤：一．背诵课文，导...
《活动的桥》语文教案设计

【教学背景】语文综合性活动《说不尽的桥》所处的单元是八年级上册第三单元。这一单元所选课文基本上都与建筑园林、名胜古迹有关。《中国石拱桥》使我们分明看到了赵州桥和卢沟桥那不为历史的风尘湮没的光辉，《桥之美...
我设计的桥美术教案设计

一、教材分析：（一）综合分析苏教版第十一册美术教案(新)第四课：我设计的桥本课教材是前一课《桥》的知识延伸，在学生考察了解家乡风貌，体验家乡人文景观的基础上，用美术表现的方法，为家乡规划、设计未来的桥梁。以家乡小主人的...
《桥》精品教案设计

第一课时一、板题，质疑１、板题质疑：桥，让你想到了什么？（学生或许会说：桥是连接河两岸的建筑，有铁桥、木桥等。）２、一读课题，课文为什么以桥命题，究竟这是一座什么样子的桥呢？二、以桥为切入口，一读文本，初步积淀情感１、自由朗读课文，想...
关于《再别康桥》教案设计

一、导入新课迄今为止，我们已经学过了不止一篇送别诗作。古人云：黯然伤魂者唯别而已矣！所以在古人的作品中，既有“西出阳关无故人”的豪迈，也有“相见时难别亦难”的苦涩，更有“杨柳岸，晓风残月”的伤感，这些都是古人对于离别...
关于再别康桥教案设计

教学目的1，感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。2，学会新诗的鉴赏方法。A，通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。B，通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。教学重点诗人独具特色的意...
家乡的桥优秀教案设计

家乡的桥优秀教案设计造型·表现《家乡的桥》引领者：吴美芳一、教学目标：1.初步了解有关桥的相关文化，欣赏桥的美丽。2.了解桥的基本结构和形状，尝试用线描绘画形式创造表现家乡的桥,激发学生爱家乡的情感。3.培养观察力...
赵州桥教案设计

教学目标1．能找出重点词句，正确理解第2和第3自然段的主要意思。2．学会本课15个生字，理解17个词语的意思。3．能照样子，用“不但……而且……”把两句话合成一句话。4．知道赵州桥是世界闻名的石拱桥，是我国宝贵的历史遗产，它的设...
桥教学设计

【学习目标】１、有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。２、积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。３、认识６个生字，学会本课新词、...
生命桥教案设计

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的生命桥教案设计，欢迎阅读与收藏。教学要求：1正确、流利、有感情地朗读课文...
《生命桥》的教案设计

教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文，感受羚羊团结合作、勇于献身的精神。教学重点：感受羚羊团结合作、勇于献身的精神。教学准备：投影片、图片教学时间：一课时教学过程：一、谈话导入，激发读书兴趣。1、...
语文赵州桥的教案设计

一、师生对话，激发兴趣我国有许多世界闻名的古代建筑，同学们知道哪些？老师知道哪些？比比谁说得多。（长城、故宫、布达拉宫……）赵州桥也是我国著名古代建筑（写课题），它是怎样一座桥呢？二、初读课文，学习字词1、根据注音读通课文2...
中国石拱桥教案设计

【教学目标】德育点：了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成就，认识古代劳动人民的聪明才智，激发学生热爱祖国的感情，献身科学的志向和严谨务实的精神。知识点：积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，掌握读...
中国石拱桥的教案设计

课文研讨一、整体把握文章抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智。文章先概括介绍一般石拱桥的特点：桥洞成弧形；在世界...